川教版(2024)三年级下册信息科技 3.3做到自主可控 课件

资源下载
  1. 二一教育资源

川教版(2024)三年级下册信息科技 3.3做到自主可控 课件

资源简介

(共14张PPT)
做到自主可控
三年级下册
川教版(2025)
第三单元 在线社会我融入
第3节
案例:Adobe/Autodesk 停止俄罗斯服务导致建筑行业受阻
俄乌冲突爆发后,美国软件公司Adobe、Autodesk(知名建筑设计软件AutoCAD的开发商)等宣布暂停在俄罗斯的销售和服务,导致俄罗斯境内企业无法更新软件许可证、获取技术支持,甚至部分云端功能被直接切断。
具体影响:
建筑业瘫痪:
俄罗斯建筑公司长期依赖AutoCAD进行工程设计和图纸绘制,软件停服后,企业无法正常打开或编辑文件,大量项目被迫停滞。
部分企业尝试使用盗版软件,但面临法律风险和数据安全问题。
2.数据安全风险:
云端设计文件因服务中断无法访问,导致历史数据丢失风险增加。
3.替代成本高昂:
俄罗斯本土软件(如NanoCAD)功能尚不完善,需重新培训员工并调整工作流程,短期内难以弥补缺口。
提问:
同学们,从这个案例中,大家能看出什么问题?
如果我们在生活中使用的信息科技也遇到类似情况,会怎么样呢?
在线社会中,我们越来越多地使用信息科技解决问题。在享受科技带来便利的同时,确保技术使用在自己的掌控之中也非常重要。
开动脑筋,想一想
想一想,欢欢遇到了什么问题 如果是你,会怎么解决?导致这些问题的原因是什么
1.网盘服务被停止:欢欢积累了很多重要的学习资源,由于自己的数字设备内存有限,他决定将这些资源保存到网盘上,以便随时访问。一段时间后,当他想要使用这些资源时,却发现网盘已经停止服务,他无法再访问到这些宝贵的资源了。
开动脑筋,想一想
想一想,欢欢遇到了什么问题 如果是你,会怎么解决?导致这些问题的原因是什么
2.智能设备需重买:为了提升生活品质,欢欢家中购买了智能家居设备。刚过了不久,厂家对设备系统进行了更新,导致欢欢家中的智能家居设备部分功能无法使用。如果想要正常使用,就需要重新购买新的智能家居设备。
“欢欢遇到这些问题,给我们在使用信息科技时带来什么启示呢?”
对个人而言,自主可控就是让我们在使用信息科技时,能够根据自己的意愿和需求做出选择和决定,同时有效地管理和保护自己的信息安全。
小知识
开动脑筋,想一想
自主可控对于个人信息安全很重要,那它对于一个国家而言又意味着什么呢
集思广益,说一说
“为什么我国要付出巨大代价研发北斗卫星导航系统?如果没有北斗系统,只采用国外的卫星导航服务,会有哪些风险?”
集思广益,说一说
分险分析表 依赖技术
后果
自主可控的意义
...................
小组讨论,思考问题并与小组成员交流自己的观点,填写“风险分析表”
集思广益,说一说
对国家而言,自主可控技术是保障国家网络安全、信息安全的前提。唯有“自主”,才能“可控”。信息科技领域的核心技术必须掌握在自己手中。
小知识
集思广益,说一说
动手实践,做一做
加强自主可控技术的研发,是一件关乎国家安全的大事。我国有许多的自主可控技术处于世界科技发展的最前沿
布置任务:让学生在线搜索我国其他自主可控技术研发的故事,如中国高铁、
国产大飞机、中国空间站等,并填写表格(包括技术名称、重要
价值、取得成就、主要做法)并分享。
技术名称 重要价值 取得成就 主要做法
我国在自主可控技术研发方面取得了显著成就,这些成就的背后是无数科研人员的自主创新和辛勤付出。只有通过自主研发和创新,全面掌握核心技术,才能实现自主可控,维护国家安全。
小知识
动手实践,做一做
集思广益,说一说
自主可控技术的突破是中华民族自强不息、勇于创新的生动体现。
说一说:作为新时代的青少年,你应该如何做,才能承担起未来的社会责任
巩固拓展,练一练
布置作业:
①与家人分享了解到的自主可控技术研发的故事,并一起探讨如何在日常信息科技的使用中做到自主可控。
②与家长讨论家中使用的技术产品(如手机、智能家居),列出哪些是国产自主技术。
创意任务:绘制一幅“未来自主技术”想象画,描绘你认为重要的国产科技(如太空电梯、智能机器人)。

展开更多......

收起↑

资源预览