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（在此试卷上答题无效）
漳州市 2025 届高三毕业班第三次教学质量检测
生物试题
本试题卷共 8 页．20 题。全卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。 一、单项选择题：本题共 15 小题，其中，1～10 小题，每题 2 分；11～15 小题，每题 4 分，共
40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是
A.多糖的功能不同是因为构成它们的单糖种类、数目和排列顺序不同
B.适应低温生活的生物，其膜脂中饱和脂肪酸的含量较多
C.细胞膜上与蛋白质、脂质结合的糖类分子称为糖被，位于膜外侧
D.在糖类代谢发生障碍供能不足时，脂肪可大量转化为糖类
2．酶制剂在生活中的应用比较广泛，下列叙述错误的是
A.加酶洗衣粉使用时温度不宜过高，否则会影响洗衣粉中酶的活性
B.使用果胶酶可提高果汁的产量，并使果汁变得清亮
C.能溶解细菌细胞壁的溶菌酶可与抗生素混用治疗某些细菌的感染
D.多酶片的作用机理是为食物中大分子水解提供所需的活化能
3．支原体是可引起呼吸道、泌尿生殖道等部位感染的原核生物。下列叙述错误的是
A.温度会影响支原体膜蛋白的运动速率 B.支原体的遗传物质与呼吸道细胞相同
C.拟核是支原体细胞代谢和遗传的中心 D.支原体细胞内存在核酸 蛋白质复合物
4．研究人员拟筛选出优良的酵母菌菌株用于发酵，其部分实验流程如图所示。下列叙述错误的是
A.图中涂布、划线过程需在酒精灯火焰附近进行
B.培养基 A 上的菌落可先通过菌落特征进行筛选 C.进行平板划线时，后一次划线应从前一次的末
端开始
D.涂布时用灭菌后的接种环将菌液均匀涂布于培
养基 A 表面
5．杜鹃作为--种巢寄生生物，具有将寄生蛋置于寄主巢中由寄主孵化和抚养的特性。在漫长的
进化历程中，杜鹃种群中那些控制寄生蛋外形与寄主蛋相似的基因频率显著提升。引起该基因
频率提升的因素主要是
A.杜鹃种群内部基因的自然突变 B.杜鹃种群与寄主鸟类的基因交流
C.与寄主蛋相似的杜鹃蛋的存活率高 D.杜鹃种群中随机交配导致的基因重
6．临床上常用 MTT 法评估细胞活性、增殖能力或药物毒性，其原理是脂溶性的 MTT 分子可以
被活细胞内的线粒体脱氢酶还原成蓝紫色结晶，并沉积在细胞中，而死细胞缺乏这种功能。
下列叙述正确的是
A.MTT 可能影响线粒体脱氢酶的高效性 B.MTT 分子可自由通过活细胞的细胞膜
C、药物毒性越大，MTT 反应液颜色越深 D.线粒体脱氢酶参与有氧呼吸第三阶段
7.某种单基因遗传病是正常基因非模板链上 A 突变成 G 所致，结果造成该位置对应的反密码
子变成 3＇-CAA-5＇，则正常密码子对应的模板链的碱基是
A. B.5'-AAT 3' D.5'-CTT-3'
8.镇痛类药物根据作用原理分为两类，一类是作用于突触前膜上的相关受体，使 C 物质释放
减少，从而减弱或阻滞痛觉信号的传递；另一类主要是作用于 通道蛋白，抑制神经冲动
的产生从而减缓
疼痛反应。如图是这两类药物作用的示意图，A、B 为具 体药物。下列叙述正确的是
A 突触前膜电位变为外负内正时，通过主动运输释放物-
质 C
B.药物 A 可作用于构成突触的两个神经元
C.药物 B 起作用时，不影响突触小泡与突触前膜的融合
1）物质 C 发挥作用后一定被回收重新利用
9．为确定控制果蝇翅形和眼色的两对等位基因在染色体上的位置，某实验小组利用卷翅红眼
和直翅紫眼两个纯合品系进行了如图杂交实验，以下分析错误的是
A.控制眼色的基因位于 X 染色体上且红眼为显性性状
B.由实验结果可确定控制翅形的基因位于常染色体上
C. 中的雌雄果蝇都有表现为直翅紫眼的个体
D. 中卷翅红眼个体中雌性：雄性＝2：11
10．紫茎泽兰的根释放化学物质能抑制其他植物生长，破坏生态系统结构，用本地物种替代是
有效控制方法。科研人员选南酸枣、假地豆和狗尾草进行相关研究。图甲是紫茎泽兰单种和
混种生物量。图乙是含有紫茎泽兰根释放化学物质的：土壤用活性炭（活性炭可吸附该化学
物质）处理后，对假地豆和狗尾草株高的影响。下列叙述错误的是
甲 乙
A.紫茎泽兰与假地豆、狗尾草的关系是种间竞争
B.用本地物种替代紫茎泽兰，体现了生态工程的协调原理
据图甲分析，可选择南酸枣作为替代紫茎泽兰的植物
D.据图乙分析，紫茎泽兰产生的化学物质抑制假地豆效果更明显
11．细胞分裂过程中，着丝粒在分裂时可能发生异常，如图所示。一个基因型为 Aa 的原始生
殖细胞在细胞分裂时，含 A 或 a 染色体的着丝粒发生一次着丝粒横裂，且形成的两条染色体
分别移向两极。不考虑基因突变和其他的染色体变异。下列叙述错误的是
A.若该原始生殖细胞进行一次有丝分裂，中期的基因型是 AAaa B.若该原始生殖细胞进行一次有丝分裂，产生的子细胞基因型
有 AAa、a 或 Aaa、A
C.若该原始生殖细胞为卵原细胞，该个体减数分裂产生的第二极体基因型可能为 Aa
D．若该原始生殖细胞为精原细胞，该个体减数分裂产生的精子基因型有 4 种可能秧藕养鱼
是一种池塘立体生态种养模式：水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼，中层主要是
以水草为食的草鱼，底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的
能量流动如图，图中的英文字母表示能量（单位：kJ）。下列叙述错误的是
A.输入该生态系统的总能量是 a+m+n
B.鱼类的立体放养利用了群落的垂直结构，
图中可能含有多条食物链
C.第二、第二营养级间的能量传递效率可
表示为 c/b×100/0
D.若种植的莲藕数量过多，会造成鲢鱼由
于缺少食物而减产
113．拟南芥种子中有--种隐花色素（CBY1），它是一种感受光的受体，研究发现，CRY1 能作
用干脱落酸（ABA）而影响种子的萌发。为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟
南芥、CRY1 突变体（无法合成 CRY1）的种子，分别放在 MS 培养基（基本培养基）和含有
不同浓度 ABA 的 MS 培养基中，置于适宜光照和黑暗条件下，培养一段时间后测得种子的发
芽率如图所示。下列有关叙述错误的是
A．与野生型相比，在光下 CRY1 突变体种子的萌发受 ABA 的抑制作用更强
B．由实验结果可知，CRY1 通过感受光刺激促进拟南芥种子萌发
C.实验结果表明，ABA 在黑暗条件下对野生型种子萌发的抑制作用更大
D．在光下 CRY1 对种子萌发的影响可能是通过降低种子对 ABA 的敏感性来实现
14．癌症患者的血浆中存在肿瘤细胞释放的 ctDNA，其某些基因的启动子发生了胞嘧啶的甲
基化（5-mC），5-mC能激活或抑制相关基因的表达而诱发肿瘤。5-mC位点具有高度组织
特异性，常作为某些癌症的诊断依据。5-mC 不影响碱基互补配对，但扩增时 5-mC 会丢失，
因此需要对 ctDNA 进行图示处理后扩增，以便检测出甲基化位点。下列叙述错误的是
A．癌细胞中原癌基因可能发生 5 mC，导致原癌基因过量表达
B．检测 ctDNA 中的 5-mC 位点，可能为某些部位癌症诊断提供依据
C．检测扩增后核酸的碱基序列差异，可区分 5 mC 位点
D．处理 ctDNA 后扩增 3 次，共消耗 35 个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
15．研究发现促性腺激素 FSH 的受体在胰岛 B 细胞表面也有分布，推测 FSH 与血糖调节有关。
研究人员利用野生型（WT）与 FSH 受体基因敲除小鼠（KO）开展相关实验，部分结果见图 甲（E2 为雌激素）。将野生型小鼠的胰腺细胞培养在含不同浓度葡萄糖的培养液中，实验结 果如图乙。下列相关叙述错误的是
甲
A．FSH 由垂体分泌，设置 KO＋E2 组的目的是排除 E2 含量减少对实验结果的影响
B.图甲结果表明 FSH 参与调节血糖主要是通过促进胰岛素的分泌而降低血糖的
C.图乙结果显示，随 FSH 浓度的升高，对高浓度葡萄糖引起的胰岛素分泌均具有促进作用
D.利用药物抑制 FSH 的分泌，可治疗雌激素水平降低导致 FSH 分泌异常而患的糖尿病
二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。
16．（9 分）五大连池地区部分长时间未喷发的火山，火山岩逐渐演替成了由蒙古栎为优势种的火
山森林。科研人员深入调查了 4 座火山的蒙古栎林，发现这些区域郁闭度高，新生幼苗主要来源
于母树根部萌发。调查的部分统计结果如图所示。回答下列问题：
注：龄级是以 10 年为一级划分，V～W 龄级为成熟树个体。
（1）科研人员采用样方法调查蒙古栎的种群密度时，除了要注意随机取样外，还需考虑
（答出 2 点即可）。从火山岩演替成蒙古栎林的演替类型与在弃耕农田上的演替相比，除了演
替 起 点 的 不 同 ， 区 别 还 有 该 演 替 类 型
（答出 2 点即可）。
（2）调查结果显示，该区域蒙古栎种群的幼年个体的数量较少，推测其原因可能是
（答出 1 点即可）。
（ 3） 通 过 观 察 蒙 古 栎 的 年 轮 数 量 ， 科 研 人 员 能 够 准 确 判 断 其 龄 级 ， 其 原 理
是 。
（4）有人认为蒙古栎的优势地位还会被其他物种所取代，你是否认同该观点，请作出判断并说
明 理
由： 。
17．（13 分）坦布苏病毒（TMUV，单链 RNA 病毒）可引起肉鸭严重的神经症状和蛋鸭产蛋量的急
剧下降，研究者将绿色荧光蛋白基因（EGFP）插入坦布苏病毒的基因组中构建报告病毒，其构
建的部分流程如图甲所示。回答下列问题：
注：①TMUV 阅读框：可编码 TMUV 的前体蛋白；②F、2A-R：PCR 引物。
甲
（1）利用 PCR 技术获得 EGFP-2A·片段，预变性是在 98℃下进行，变性则是在 95℃下进行， 进行该操作的目的是 。PCR 过程中复性的结果是 。
（2）为了 ，PCR 设计的引物 F 和 2A R 的序列要能分别与①、②互补配
对。2A 基因的表达产物 2A 蛋白可以通过“核糖体跳跃”断开位于 2A 肽尾端甘氨酸和脯氨酸
之 间 的 肽 键 ， 推 测 在 重 组 DNA 中 引 入 2A 的 目 的
是 。
（3）科研人员通过基因工程获取坦布苏病毒的 prM 蛋白（153 个氨基酸构成）用于制备单克
隆抗体。为了鉴定单克隆抗体识别 prM 蛋白的具体区域，将 prM 蛋白逐步截短，分别与纯化
的单克隆抗体反应，实验结果如图乙（“aa”表示氨基酸，“＋”表示有反应，“-”表示
无反应）。
①制备单克隆抗体时，需用纯化的 prM 蛋白对小鼠进行免疫，其目的是获得 细胞， 并 将 该 细 胞 与 骨 髓 瘤 细 胞 融 合 ， 对 经 特 定 的 选 择 培 养 基 筛 选 得 到 的 杂 交 瘤 细 胞 进 行 ，多次筛选后可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，再将其注射到
小鼠的腹腔内增殖并产生抗体。
②根据图示实验结果分析，该单克隆抗体识别 prM 蛋白的区域大概包含 （填“10”“15”
或“20”）个氨基酸残基。
18．（14 分）野生型（WT）小麦的叶片在抽穗期和开花期是绿色的，科研人员通过化学试剂
EMS 诱变野生型小麦种子获得 1 个抽穗期和开花期叶片发黄的突变体 P1 和 1 个叶片终身常绿
的突变体 P2。为研究这两种突变体出现的机制，他们开展了如表所示的实验。回答下列问题：
F2（抽穗期和开花期）表型及比 组别 杂交组合 （抽穗期和开花期）表
型 例
① 1
② 绿 绿色：常绿＝3：1
（ 1） 用 EMS 处 理 野 生 型 种 子 可 提 高 突 变 率 从 而 获 得 突 变 体 ， EMS 主 要 作 用 时 期
是 。
（2）将 P1 和 P2 杂交，子一代均为常绿，则子一代自交，获得的子二代的表型及比例
为 ，出现该比例的原因是 ，这也说明
基因突变具有 的特点，表现为 。
（3）已知小麦基因 RPM1 中的 G 突变成 C 会促进细胞自噬，结合细胞的结构与功能推测突变 体 P1 叶片发黄的可能机制是 。
（4）本研究发现基因 RPM1 不仅影响叶色，还能影响小麦对条锈病的抵抗力，综合以上信息
推测，与野生型相比，突变体 P1 对条锈病的抵抗力 （填“较强”或“较弱”），理由
是 。漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测
生物答案详解
D
C
D
B
B
B
D
C
D
C
B
1.C【命题意图】本题考查细胞中的糖类、脂质的相关
基A的菌落不一定只含母菌，可以先通过茵落的形
知识。
态初步筛选酵母菌，再通过镜检选择菌落，B正确：由
【解题思路】组成多糖的单糖有葡萄糖和果糖等，多糖
培养基A表面的菌落呈现状态可知该环节采用稀释
的功能不同是由多糖的结构不同决定的，A错误；饱和
涂布平板法，涂布时应用灭菌后的涂布器将菌液均匀
脂肪酸熔点高，室温下呈周态，故适应低温生活的生
涂布于培养基A表面，D错误。
物，其膜脂中不饱和脂肪酸的含量较多，饱和脂肪酸含
5.C【命题意图】本题考查生物的进化的相关知识。
量较少，B错误：在糖类代谢发生障碍供能不足时，脂
【解题思路】种群足够大、种群个体间进行随机交配并
肪可转化为糖类供能，但脂肪不能大量转化为糖类，
产生后代、不发生基因突变、不存在自然选择作用、没
D错误。
有迁人和迁出的情况下，种群基因频率不变。寄主对
2.D【命题意图】本題考查酶的特性及作用的相关
寄生蛋的识别能力增强会淘汰掉与寄主蛋不同的寄生
知识。
蛋，从而影响杜鹃种群的基因频率，与寄主蛋相似的杜
【解题思路】剥的作用条件温和，故使用加洗衣粉时，
鹃蛋的存活率高，可以提升与寄主蛋相似的基因频率，
需要注意使用的温度，温度过高会影响洗衣粉中酶的
C符合题意。
活性，A正确；果胶酶可水解果胶，使果汁的产量提高，
6.B【命题意图】本题考查酶、细胞呼吸、物质跨膜运输
并使果汁变得清亮，B正确；溶菌酶可以溶解致病细菌
的相关知识。
的细胞壁，不同类型的抗生素作用机制不同，但都对细
【解题思路】MTT作为线粒体脱氢酶的反应底物，不影
菌的生长或增殖起抑制作用，两者混合使用可治疗某
响其高效性，A错误；MTT是脂溶性物质，可自由通过
些细菌感染引起的疾病，C正确：酶的作用是降低化学
活细胞的细胞膜，B正确：药物毒性越大，细胞的死亡
反应的活化能，不能为反应供能，D错误。
率越高，线粒体中的脱氢酶含量越低，生成的蓝紫色结
3.C【命题意图】本题考查原核细胞的结构和功能的相
晶会越少，颜色会越浅，C错误：线粒体脱氢酶参与线
关知识。
【解题思路】支原体的遗传物质与呼吸道细胞相同，均
粒体内部的脱氢过程，而有氧呼吸第三阶段则是
为DNA,B正确：拟核是支原体细胞代谢和遗传的控
[H]与氧反应生成水，该阶段消耗了[H]而不是脱氢，
制中心，C错误；支原体的核酸有DNA和RNA,两者
D错误。
均可以与蛋白质形成核酸一蛋白质复合物，如转录时，
7.B【命题意图本题考查基因的表达的相关知识
DNA可以与RNA聚合南结合形成复合物，D正确。
【解题思路】突变后基因的反密码子是3'-CAA-5',则
4.D【命题意图】本题考查微生物的培养与鉴定的相关
突变后的密码子是5'-GUU-3',突变后的模板链是
知识。
3'-CAA-5',突变后的非模板链是5'-GTT-3',因
【解题思路】由图可知，培养基A上进行的操作是涂布
此正常基因的非模板链是5'-ATT-3',模板链是
平板，培养基B上进行的操作是平板划线，这说明该实
3'-TAA-5',即5'-AAT-3',B符合题意。
验对优良酵母菌菌株进行的筛选方法是先进行稀释涂
8.B【命题意图】本题考查神经调节的相关知识。
布平板法获得单菌落，再用平板划线法继续进行纯化，
【解题思路】突触前膜电位变为外负内正时，通过胞吐
其接种的过程应在酒精灯火焰附近进行，A正确：培养
过程释放物质C,A错误；由图可知药物A作用于
生物·答1一

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