资源简介

2024年秋季期末教学质量检测
九年级化学科测试题
说明：
1．全卷含答题卡共7页，满分100分，考试用时为60分钟。
2．本次考试范围：九年级化学上册内容。
3．答卷前，考生根据学校要求，人工批改学校考生在答题卡左侧横线处用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、学号信息；网上阅卷学校无须填写，只需正确贴条形码信息即可。
4．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的信息点涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
5．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原答案，然后再写上新的答案。答题卡不得使用透明胶或涂改液。不按以下要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40 N 14 Cl 35.5
第Ⅰ卷
一、选择题（每小题有一个正确答案，请将答案填入答题卡，每小题3分共45分）。
1. 河源市和平县地处粤东北地区，物产丰富，下列现象主要是由化学变化引起的是
A. 上陵香菇、竹笋晒干 B. 下车雪山嶂，严冬雾松
C. 贝墩大米酿酒 D. 聪明人公司猕猴桃榨汁
2. 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是
A. 用干冰进行人工降雨 B. 用汽油作汽车的燃料
C. 用石墨作电池的电极 D. 用食盐作冬天融雪剂
3. 化学是以实验为基础的科学，而实验需要遵守一定的操作规程。下列实验操作正确的是
A. 称量固体药品 B. 点燃酒精灯
C. 闻气味 D. 液体过滤
4. 以“创新、国际化、跨越周期”为主题的2023—2024中国新能源国际投资大会于2024年1月23日在北京举办。能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关，下列说法不正确的是
A. 煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一
B. 汽油是石油加工的产品，是常用的汽车燃料
C. 汽车化油器将汽油进行雾化，目的是增大汽油与氧气的接触面积
D. 开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
5. 复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质，打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是
A. B. C. D.
6. “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是
A. 属于非金属元素
B. 一个铷离子有36个电子
C. 铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同
D. 铷的相对原子质量是
7. 水是生命的源泉。下列有关水的叙述，不正确的是
A. 地球水资源的总储量很少，要节约用水
B. 加热煮沸可以降低水的硬度
C. 净化水时利用了活性炭的吸附性
D. 为了防止水体污染，应合理施用化肥和农药
8. 现实生活中化学知识无处不在，下列叙述中，正确的是
A. 可燃性气体只有遇到明火才会发生爆炸
B. 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
C. 正在使用的家用电器着火可以直接用水灭火
D. 水体具有自净能力，生活废水不会对水体产生污染
9. 速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”，其化学式为C8H9NO2，有关它的叙述错误的是（　　）
A. “对乙酰氨基酚”由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B. 一个“对乙酰氨基酚”分子中只有2个氧原子
C. “对乙酰氨基酚”分子中碳、氢、氮、氧原子质量比是8：9：1：2
D. “对乙酰氨基酚”中碳元素的质量分数约为63.6%
10. 对下列事实解释不正确的是（ ）
选项 事实 解释
A 遥知不是雪，为有暗香来 微粒在不断运动
B 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子排列方式不同
C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 微粒的大小随温度的改变而改变
D N2的化学性质不活泼，而O2比较活泼 不同分子化学性质不同
A. A B. B C. C D. D
11. 下列对化学基本概念认识不正确的是
A. 分类观：干冰、冰都属于氧化物
B. 微粒观：氯化氢分子是由氢原子和氯原子构成
C. 能量观：天然气燃烧放出大量的热
D. 守恒观：电解水反应前后，元素种类和分子数目均不变
12. 晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A. 该反应中共有两种氧化物 B. 该反应中，乙、丁两种物质的质量比为1:2
C. 物质丙是由原子构成的 D. 物质丁是形成酸雨的主要物质之一
13. 下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的 实验操作
A 鉴别硬水和软水 取样，分别加入肥皂水
B 除去CO2中少量CO 将混合气体在氧气中点燃
C 证明分子可以再分 加热氧化汞生成汞和氧气
D 探究水的组成 氢气在氧气中燃烧生成水
A. A B. B C. C D. D
14. 根据如图四种粒子的结构示意图判断，下列说法正确的是
A. 图中所示是四种元素的粒子 B. ①所示的粒子是一种阳离子
C. ②③所示的粒子化学性质相似 D. ④是一种金属元素的原子
15. 在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应。测得数据如下：
甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 25 15 1 5
反应后质量/g 11 未测 1 22
则下列表述正确的是
A. 参加反应的甲和乙的质量比为 14:3 B. 未测值为 3
C. 乙全部发生了反应 D. 丙一定是催化剂
第Ⅱ卷
二、非选择题（共6个小题55分）
16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。
①图一实验说明分子的性质是______、______。
②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______。
（2）进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三：
③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。已知氨气、氯化氢的相对分子质量分别为17、36.5，则可说明分子性质与相对分子质量的关系是______。
（3）请从微观的角度回答：
④由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是______。
⑤由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是______、______（填微粒符号）。
17. 水生命之源，被誉为“百药之王”，许多古籍记载了净水方法：
a．《酒谱》（宋）：尝乘舟于黄河中流，以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛。
b．《养生要集》（东晋）：凡煮水饮之，众病无缘生也。
c．《物理小识》（明）：寻常定水，矾、赤豆、杏仁…皆可。
（1）“经宿色如绛”指静置一晚，使水中______杂质沉于水底部。
（2）“煮水饮之”的主要目的是，“煮水”与______（填操作名称）都可以降低水的硬度。
（3）“矾”[明矾，化学式：]溶于水后，铝离子[______（写符号）]与水反应产生胶状物对杂质产生______作用，使杂质沉降来达到净水的目的。
（4）现代茶杯内纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理与______实验操作同理。
（5）“生命吸管”是当今户外净水实用装置（如图），下列说法错误的是______（填字母序号）。
a．超滤膜能滤去全部杂质
b．抗菌颗粒可以去除细菌
c．活性炭能吸附异味
d．通过“生命吸管”可以得到纯水
（6）华南理工大学研究团队利用动态“局域柔性”框架材料，实现了在室温下对重水和普通水的有效分离。一个重水分子中含有的质子数为______。
A. 3 B. 10 C. 12 D. 20
18. 利用如图实验装置制取有关气体。
（1）图中仪器的名称：a是______，b是______。
（2）实验室制备干燥的氧气，选择的装置组合可以是A和______（填字母，从A~G中选），写出制氧气的化学方程式：______，为更好地达到实验目的，可增加装有浓硫酸干燥剂的H装置，氧气应从______（填“c”或“d”）端通入。
（3）实验室制备二氧化碳，发生装置选择D的优点是______。
（4）若把A装置改为I装置，酒精灯应加热Y形管的______（填“e”或“f”）端，原因是______。
19. 化学兴趣小组同学利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验，如图所示。（资料：铁能与稀盐酸反应生成氢气，铜不能与稀盐酸反应产生氢气）
（1）一位同学设计了装置A制取，大理石应放在______中，写出大理石碎片与稀盐酸反应化学方程式：______。根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝______（选填“能”或“不能”）用铁丝代替，原因是______。
（2）如用装置C收集，则应从______（填字母）口通入，可以选择装置C收集的理由是______。
（3）装置D用于通入将水压入量筒中以测量收集的的体积，若D中液体未装满，对收集气体的体积测量______（选填“有”或“无”）影响。
20. 煤是社会生产、生活中重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化、液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化的流程示意图如图：
（1）粗煤属于___________(填“纯净物”或“混合物”)；第①步操作发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。
（2）第②步是精炼煤与水蒸气的反应，其化学方程式为___________。
（3）第③步通过化合反应得到一种燃料甲醇，该反应的化学方程式为___________，该反应中CO与H2的质量比为___________。
（4）第④步中，已知X属于氧化物，且其中硫元素的化合价与硫酸中硫元素化合价相同，则X的化学式为___________。
（5）从“绿色化学”角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是___________(写一条)。
21. 某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其说明书中表明碳酸钙含量是80%，其他成分不含钙且不与盐酸反应。现取20g补钙剂进行如图所示实验。试分析并计算：
（1）反应生成气体的总质量为______。
（2）通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量与说明书是否相符。
2024年秋季期末教学质量检测
九年级化学科测试题 参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题（每小题有一个正确答案，请将答案填入答题卡，每小题3分共45分）。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷
二、非选择题（共6个小题55分）
【16题答案】
【答案】（1） ①. 分子之间有间隔 ②. 分子不断运动 ③. 分子在不断运动
（2）相对分子质量越小，分子运动速率越快
（3） ①. 分子构成不同 ②. H ③. O
【17题答案】
【答案】（1）难溶性 （2）蒸馏
（3） ①. Al3+ ②. 吸附 （4）过滤 （5）ad （6）B
【18题答案】
【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 长颈漏斗
（2） ①. F ②. ③. c
（3）可以控制反应的发生与停止
（4） ①. e ②. 防止冷凝水倒流，引起Y形管炸裂
【19题答案】
【答案】（1） ①. 有孔塑料瓶 ②. ③. 不能 ④. 铁丝能和盐酸反应生成氢气
（2） ①. c ②. 二氧化碳密度比空气大，且能溶于水 （3）无
【20题答案】
【答案】（1） ①. 混合物 ②. 物理
（2）
（3） ①. ②. 7:1
（4）SO3 （5）原料全部转化为产品
【21题答案】
【答案】（1）6.6 （2）解：设20g补钙剂中碳酸钙的质量为。
x=15g
该补钙剂中碳酸钙的质量分数为，故与说明书不相符
答：该补钙剂中碳酸钙含量与说明书不相符。

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