资源简介 5.1人要自强 课时训练一、基础题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题3分,共30分)1.2023年江西“新时代好少年”袁雨婷的母亲去世,父亲自小患癫痫病,家中还有一个弟弟,依靠年迈的爷爷奶奶帮衬生活。但生活的苦难没有磨灭她的意志,也阻挡不了她努力追梦的脚步。她具有的品格( )A.自强不息 B.尊老爱幼 C.关爱他人 D.热心公益2.江西省南昌市盲童学校“光明行”跳绳队入选2023年度全国“新时代好少年”。他们是一群有视力障碍甚至全盲的孩子,却不断克服常人难以想象的困难,不懈努力与坚持,通过跳绳让自己跳出黑暗,跳向广阔的世界。这说明( )①生命中遇到的挫折一定会让我们走向成功②跳绳队仅仅需要自己努力拼搏,不需要借助外力 ③自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量④自强的人,能够挑战自我、超越自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”这告诉我们要养成的生活态度是( )①自强不息 ②自主自立③乐观幽默 ④积极进取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.刘浩“看不见钢琴上的黑白键,更看不见自己面前的五线谱,却登上了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的领奖台”。同学们探讨其成功秘诀时,看法不一,你认为正确的是( )①乐观向上的人生态度②在竞争中博取评委同情 ③自强不息的执着追求④不屈于逆境的顽强意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.下列古语揭示的共同道理是( )·路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ·天行健,君子以自强不息。 ·穷且益坚,不坠青云之志。自强不息 B.人要有傲气 C.全面客观认识自己 D.三思而后行6.习近平总书记说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。”(来源:2013年4月29日人民网)面对挫折当自强,下列属于自强表现的是( )A.算了吧,知难而退才明智 B.试一试,勇敢地接受挑战C.放弃吧,反正都是会失败 D.能行吗,这不是我擅长的7.“渺小的种子也会发芽,紧握住飞驰中的韶华,披星戴月心怀梦想出发。平凡的角落里的苔花,努力着青春恰好自来,生而澎湃如繁花盛开,”歌词启示青少年( )①享受青春,及时行乐②自主自立,努力拼搏③奋发向上,积极进取 拥有自信,定能成功A.①② B①④ C.②③ D.③④8.感动中国2023年度人物萧凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球,然而她并没有放弃,成为首位考人香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至去偏远山区当义工。即使生活再黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生,她的经历给我们的启示是( )①自强的人必然经历过重大挫折②自强,使人自主自立,主动发掘自身力量③自强意味着要独立完成所有的事情④自强,使人奋发向上,不断超越自我A.①② B. ①③ C.②④ D.③④9.我国残疾人中涌现出一大批像张海迪那样的自强模范,他们是改革开放大潮的弄潮儿,他们的事迹感人至深、催人泪下,激励了全社会的奋发自立精神。他们身上的精神就是自强不息精神,就是我们的民族精神、时代精神,也是社会主义核心价值观的应有之义。之所以要弘扬自强不息的精神,是因为( )①人生当自强 ②自强关系民族的命运和国家的未来③自强不息是中华民族几千年文化传承和优良传统 ④自强不息的人一定能取得事业的成功A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③10.“幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造!"然而,生活中却存在着这样一些现象,孩子洗次碗,家长得花半天收拾烂摊子;孩子扫次地。却因扫得不彻底,家长只得重新扫….几次下来,“算了吧,孩子还小”的心态就占了上风,家长就把家务活儿又统统揽了回来,对此,下列观点正确的是( )A.只要家长全放手,孩子成才不发愁B.自立自强心中装,劳动习惯需培养C.娇生惯养不可怕,长大成人自当家D.家务劳动不需要,考上名校是正道二、素养提升11.“时代楷模”张桂梅,丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育一线40余年,创办了全国第一所全免费的公办女子高中,用教育阻断贫困代际传递,带着1800多个山里女娃“逆天改命”。张桂梅校长见证了姑娘们从胆怯走向勇敢,从懵懂到坚定的蜕变过程,也将女校学生们顽强刻苦、自立自强的精神力量传递给更多人。(1)从女校学生身上你体会到什么是自强 请你分析这种自强的精神对我们成长的重要意义。12.“新时代好少年”王凌云,湖北省恩施土家族苗族自治州八年级学生。她的父亲独臂,母亲患有癫痫病和智力障碍,爷爷奶奶年岁已高。她从小主动为爷爷奶奶分担家务,还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛,她却从未向命运低头,始终乐观向上,坚信前方有路。历经磨难,选择自强人生,对于王凌云的成长有什么作用 13.由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年"反响强烈,广受欢迎。某校七年级(2)班准备模仿此活动在班内开展"众里寻你·寻找最美自强少年”活动,请你参与。(1)请运用所学知识,拟定一份“最美自强少年”评选标准。根据你拟定的标准,请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。(不得出现真实的校名、人名等信息)请为本次活动拟一条宣传标语。答案 1A 2D 3B 4C 5A 6B 7C 8C 9A 10B11.(1)自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。(2) ①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。12. (1)自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己"“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。(2)自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。13.(1)①自主自立,主动发掘自身力量。②努力拼搏,勇敢面对生活。③奋发向上,锲而不舍,积极进取。④不断挑战自我、超越自我。(2)提示:事迹符合推荐标准,陈述清楚、完整,有感人之处即可。(3)举例:做自强少年,让青春无悔。(符合题意即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览