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(共29张PPT)
流动的组织—血液
第一节
第四章 人体内物质的运输
（人教版）七年级
下
学习目标
01
通过本节学习，你将知道：
1.血液由哪些成分组成
2.组成血液的各种成分分别具有什么功能
激趣导入
02
当我们体检或去医院看病时，常常需要抽血做血常规检查。为什么血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢
当我们体检或去医院看病时，常常需要抽血做血常规检查。这是因为血常规检查能反映我们血液中红细胞、白细胞和血小板等关键成分的数量和状态，这些成分对于维持生命活动至关重要。通过血常规检查，医生可以初步判断我们是否存在贫血、感染或炎症等问题，从而作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据。
知识探究
03
分析·讨论 血液的组成
①将一定量的人的血液放入装有抗凝剂(阻止血液凝固的试剂)的试管中，用离心机离心一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。
知识探究
03
在试管中先加入抗凝剂可以防止血液凝固，从而确保在离心过程中能够获得清晰的血浆层。
知识探究
03
1.试管血液分了几层 为什么会出现分层现象？
3层，血液中含有不同的组成物，它们的质量不一样，所以，含有抗凝剂的血液，静置一段时间后，就会逐渐分层。
2.各层呈什么颜色？各部分的容积比例大概是多少？
淡黄色、白色、红色。血浆占55%，血细胞占45%
3.想一想，推测血液可能由哪几部分组成？
血液的组成就是由血浆和血细胞构成的。
血浆（液体）55%
白细胞
血小板
红细胞
血细胞
（固体）45%
血液
知识探究
03
②下图是某人的血常规检验报告单。请重点阅读“中文名称”“结果”和“参考值”这三列。
思考：血常规检验报告单上所列的各种细胞分别位于哪一层
血液是由上层的淡黄色半透明液体，下层深红色部分以及中间很薄的一层白色物质组成的。红细胞和所含的血红蛋白在下层深红色的物质里，白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质中。
知识探究
03
血液中有大量的血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板3类。这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称做“流动的组织”。
为什么把血液称为“流动的组织”
知识探究
03
血浆
1.血浆最主要的成分是 ，约占 %，
第二多的是 ，约占 %，另外还有 等，约占 %。
2.血浆的功能是： 。
葡萄糖、氨基酸、无机盐
水
90
血浆蛋白
7
3
运载血细胞，运输养料和废物
抢救大面积烧伤病人时，烧伤病人血液中的水分大量渗出，血液的浓度上升，黏度变大。所以在抢救时，应给病人输血浆，如输鲜血，血液粘度大，心脏负担大，反而威胁生命。
你知道吗？
知识探究
03
观察·思考 人血的永久涂片
血细胞
实验目的：认识显微镜下红细胞和白细胞。
材料用具：人血的永久涂片，显微镜
方法步骤：
1. 将人血的永久涂片，放在低倍显微镜下进行观察。
2. 注意对照教材图识别显微镜下红细胞和白细胞。
在医院做检查时，有时医生会从你的手指上取一滴血，然后将血滴在载玻片上做成涂片，并放在显微镜下观察。在这张涂片上，医生看到了什么呢 我们也一起来看一看。
红细胞
白细胞
注意：一般观察不到血小板
知识探究
03
讨论：
①你观察到的人血永久涂片中有几种细胞 数量最多的是哪一种细胞
②你是怎样区分红细胞和白细胞的
红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多，不用染色就可以观察到;白细胞的个体比红细胞大，数量少，只有经过染色才能观察清楚。
3种，数量最多的是红细胞。
知识探究
03
红细胞
数量：
两面凹的圆盘状，这种形状扩大了红细胞的表面积，有利于红细胞与血浆进行物质交换。
富含丰富的血红蛋白；运输作用。
数目最多
血红蛋白的特性：在含氧高的地方（肺泡）与氧结合，在含氧低的地方（组织细胞）与氧分离，血红蛋白这一特性，使得红细胞具有运输氧的功能。所以缺少红细胞易贫血。
成熟的红细胞没有细胞核，因此它的寿命不会很长，一般为120天左右。
形状：
功能：
特点：
知识探究
03
与生活的联系
如果某人化验报告单上红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值 ，他可能患的病是什么 ？
可能患了贫血
此时医生应该嘱咐除多应食用蛋白质以外，还应多食含铁多的食物。例如牛肉、羊肉，猪肝，鸡蛋黄等。
知识探究
03
白细胞
数量：
数目最少
白细胞没有血红蛋白，但有细胞核。
形状：
特点：
形状不规则
吞噬病菌；防御保护
功能：
人体内白细胞数量高于正常值，身体可能有了炎症
知识探究
03
1.白细胞接近细菌
2.白细胞开始吞噬细菌
3.白细胞已将细菌吞噬
　　当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞噬。
知识探究
03
血小板
数量：
数目较少
血小板是最小的血细胞，没有细胞核。
形状：
特点：
形状不规则
止血凝血；防御保护
功能：
血小板会在伤口处聚集，释放和“招募”与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。如果血液中血小板过少，血液不易凝固，人就会失血过多，危及生命。
血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用。
知识探究
03
血小板
止血：血小板在血管损伤处聚集成团，堵住血管。
凝血：血小板释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块。
知识探究
03
小资料
1、红细胞
正常值：
男： （4.0 ~5.5）×1012个/升
女： （3.5~5.0）×1012个/升
2、白细胞
正常值：
（4~10）×109个/升
3、血小板
正常值：
（1~3）×1011个/L
知识探究
03
血细胞的种类、形态、功能总结
名称 红细胞 白细胞 血小板
正常值 男：（4.0~5.5）×1012个/升 女：（3.5~5.0）×1012个/升 （4~10）×109个/升 （1~3）×1011个/升
形态 结构 呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核 体积最大，有细胞核 体积最小形状不规则，没有细胞核
功能 运输氧气和部分二氧化碳 防御和保护作用， 能够吞噬病菌 止血和凝血的作用
异常时的病症 贫血 （红细胞或血红蛋白含量低） 发炎 （高于正常值） 流血不止（低于正常值）
形成血栓或出血（高于正常值）
知识探究
03
输血与献血
成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。体内血量的稳定，对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。如果一个健康的成年人一次失血超过1200~1500毫升，就有生命危险，需要及时输血。
无偿献血
奉献爱心
课堂练习
04
B
1.红细胞能运输氧气，与其所含的血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（ ）
A.在氧浓度高的地方容易与氧分离，在氧浓度低的地方容易与氧结合
B.在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离
C.在氧浓度高的地方容易被破坏
D.在氧浓度低的地方容易发生分离
课堂练习
04
2.田径运动员在参加国际比赛前，要集中一段时间到海拔较高的昆明训练，主要原因是（ ）
A.会使体内产生更多的血浆
B.会使体内产生更多的白细胞，起防御作用
C.会使体内产生更多的红细胞，在比赛时有充足的氧气供应
D.体内的血液量会增多，使身体更加强壮
C
课堂练习
04
D
3.“三七”是我国特有的药用植物，具散瘀止血、消肿止痛的功效.研究发现，三七提取物能使豚鼠的血小板伸展伪足、变形、聚集，并能破坏血小板膜，使之部分溶解，诱导血小板释放血小板凝血因子Ⅲ和钙离子等止血活性物质，发挥止血作用.下列叙述不正确的是（ ）
A.血小板是形状不规则且无细胞核的细胞
B.三七可通过改变血小板的形态促进止血
C.三七可加速血小板释放止血物质促进凝血
D.血小板结构保持完整才能发挥止血功能
课堂练习
04
C
4.贫血主更导致血液对何物质运输能力的下降（ ）
A.无机盐 B.有机物 C.氧气 D.血细胞
5.如图是显微镜下观察到的人血涂片图象，下列有关叙述错误的是（ ）
A.①含有细胞核，能吞噬入侵的病菌
B.②表示的是血浆，能运输养料和废物
C.视野中③数量最多，具有运输氧的功能
D.输血时血型不合，④会凝集成团而阻塞血管
D
课堂小结
05
血液主要由血浆和血细胞组成。血浆是血液的液体部分，它携带水分、营养物质、激素和废物等。血细胞则包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞负责运输氧气，白细胞帮助身体抵抗感染，而血小板则参与血液凝固，防止出血。这些成分共同协作，维持着身体的正常生理功能。
1.概括血液的组成
布置作业
06
完成课后练习题
板书设计
07
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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