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2024-2025 学年八年级道德与法治下学期第一次月考卷
参考答案
一、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C D A D D C B C A C D
二、简答题
13 、（1）① 人民代表大会 ② 监督 （4 分）（2）①民主集中制原则（2 分）
②国家权力机关（2 分）
③国家机关：人民法院；场所：天安门城楼（2 分）
14 、①“被告人王××犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年”说明滥用职权要承担法律责任。②“我曾在×地担任 县委书记，政绩不错，还摘掉了‘贫困县’帽子，后来忘记了权力姓‘公’不姓‘私’，走上这条不归路”说明权力 是把“双刃剑” ，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。③“利用职务之便，为 相关公司在项目审批、费用减免等方面谋取利益”说明他没有在宪法和法律限定的范围内行使权力。④“随 着权力的增大，我没有意识到责任也越大、而是慵懒无为，触犯了国家法律”说明对国家关及其工作人员来 说，权力就是责任，责任就要担当、必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。⑤“宪法和法律所规 定完善的审判程序和辩护制度，保障我获得了公正的审判“说明尊重和保障人权是我国宪法的基本原则、宪 法保障公民权利，是治国安邦的总章程，规定了国家权力行使的程序。
15 、（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
（2）①宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职 权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。宪法所规定的 内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；②而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性 问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
（3）严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期 稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。
三、分析说明题
我同意李某的观点。宪法是其它法律的立法基础。（1 分）
因为宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法具有最高的法律地位和法律效力。宪法 是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则， 就会因违宪而无效。（4 分）
材料中，市里制定的拆迁条例同宪法相抵触，应当视为无效。开发商工作人员无视宪法的最高法律地 位，这是错误的。开发商如果擅自拆除李某的房屋，其行为是违法的，将承担相应的法律责任。（4 分）
四、实践探究题
（1）①《中国人民政治协商会议共同纲领》（1 分）
②五四宪法（1 分）
③国家尊重和保障人权（ 1 分）
④因为现行宪法是 1982 年 12 月 4 日正式通过并公布实施的（ 1 分）
（2）宪法监督制度、全国人大及其常务委员会
（3）有助于弘扬法治精神，让宪法走到群众身边，走进群众心里；能够使尊法学法守法用法在全社会蔚然 成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供良好法治环境；等等。（2
（4）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
（5）增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇， 自觉接受 宪法的指引与要求；践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；等等
（6）①作为活动的筹备者，这次活动让我在实践中学习，真正领会到了实践出真知的道理；②作为活 动的参与者，我认为这次活动培养了同学们的探究能力、创新能力和团队合作精神，激发了同学们的学习 积极性；等等。2024-2025 学年八年级道德与法治下学期第一次月考卷
（考试时间：70 分钟 试卷满分：75 分）
注意事项：
1 ．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准 考证号填写在答题卡上。
2 ．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3 ．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4 ．测试范围：第一单元
第Ⅰ卷 选择题（24 分）
一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并写在答题卡。
本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
1 、在国家宪法日到来之际，某校开展宪法宣传系列活动。下面是某班黑板报的部分内容：
(
在我国现行宪法诞生过程中，在党中央的坚强领导下，宪法
修改委员会多次广泛征
求意见，发动和组织全国各族人民进行讨论，并根据全
民讨论的意见，对宪法草案
作了修改完善。
)
以下选项中适合作为该黑板报标题的是( )
A.宪法的修改程序比其他法律更严格
B.宪法是党的主张和人民意志的统一
C. 中国共产党领导立法，坚持依宪执政 D 宪法是一切国家机关的最高行为准则
2 、我国宪法规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民 所有制和劳动群众集体所有制。”宪法规定的社会主义经济制度 ( )
A.奠定了国家权力属于人民的政治基础
B. 明确了人民行使国家权力的基本途径
C.保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人
D. 明确了公民享有广泛的基本权利
3 、贫穷是实现人权的最大障碍。改革开放以来，我国脱贫成就震惊世界。经过各级政府的共同努力，
消除了绝对贫困。从践行我国宪法的基本原则的角度看，这体现了 ( )
A 、共同富裕的根本原则
B 、国家的一切权力属于人民 C 、平等、团结、共同繁荣
D 、国家尊重和保障人权
4 、习近平强调，中国坚持人民至上，坚持走顺应时代潮流、适合本国国情的人权发展道路，在推进中 国式现代化的进程中不断提升人权保障水平，促进人的自由全面发展。不断提升人权保障水平需要
( )
①法律进一步明确公民享有的各项具体权利
②审判机关、检察机关依法保护公民的各项合法权益
③监察机关加强对所有行使公权力的公职人员的监督
④行政机关坚持依宪执政、依法行政、简政放权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5 、对右边漫画《有权不可任性》认识正确的是 ( )
A.滥用职权均应承担刑事责任 B.制定法律能够杜绝权力滥用 C.履行职责需要规范权力运行 D.行使权力不能超越宪法法律
6 、作为国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于 该法所规定的是 ( )
①国家机构的设置及职权
②民事责任的承担方式
③刑事责任年龄的规定
④公民的基本权利和义务
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
7 、依据我国宪法的明确规定，行使监督宪法实施职权的是 ( )
A.全国人民代表大会 B.地方各级人民代表大会
C.全国人大及其常委会 D.全国人大常委会
8、2024 年 11 月 8 日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过中华人民共和国学前教 育法。学前教育法第一条规定：为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普
及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。这说明 ( )
A.宪法是一切法律的总和
B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法是一切组织和个人根本的活动准则
D 学前教育法的制定和修改程序比其他法律更加严格
9 、1954 年，中央人民政府委员会讨论我国第一部宪法草案时，毛泽东同志鲜明指出：“一个团体要有一 个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障
书，是治国安邦的总章程。以下关于宪法内容的解读正确的有 ( )
①宪法规定我国的根本制度是什么呢———人民代表大会制度
②宪法的核心内容是什么呢————公民的基本权利和义务
③宪法规定国家机构实行什么原则呢——尊重和保障人权
④宪法规定我国的国家性质是什么呢——人民民主专政的社会主义国家 A ①② B①③ C②④ D③④
10 、下列有关宪法的宣传标语中，属于宪法核心价值追求的是 ( ) A.规范国家权力运行以保障公民权利
B.我国国家机构实行民主集中制原则
C. 国家的一切权力属于人民
D.人民幸福生活
(
A
) (
B
) (
C
) (
D
)11 、初中生小明在学习了宪法的相关知识后，制作了一些知识卡片和知识解读。后来，他把卡片和知识 解读弄乱了，下列选项中，卡片与知识解读对应正确的是 ( )
卡片一： 知识解读 公民的基本权利和义务是 宪法的核心内容，位于宪 法的第三章
卡片二： 知识解读 宪法所规定的内容是国 家生活中带有全局性、根 本性的问题
卡片三： 知识解读 我国现行宪法是 1982 年宪 法，除序言外，共四章，其 中第一章是总纲
卡片四： 知识解读 国家 的一切权力属于公 民，这是我国宪法的基本 原则
12 、在某次议题教学中，老师围绕三个子议题组织学生展开了探究：
(
子议题
1：我是谁？你是谁 ——宪法与立法法有哪些不同
子议题
2：我最大？你最大？——宪法与立法法，谁听谁的
子议题
3：我更多？你更多？—宪法与立法法修改通过人数占比
)
根据这三个子议题，请你选出这次议题学习的总议题( )
A.规定最根本问题 B.普通法律效力
C.制定修改最严格 D. 国家的根本法
第二卷 非选择题（51分）
二、简答题(本大题共 3 小题,共 26 分)
13 、完成下列思维导图并回答问题：（12 分）
(
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
) (
人
民
)
(
产生
) (
选举代表组成
)
(
①
) (
对其负责
) (
②
) (
国家的一切权力属于人
民
)
（1）① ② （4 分）
（2）①我国国家机构贯彻什么原则？（2 分）
②在国家机构中居于主导地位的是什么机关？（2 分）
③列举悬挂国徽的国家机关和场所各一例。（2 分）
14 、“开庭 … …”随着审判法庭“嘭”的一声响起，某法院刑事审判庭开庭了，八年级学生小波经法院批准 后到庭旁听。下面是庭审实录节选及旁听感言：
审判长宣判被告人王 XX（某市原市长)违法事实清楚，证据充分，依照《中华人民共和国刑法》第 X×条 … … 的规定，判决如下：被告人王××犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年，并处没收个人全部财产 … …
被告人王 X×陈述我曾在 X 地担任县委书记，政绩不错，还摘掉了“贫困县”帽子，后来忘记了权力 姓“公”不姓“私” ，走上这条不归路。我自担任市长以后，利用职务之便，为相关公司在项目审批、费用
减免等方面谋取利益。随着权力的增大，我没有意识到责任也越大，而是慵懒无为，触犯了国家法律。 虽然我违法了，但宪法和法律所规定完善的审判程序和辩护制度，保障我获得了公正的审判。
旁听感言：庭审结束了，看来还是要靠制度来约束权力，让权力不能腐、不易腐、不敢腐 … …请阅 读上述内容，结合所学知识，回答下列问题。
请你对“审判长宣判”和“被告人王××陈述”的内容进行解读。（6 分）
15 、宪法与其他法律相比，总是显得与众不同， 自始至终彰显着“王者”风范。请同学们仔细阅读相关材 料，一起来悉心体会吧！（6 分）
【地位显然】
宪法第五条： …… 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。民法典第一条：为了保 护民事主体的合法权益 … …根据宪法，制定本法。
（1）根据上述材料，说说我国宪法的地位。（4 分）
【内容显然】
宪法规定了我国的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务 … … 刑法是规定哪些行为是犯罪并 应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。民法典是调整平等主体的自然人、法人和非法 人组织之间的人身关系和财产关系的法律 … …
（2）请你解读上述材料。（4 分）
【程序显然】
宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议， 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序， 由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
（3）请说说宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格有什么意义。（2 分）
三、分析说明题（共 9 分）
16 、 审思明辨
李某因房产拆迁补偿事宜不妥，不同意拆迁。李某说：“宪法规定公民合法私有财产受法律保护， 强行拆迁是违法的！”开发商工作人员说：“宪法算什么？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”李某说： “宪法修改过，国家明确，市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本 市的拆迁条例不算数，还有什么算数？
你同意材料中谁的观点？请结合材料说明你的理由。
四、实践探究题（共 16 分）
17 、 宪法可以这样学
12 月 4 日是我国的国家宪法日，为了更好地宣传宪法，增强学生的宪法意识，山西省某中学准备以 “宪法在我心中”为主题开展项目式学习活动。以下是九年级（3）班的同学在活动筹备阶段承担的部分 任务，请你参与其中，与他们一起完成。
【任务一：集资料，探寻宪法足迹】
（1）为了解宪法的发展历程，资料搜集小组的同学在搜集了宪法发展历程的资料后，绘制了宪法发展 历程时间轴，并向同学们提出下列问题。
1949年 1954年 1975年 1978年 1982年
中国人民政 治协商会议 共同纲领
“五四” 宪法
“七五” 宪法
“七八” 宪法
“八二” 宪法
①新中国成立前起了临时宪法的作用的是什么文件？（1 分）
②中华人民共和国成立以来，我国共颁布了四部宪法，你知道第一部社会主义类型的宪法是哪一部？（1 分）
③现行宪法共修订过 5 次，2004 年第四次修宪写入宪法的哪一项本原则？这一原则是立法活动的基本要 求 。（1 分）
④为什么把 12 月 4 日设立为国家宪法日？（ 1 分）
【任务二：制作问卷，了解宪法知识】
调研小组制作了“宪法知识知多少”的调查问卷，下面是调查问卷的部分内容，
问卷一：监督有制度
合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触：审查国家 机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
（2）材料反映了我国监督公权力行使的哪一制度？并写出实施的主体。（2 分）
问卷二：普法有活动
法治动漫课堂、优秀普法小使者评选、宪法主题公益广告宣传、宪法宣传公益短信推送 … …近年来， 全国不断开展形式多样的宪法宣传活动。
（3）开展形式多样的宪法宣传活动有何意义？（2 分）
问卷三:学法有成果
通过学习宪法，我了解到：当我们来到这个世界，便享有了宪法赋予我们的生命权、 自由权、人格 权，这些权利不容他人侵犯；到了入学的年龄，宪法保护我们受教育的权利；当我们年满 18 周岁，宪 法赋予并保护我们的选举权与被选举权，我们可以投出自己神圣的一票 … … 当我们已入花甲之年，从工 作岗位退休，宪法保障我们的生活受到国家和社会的保障，赋予了我们从国家和社会获得物质帮助的权 利。
（4）上述材料说明了什么？请用一句话概括。（2 分）
问卷四:爱法有行动
在我们周围，许多同学用实际行动践行宪法精神，维护宪法尊严。小慧：上个星期天，我很高兴参 加了当地举行的“宪法进万家”法治宣传活动。小敏：我主动把综合实践活动成果《关于解决校门口交通 拥堵问题的建议》发到“县长信箱” 。小宏：我写的小说正式出版了，出版社给我寄来样书和稿费，我自 觉缴纳了个人所得税。
（5） 以上同学们的做法启示我们应如何对待宪法？（3分） 【任务三：总结提升 提升素质】
（6）项目式学习活动结束后，老师和同学们都高度评价了此次活动。作为此次活动的筹备者和参与者， 你认为该活动好在哪里？（3 分）

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