资源简介

南充市初中道德与法治集体备课组
13.2 在奉献中成就精彩人生
作业设计
一、单项选择题
1．2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。61年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们（ ）
①要在奉献中实现自身价值 ②只有成为伟人，人生才是值得的
③平凡创造伟大，成就美好人生 ④一生只做好事，赢得社会地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2．世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的？这个答案，张连钢找了10年。10年前，国外垄断自动化码头技术，张连钢决心自主开发，仅用4年，就走完了国际8到10年的自动化码头的建设路！张连钢从智慧码头的“门外人”成为智慧码头的“推门人”。“感动中国”2023年度人物、大国工匠张连钢的逐梦事迹启示我们（ ）
①服务和奉献社会，只能做好一件事
②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
③实现人生价值需要爱岗敬业，主动承担社会责任
④只有大国工匠才能实现人生价值，得到社会尊重和认可
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3．陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站建队50年来，始终以实际行动践行“为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的铮铮誓言。2023年11月，中央宣传部授予该站“时代楷模”称号。这启示我们（ ）
A．只有成为消防员，才能实现人生价值
B．个人的发展离不开国家、社会的支持
C．要勇于面对生活的挫折，增强生命的韧性
D．要积极服务和奉献社会，创造精彩的人生
4．伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。“2022北京榜样”人物中，有传承红色精神的“毛泽东号”司机长，有为山区义务送教的青年教师，有北京体育大学冬奥团队的竞赛团队和管理服务科研团队，有见义勇为抢救落水儿童的市民……这启示我们（ ）
①要养成见贤思齐的行为习惯 ②要增进信任，维系良好人际关系
③要多做好事，就能获得赞许荣誉 ④要服务奉献社会，体现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们（ ）
①在平凡的岗位上也可以书写不平凡的人生华章
②将个人命运与他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光泽
③奉献社会就能赢得他人的尊重和认可
④只有成为伟人、这样的一生才是值得的
①② B.②③ C.①③ D.③④
6．习近平总书记强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系；中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署……国家之所以重视劳动教育，是因为（ ）
①国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
④我们所取得的成就都是广大人民用劳动换来的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7．习近平主席在2024年新年贺词中说：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献……”这启示我们（ ）
①劳动是幸福的源泉　 ②规则是行动的指南
③创新让生活更美好　 ④劳动让生命更精彩
①② B.①④ C.②③ D.③④
8．“感动中国”2023年度人物、农业专家杨华德，援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德及其团队手把手帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨。杨华德带出的布隆迪学生，不仅将自家水稻种得很好，还被派往邻国传播先进经验。稻浪千重，路远情长。杨华德的事迹启示我们（ ）
①独善其身，在自我提升中创造自身特有的价值
②要勇于探索，乐于实践，让生命充满色彩和活力
③只有对社会作出突出贡献的人，人生才是美好的
④将个人的命运和他人、集体、民族乃至人类的命运联系在一起
①③ B.①④ C.②③ D.②④
9．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们（ ）
①在平凡的岗位上也可以书写不平凡的人生华章
②将个人命运与他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光泽
③奉献社会就能赢得他人的尊重和认可
④只有成为伟人、这样的一生才是值得的
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
10．王继才只是一名普通的民兵。他为维护国防安全，自愿在环境恶劣的孤岛上守卫32年，成为享誉全国的楷模。这说明伟大在于（ ）
A．创造和贡献 B．机遇与幸运 C．职业与名声 D．角色与责任
二、材料题
11.吴天一，高原医学专家，我国低氧生理和高原医学的主要学术带头人，投身高原医学研究数十年，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治藏族群众上万名。青藏铁路建设期间，主持制订一系列高原病防治措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病死亡的奇迹，被称为“生命的保护神”。1958年，吴天一响应祖国号召来到青海工作，目睹过许多高原建设者因不适应缺氧、低压的环境而相继病倒，甚至献出生命，他便下定了从事低氧生理和高原医学研究的决心。为了探索高原病的成因，他骑着马在风雪严寒的高海拔缺氧环境中坚持十余年，被人们称为“马背上的院士”。调研期间，他遭遇过六次车祸，全身10多处骨折；长期奔波中，他耳膜穿孔、双眼白内障，患上慢性高原心脏病，他为科研出太多…但他说：“没有这样的献出你不可能会有这样的获得。”
（1）吴老这样的“献出”值得吗？为什么？（5分）
（2）小华说：“只有为国家、社会作出突出贡献的伟人，人生才是有价值的，我们普通人，哪有什么人生价值可言。”你认同这种说法吗？请阐述你的理由。（4分）
（3）我们应该怎样向吴老学习，努力实现自己的人生价值？（4分）
参考答案
一、选择题。
1—5:BCDBA 6—10:CBDAA
二、材料题
11（1）值得。（1分）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任，这样的付出是值得的；将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。（4分）
（2）不认同。（1分）理由：一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。（3分）
（3）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，オ能更好地实现人生价值：在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；在踏实奋进中绽放人生的光彩；在奉献中走向伟大。（4分）
培根铸魂 启智润心

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