资源简介 重庆市巴蜀中学校2024-2025学年九年级下学期开学化学(时间:与物理共用120分钟 满分70分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Mn 55 Fe 56 Cr 52一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意1. 变化观念是化学学科核心素养之一,下列变化中属于化学变化的是A. 石蜡熔化 B. 矿石粉碎 C. 食物腐烂 D. 轮胎爆炸2. 下列做法中不利于美丽重庆建设的是A. 加强水质检测,禁止污水排放B. 焚烧垃圾,保持环境干净整洁C. 积极发展风能、太阳能的使用D. 积极植树造林,增加森林覆盖率3. 江津花椒是地方特产,其富含钙、镁、钾、铁等,这里的“铁”指的是A 铁单质 B. 铁离子 C. 铁原子 D. 铁元素4. 自然界中的碳循环涉及下列物质,其中属于氧化物的是A. B. C. D.5. 性质决定用途,用途体现性质。下列物质的用途是由化学性质决定的是A. 稀有气体可以用作电光源B. 金刚石用于钻探机的钻头C. 液氮可用于制造低温环境D. 一氧化碳可用于冶炼金属6. 永川秀芽是针形名茶,泡制后的茶水由于茶多酚等物质溶于水中而翠绿鲜润、均一透明、香气鲜嫩浓郁,下列说法正确的是A. 泡茶过程中主要发生了化学变化B. 将茶叶过滤后得到的茶水属于溶液C. 在实验室过滤茶水只需要用两种玻璃仪器D. “茶香”散发过程是“茶香”分子在增大7. 下列与实验有关的图标表示“热烫”的是A. B. C. D.8. 重庆云阳血橙富含维生素C(化学式为),维生素C在水溶液中很不稳定,能迅速被氧化为脱氢抗坏血酸。关于维生素C的说法错误的是A. 维生素C容易被氧化,常用作还原剂B. 维生素C中氧元素质量分数最高C. 维生素C由碳、氢、氧三种元素组成D. 维生素C中碳、氧元素质量比为9. 化学实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验说法错误的是A.往外拉活塞,长颈漏斗下端有连续气泡冒出,则说明气密性良好 B.用黄铜片刻画铜片,铜片上划痕更明显,则说明黄铜硬度比铜大 C.用大烧杯罩住甲、乙烧杯,甲中溶液不变红,则说明酚酞分子没有运动 D.点燃蜡烛,烧杯上出现水雾,则说明石蜡中含有氢元素A. A B. B C. C D. D10. 徐光宪院士的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素,它在元素周期表中的某些信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是A. 镧元素的原子质量是138.9B. 镧元素位于周期表中第六周期C. 镧原子的核外电子数是57D. 铜原子结构示意图中X的值为911. 截至2024年10月7日,重庆武隆关口西汉一号墓出土了青铜器、玉器等多种质地类别的文物。青铜是人类使用最早的铜锡合金,下列说法错误的是A. 青铜是纯净物 B. 青铜的熔点比铜低C. 青铜比铜更耐腐蚀 D. 青铜属于金属材料12. 关于质量守恒定律的理解,下列说法正确的是A. 2g氢气和2g氧气充分反应后能生成4g水B. 铁钉生锈后质量变重,不遵守质量守恒定律C. 3g硫和3g氧气充分反应后生成了6g二氧化硫D. 酒精溶于水,总质量不变,体现了质量守恒定律13. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下说法错误的个数有①阴离子都带负电,所以带负电的粒子都是阴离子②由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物都由同种分子构成③化学变化中原子不可再分,所以原子是化学变化中的最小粒子④单质中只含一种元素,但是只含一种元素的物质不一定是单质⑤同种元素的粒子中质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个14. 《汉书》中记载“高奴县有洧水(石油)可燃”,下列说法正确的是A. “洧水”属于重要化工产品,具有可燃性B. “洧水”燃烧生成的二氧化碳会污染空气C. “洧水”是一种不可再生能源,应计划性开采D. “洧水”是一种清洁能源,燃烧只生成二氧化碳和水15. 分离、除杂、鉴别和检验是化学实验重要环节,下列实验设计能达到目的的是选项 实验内容 实验设计A 除去碳酸钙中少量的氧化钙 加足量的水充分搅拌后过滤、洗涤、干燥B 分离铜粉和铁粉混合物 加足量稀盐酸充分搅拌后过滤、洗涤、干燥C 鉴别木炭粉末和氧化铜粉末 观察颜色D 检验甲烷中是否有氢气 将气体点燃,观察颜色A. A B. B C. C D. D16. 甲、乙两个烧杯中分别装有等质量的片状金属镁和锌,同时逐渐向两个烧杯中加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸质量关系如图所示,下列说法正确的是A. a点时甲烧杯中还没开始反应B. b点时乙烧杯中溶液的溶质有硫酸锌和硫酸C. c点时甲、乙两个烧杯中硫酸都有剩余D. 该图说明金属镁在使用前可能没有打磨二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)17. “84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),“84”消毒液与洁厕灵混用会产生有毒气体,反应为:,请用化学用语填空。(1)上述反应中X的化学式是________。(2)标出次氯酸钠中氯元素化合价________。(3)保持氯化钠化学性质的粒子有________。(4)写出次氯酸钙的化学式________。18. 上善若水,水利万物而不争。请回答下列关于水的问题。(1)饮用水是将天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒等过程,其中活性炭具有吸附色素和异味这一性质的原因是________。(2)对吸附后的水进行消毒处理时常用二氧化氯,二氧化氯与水反应能生成氯酸()和亚氯酸(),写出该反应的化学方程式________。(3)关于电解水的实验,下列说法正确的有________。A. 负极产生的气体具有可燃性B. 生成的氢气和氧气的质量比为C. 该实验得出的结论是水由氢元素和氧元素组成D. 该过程可以加入NaOH作催化剂,加快电解速率(4)消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是________。19. 为助力2030碳达峰顺利实现,某实验室利用和制取葡萄糖(),葡萄糖可以催化分解,进一步转化为甲醇(),转化关系如图1所示。(1)利用反应①可以模仿自然界中________作用产生氧气,则参加该反应与的质量比为________(填最简整数比)。(2)图中反应②和③都是________(填基本反应类型),分析这两个反应,你对催化剂新的认识是________。(3)、在催化剂作用下反应,构成各物质的微观粒子个数比随温度变化的图像如图2所示,则在200-400℃时,主要发生的反应的化学方程式是________。20. 硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线见图1,这两种物质的溶解度见下表。温度/℃ 20 30 40 50 60 80溶解度/g 31.6 45.8 63.9 85.5 110 169KCl 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 51.1请回答下列问题:(1)图1中P点的含义是________。(2)向32g含氯化钾和硝酸钾的混合物中加入50g80℃的蒸馏水,搅拌至完全溶解,再降温至20℃时,析出了4.2g硝酸钾,则混合物中氯化钾的质量为________g。(3)60℃时,分别将等质量和KCl两种物质溶入等质量的水中形成不饱和溶液,再将这两种不饱和溶液恒温蒸发溶剂至恰好饱和,剩余溶液的质量关系为:溶液________KCl溶液(填“”“”或“”)。(4)如下图所示,20℃时,将一定质量的固体放入盛水的试管中,发现有少量固体未溶解,向烧杯的水中加入适量生石灰后,试管内固体能完全溶解,其原因是________。21. 某工厂生产高锰酸钾流程如图所示。请回答下列问题。(1)步骤Ⅰ中先将和KOH转化为相应熔融物,再进入步骤Ⅱ反应的目的是________。(2)步骤Ⅱ中氮气________(填“是”或“不是”)该反应生成物。(3)整个流程中化合价发生变化的元素有________(填元素符号)。(4)该流程中KOH可循环利用,但为了使流程能够持续进行,仍然需要不断补充KOH,其原因是________。三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)22. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示装置,回答问题。(1)仪器甲的名称是________。(2)A装置和B装置都可以用于实验室制取二氧化碳,与A装置相比,B装置的优点是________。(3)用C装置收集氧气,验满的方法为________。(4)D装置中澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式是________,一段时间后b处石蕊试纸先变红,a处后变红,而c处不变色,D装置中现象说明了二氧化碳具有的性质是________(填序号)。A.密度大于空气B.能与水反应C.能使澄清石灰水变浑浊D.不支持燃烧,也不能燃烧23. 巴蜀实验兴趣小组为了探究锰、镍(Ni)、铁的活动性强弱关系,进行如下探究活动:【查阅资料】①锰是银白色金属,其表面能产生致密氧化膜;②硫酸锰易溶于水,其水溶液呈浅粉色;③硫酸镍易溶于水,其水溶液呈绿色,此时镍元素显价。【提出猜想】三种金属由强到弱的活动性关系:猜想一: 猜想二: 猜想三:(1)【设计实验】为了验证哪一种猜想成立,小科进行实验探究。为了实验成功,小科先将形状大小相同的实验金属丝分别打磨,这样做的目的是________。序号 实验操作 实验现象 实验结论① 将镍丝放入试管中,向试管中加入少量稀硫酸 产生气泡速率缓慢,溶液变为绿色 镍的金属活动性在氢前② 将锰丝放入试管中,向试管中加入少量硫酸亚铁溶液 锰丝表面有黑色固体析出,________ 锰的金属活动性比铁强③ 将镍丝放入试管中,向试管中加入少量硫酸亚铁溶液 无明显现象 镍的金属活动性比铁弱(2)实验②反应完全后,小科发现锰丝有剩余且增重了0.01g,则加入的硫酸亚铁溶液中溶质的质量为________g;将实验②的实验现象补充完整:________。(3)【得出结论】小科认为不需要实验________(填序号),也能证明猜想三正确,写出该实验反应的化学方程式为________。(4)【反思】小科用下图实验装置设计,也达到了同样的实验目的。下列试剂的选择正确的有________(每一次反应均完全进行,且金属丝有剩余)。金属① 金属② 烧杯内溶液A Fe Ni 溶液B Fe Mn 溶液C Mn Ni 溶液D Ni Mn 溶液四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)24. 金属铬可以由铬铁矿(主要成分)制取。如果要制取不含铁的铬单质,可以先将铬铁矿与碳酸钠的混合物在高温下反应,生成水溶性的铬酸钠()和不溶性的氧化铁,从而将铁元素与铬元素分离。发生的反应为:(假设铬铁矿中杂质均不参与反应,已知相对分子质量:为224)试计算:(1)铬铁矿主要成分中铁元素与铬元素质量比________(填最简整数比)(2)已知将含杂质32%的铬铁矿100kg与一定质量碳酸钠在高温下与空气反应一段时间后,产生了4.4kg,求此时未反应的的质量。重庆市巴蜀中学校2024-2025学年九年级下学期开学化学 参考答案一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】D二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)【17题答案】【答案】(1)Cl2 (2)(3)Na+、Cl- (4)Ca(ClO)2【18题答案】【答案】(1)活性炭具有疏松多孔的结构(2) (3)AC(4)降低温度至可燃物的着火点以下【19题答案】【答案】(1) ①. 光合 ②. 22:9(2) ①. 分解反应 ②. 催化剂还可以选择或控制生成不同的产物(3)【20题答案】【答案】(1)t℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等(2)12 (3)<(4)生石灰与水反应放热,使溶液温度升高,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大【21题答案】【答案】(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率 (2)不是 (3)Mn、H、O(4)部分钾元素随产品KMnO4流出体系三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)【22题答案】【答案】(1)漏斗 (2)控制反应的发生与停止(3)将带火星的木条放在e口,木条复燃,则说明已收集满(4) ①. ②. ABC【23题答案】【答案】(1)除去金属表面的氧化膜(2) ①. 1.52 ②. 溶液由浅绿色变为浅粉色(3) ①. ① ②. (4)BD四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)【24题答案】【答案】(1)7:13(2)设反应的FeCr2O4的质量为x,则解得x=11.2kg则未反应的FeCr2O4的质量为100kg×(1-32%)-11.2kg=56.8kg答:未反应的FeCr2O4的质量为56.8kg。 展开更多...... 收起↑ 资源预览