统编版语文一年级下册第五单元8人之初 课件(共30张PPT,2课时)

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统编版语文一年级下册第五单元8人之初 课件(共30张PPT,2课时)

资源简介

(共30张PPT)
8.人之初
第一课时
《三字经》是古时候儿童的启蒙读物,内容丰富,浅显易懂,因每句话都是三个字,所以叫作《三字经》。
翘舌音
xiāng

后鼻音
jìn



yuǎn

前鼻音
前鼻音
相互
相信
近期
远近
学习
练习
远处
远大


反义词
dào

zhuān

道理
道路
专门
专业

jiào(教师、教学)
jiāo(教书、教课)
yòu

老人 幼童
幼童
年幼
反义词
老-幼


玉环
玉牌
zhī



知识
知道
道义
仁义
xiāng

jìn



yuǎn

dào

zhuān

yòu



zhī



zhī

chū

jiào

开火车
你还在哪里见过这些生字呢?
jìn
远近
部首:辶 笔画:7
写一写
造句:我家附近的景色很好。
附近
靠近

习题
学习
练习
部首: 笔画:3
造句:我要好好学习,天天向上。
写一写
yuǎn
远方
远亲
远近
部首:辶 笔画:7
造句:我很想念远方的朋友。
写一写
xué
学习
教学
学校
部首:子 笔画:8
造句:我们学校风景很好。
写一写

部首:玉 笔画:5
造句: 这块玉石十分珍贵。
美玉
宝玉
玉石
写一写

正义
情义
道义
部首: 丶 笔画:3
造句:他是个很重情义的人。
写一写
通过这节课的学习,我们初步了解了《三字经》的内容,还读熟了其中的几句话,认识了很多的汉字。那么,《三字经》中的这些句子究竟藏着什么意思,为什么值得古代和现代的小朋友们学习呢 下节课,我们再继续学习。
课堂小结
课时作业
一、根据汉字的结构,把下列汉字送回家。(填序号)
①之 ②初 ③知 ④习 ⑤教 ⑥道
⑦专 ⑧近 ⑨幼 ⑩玉 远
独体字 左右结构 半包围结构
①④⑦⑩
②③⑤⑨
⑥⑧
二、填空。
1.“之”读作“_____”,第二画是___,我还知道它的一个同音字“___”,可以组词:________。
2.“远”字共有___画,第六画是_____ ,可以组词:_______。
课时作业
zhī


树枝

远方

8.人之初
第二课时
xiāng

jìn



yuǎn

dào

zhuān

yòu



zhī



zhī

chū

jiào

生字通关
通读课文
初:刚出生。
性:本性。
善:善良。
相近:差不多;
习:性情和行为;
相远:差别很大。
人在刚出生时,本性都是善良纯洁的,只是因为后天的学习和所受的教育不同,性情和行为就有了好坏之分。
精读课文
苟:如果。
迁:是改变。
贵以专:最重要的是专心致志。
精读课文
如果不好好教育孩子,那么孩子的本性就会变坏,教育孩子最重要的方法就是要专心致志。
再读课文
这两句话告诉我们教育是非常重要的。
精读课文
非所宜:这是不应该的。
老何为:长大了还能有什么作为呢
琢:精心打磨。
器:物品、器物。
义:知识和道理。
小孩子不努力学习,这是不应该的,如果小的时候不好好读书,学习做人做事的道理,长大了以后还能有什么作为呢
玉石不经过工匠的精心打磨,就不能成为精美的物件,同样的道理,人如果不努力学习,就不会懂得知识和道理。
再读课文
这两句话告诉我们学习是非常重要的一件事情。
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背一背
拓展
孟母三迁
孔融让梨
战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。
一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
东汉孔融年仅四岁,当时有人赠送他家一筐梨,小孔融把大梨让给了哥哥吃,自己吃最小的梨。幼弟敬重兄长,友爱谦让的道理,从小就应该知道。
《三字经》不仅读起来朗朗上口,易于背诵,而且还藏着很多有趣的故事和丰富的知识,希望同学们课后能多读一读,相信你从中一定会收获很多知识。
课堂小结
课时作业
一、根据课文内容写生字。
人之初,性本善,性相 , 相 。
不琢,不成器,人不 ,不知 。
二、把课文背诵给家人听,并和他们说一说“玉不琢,不成器,人不学,不知义”的意思。
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这句话的意思是说玉石不经过打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得知识和道理。





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