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2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测
七年级生物试题卷
注意事项：
1．你拿到的试卷，满分为100分。考试时间为60钟。
2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请你务必在“答题卷”上答题。
一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）
1. 生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是
A. 生石花开花 B. 珊瑚礁长高
C. 种子萌发 D. 青蛙抱对
2. 下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作后一项是目的，其中表述不正确的是（ ）
A. 转动转换器—调节视野的明暗程度 B. 调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒
C. 调节光圈—控制光线进入镜筒 D. 调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰
3. 动物细胞中能量转换器是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜
4. 切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的（　　）
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 液泡
5. 下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞分裂产生新细胞的形态结构相似
B. 细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变
C. 细胞分化可以形成不同的组织
D. 细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变
6. 下列几种组织中，不能同时与其他组织存在于同一器官的是（　　）
A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织
7. 有关苔藓植物结构的描述，不正确的是（ ）
A. 一般具有根、茎、叶的分化 B. 茎中没有导管
C. 叶中没有叶脉 D. 根非常简单，称为假根
8. 下列叙述中，能正确表示，在结构上苔藓植物比藻类植物高等的原因是
A. 有根茎叶的分化 B. 有输导组织的出现
C. 有茎叶的分化 D. 有茎叶的分化和输导组织的分化
9. 关于单细胞生物，下列叙述错误的是（ ）
A. 草履虫、衣藻是单细胞生物 B. 单细胞生物的身体只由一个细胞构成
C. 单细胞生物不能趋利避害 D. 单细胞生物能独立完成各种生理活动
10. 在玉米种子的纵剖面上，滴加碘液，变成蓝色的结构是
A. 胚根 B. 种皮 C. 胚乳 D. 胚芽
11. 下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（ ）
A. 孢子只是一个细胞 B. 种子是由许多细胞组成的
C. 苔藓植物能产生孢子 D. 蕨类植物也可产生种子
12. 水螅和血吸虫都属于无脊椎动物，它们的共同特征是（ ）
A. 营寄生生活 B. 有口无肛门
C. 体表有刺细胞 D. 身体呈两侧对称
13. 鱼之所以能够在水中生活，与其用鳃呼吸有着直接关系。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 口和鳃盖后缘交替张合
B. 鳃盖后缘流出的水中含氧量增多
C. 鳃丝中有丰富的毛细血管，有利于气体交换
D. 当鱼离开水，鳃丝会粘在一起，鱼因为得不到足够氧气而死亡
14. 龟与青蛙都既能在水中生活又能在陆地上生活，但不属于同一类群，下列叙述正确的（ ）
A. 都用鳃呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸
B. 都有皮肤，但龟皮肤更湿润，体表覆盖甲
C. 都用四肢在水中游泳，但青蛙趾间无蹼
D. 都产卵，但龟卵有硬壳且陆地上产
15. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A. ②和③都是进行气体交换的场所
B. 气体进入体内的途径是①→②→③
C. ①是气管，②是肺，③是气囊
D. 家鸽吸气和呼气时都进行了气体交换
16. 细菌和真菌在培养基上繁殖后，会形成肉眼可见的菌落。下列属于细菌菌落特点的是（ ）
A. 菌落呈黑色，呈绒毛状 B. 菌落比较大，呈蜘蛛网状
C. 菌落呈黄色，呈絮状 D. 菌落比较小，表面光滑黏稠
17. 下列都属于细菌特殊结构的一组是（ ）
A. 鞭毛、荚膜、芽孢 B. 细胞壁、鞭毛、芽孢
C. 荚膜、细胞膜、鞭毛 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质
18. 蘑菇是一种大型真菌，味道鲜美，可炒菜亦可炖汤。如图是蘑菇的结构示意图，有关说法正确的是（ ）
A. ①菌褶能散发芽孢繁殖后代
B. 地下部分⑤可以吸收养分
C. 可进行光合作用制造有机物
D. ④和⑤合称为子实体，可食用
19. 下列关于病毒的说法，正确的是（ ）
A. 寄生在植物体内的病毒又称噬菌体
B. 病毒不能用于转基因或基因治疗
C. 可在已消毒的琼脂培养基上培养病毒
D. 有些病毒性疾病可通过注射疫苗预防
20. 在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮 5 种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（　　）
A. 豹和狮间的亲缘关系最近
B. 荒漠猫与豹亲缘关系比与大熊猫的远
C. 在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲
D. 大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征
二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共60分。）
21. 小静想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答。
（1）图甲中小静制作临时装片正确步骤是_________（填字母）。制作临时装片时，她首先在载玻片的中央滴的液体是_________，为了看到更大的物像，小静应转动图乙[_______]（填标号），选择放大倍数更_________的物镜。
（2）番茄果肉属于_________组织，富含维生素C，有助于预防坏血病。
（3）果肉细胞中控制物质进出的结构是_________。与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是_________和液泡。
（4）番茄果实里有许多种子，这些种子由_________和_________两部分构成。
22. 如图是黄花菜植株的结构层次示意图，请据图回答下列问题。
（1）图甲中的a表示_________的过程，在此过程的准备期间，_________会进行复制，随后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）黄花菜的主要食用部分是_________。
（3）按照从宏观到微观的顺序，黄花菜植株的结构层次为植物体→_________→_________→细胞；与人体相比，黄花菜植株没有的结构层次是_________。
23. 如图是五种常见动物，请据图分析回答：
（1）C的幼体和B都用_________呼吸，C的成体用_________呼吸，但不发达需要_________辅助呼吸。
（2）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为_________动物。除这种归类方法外，你还可以将图中五种动物分为ABC与DE两类，其依据是_________。
（3）动物D身体呈_________，可减少飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，用_________辅助肺呼吸，这些适合飞行的特征充分说明了生物体结构与功能相适应的生物学观点。
24. 地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。例如，微生物在自然界中分布也很广，与人类关系十分密切。微生物个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。请你据图回答问题。
（1）病毒结构简单，没有细胞结构，由______两部分组成。
（2）图A和图C相比较，在结构上的主要区别是图A细胞内_______。
（3）从用途上看，图中______（填字母）类生物能产生抗生素。
（4）2008年，世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。有的同学却有疑问：洗手能减少手上细菌数量吗？为此，生物兴趣小组的，甲乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了如图二所示的洗手能否减少手上细菌数量的验证实验：
①该实验提出的探究问题是：________？
②如图所示，______同学的设计更合理。
③实验过程中，之所以在28℃环境中培养，是因为细菌在适宜的温度、营养物质充分时，进行旺盛的______繁殖。
④通过实验，两位同学发现洗手前的统计值最高，洗手后减少了很多，这对你当前做好个人卫生有什么启示？______。
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七年级生物试题卷 参考答案
一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共60分。）
【21题答案】
【答案】（1） ①. bdca ②. 清水 ③. ③ ④. 大
（2）营养 （3） ①. 细胞膜 ②. 细胞壁
（4） ①. 种皮 ②. 胚（顺序可互换）
【22题答案】
【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体
（2）花 （3） ①. 器官 ②. 组织 ③. 系统
【23题答案】
【答案】（1） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤
（2） ①. 脊椎 ②. 体温是否恒定
（3） ①. 流线型 ②. 气囊
【24题答案】
【答案】（1）蛋白质外壳和内部的遗传物质
（2）没有成形的细胞核
（3）D （4） ①. 洗手能减少手上细菌数量吗 ②. 乙 ③. 分裂 ④. 勤洗手

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