第六课走近经济全球化 课件(共36张ppt) 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修1

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第六课走近经济全球化 课件(共36张ppt) 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修1

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(共36张PPT)
第六课:走近经济全球化
选必1《当代国际政治与经济》逻辑框架:
第一单元
各具特色的国家
第二单元
世界多极化
第三单元
经济全球化
第四单元
国际组织
国际政治经济活动的主体:国家
国际政治格局
国际经济格局
国际社会重要行为体:国际组织
第一课 国体与政体
第二课 国家的结构形式
第四课 和平与发展
第五课 中国的外交
第三课 多极化趋势
第六课 走进经济全球化
第七课 经济全球化与中国
第八课 主要的国际组织
第九课 中国与国际组织
一、课标要求
1.辨识国际经济中的比较优势;
2.描述当代国际经济发展的基本特点和趋势;
3.分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确义利观;
4.阐释推动建设开放型世界经济的意义。
认识
经济全球化
生产全球化
物质技术:生产力与科技进步
机遇和挑战
日益开放的世界经济
经济全球化的主要表现
影响经济全球化的主要因素
让经济全球化
更有活力
贸易全球化
金融全球化
根本动因:利益追求
体制基础:市场经济体制
引导经济全球化走向
建设“四型”世界经济
完善全球治理机制
经济全球化的
重要载体
跨国公司:含义、经营方式、投资动机和影响
走近经济全球化
机遇:符合经济规律,符合各方利益
挑战:不平衡、不确定性和风险加剧
一、知识体系构建1:宏观把握(课前预习完成)
一、经济全球化的内涵
内涵
特征
地位
商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面。(生产要素跨国跨地区的流动和配置)
各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。(P59相关链接)
考点一:认识经济全球化
经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。(是不可逆转的历史大势,不依人的意志为转移。P62)
二、经济全球化的主要表现
主要表现
生产全球化(生产领域)
贸易全球化(交换领域)
金融全球化(投资领域)
①原因:随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化加强。
②表现:世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。③作用:充分发挥各国的比较优势,节约社会劳动,提高劳动生产率。降低生产成本(补充)
①原因:对外开放程度的提高和国际分工的深化。
世界各国对国际贸易的依赖度不断提高;
②表现:国际贸易的规模迅速扩大,交易范围迅速发展。
③贸易范围:包括商品、服务、技术、劳务。
①原因:伴随着生产和贸易全球化,国际金融市场迅速扩张。
②表现:资本流动全球化、金融机构全球化、金融市场全球化
①都是生产力发展的结果和经济全球化的主要表现。
②三者之间相互影响、相互作用、不可分割。生产全球化是基础,决定着贸易全球化与金融全球化的发展;反过来,贸易全球化与金融全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高
还有其他表现:如科技全球化、风险全球化
考点一:认识经济全球化
修订删除了“资本”
1.生产全球化:
强调在生产领域,侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的,不是一国独立完成的;(关键词——分工生产)
2.贸易全球化:
强调在交换领域,侧重商品、服务、技术、劳务在全球范围内进行,不是局限在某一国家或地区;(关键词——世界市场)
3.金融全球化:
强调在投资领域,侧重资本在全球范围内流动。跨国兼并(并购、收购)是金融全球化。(关键词——跨国资本、对外投资)
知识拓展1:区分经济全球化的三个表现
是由英国著名古典政治经济学家大卫·李嘉图提出来的。如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。(两利相权取其重,两弊相权取其轻)
比较优势不仅存在于国家之间,也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。
我国人口众多,劳动密集型行业曾经拥有较大的比较优势。
知识拓展2:比较优势理论
拓展:生产全球化与比较优势理论
比较优势的存在是形成分工的重要基础,能够优化资源配置(降低生产成本)。
探究与分享:比较优势理论:
如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。
如果一国在两种商品的生产上都处于劣势地位,相比之下劣势较小的产品生产上具有的优势。
比较优势不仅存在于国家之间,也存在于地区之间、个人之间。 比较优势的存在是形成分工的重要基础,能够优化资源配置。
甲国
每人的劳动生产率
生产


800千克
或生产
600千克
乙国
每人的劳动生产率
生产


1000千克
或生产
1200千克
思考:(1)甲乙两国存在的比较优势各是什么?
(2)甲国和乙国应该如何进行贸易?
甲国向乙国出口粮食,从乙国进口肉;
乙国向甲国出口肉,从甲国进口粮食。
课堂巩固
1、假设甲、乙两国生产牛肉和大米的成本如图所示(货币单位:元)
两国的计价货币相同,商品质量无差异,两国间商品可自由流动但生产要素不可流动。忽略两国间的运输成本,且不考虑其他因素,根据比较优势理论,下列判断合理的是
A.乙国从甲国进口牛肉和大米
B.乙国出口牛肉到甲国,并从甲国进口大米
C.两国不需要贸易,因为甲国成本都比乙国低
D.乙国出口大米到甲国,并从甲国进口牛肉
商品 成本
甲国 牛肉/千克 60
大米/千克 15
乙国 牛肉/千克 80
大米/千克 10
D
含义 贸易一旦跨越关境,就成为国际贸易,也叫世界贸易。
范围 商品、服务、技术、劳务,不包括资本
形式 出口贸易 将本国所生产或加工的商品输往国外市场进行销售。(本国→外国)
进口贸易 将外国商品输入本国市场进行销售。(外国→本国)
转口贸易 商品生产国与商品消费国不直接买卖商品,而是通过第三国进行商品买卖。(由第三国买卖)
过境贸易 商品生产国与消费国之间进行的商品买卖活动,其运输如果必须通过第三国国境,对第三国而言,就构成了该国的过境贸易。(经过第三国)
知识拓展3:国际贸易
贸易顺差:
在对外贸易中,一定时期内(一般是一年)若一国的出口额大于进口额。顺差表明一国外汇有净收入,外汇储备增加,该国商品国际竞争力强,在国际市场上处于有利的地位。
贸易逆差:
在对外贸易中,一定时期内(一般是一年)若一国的进口额大于出口额。逆差表明该国外汇储备减少,其商品的国际竞争力削弱,该国在该时期内的对外贸易处于不利地位。
贸易顺差越多并不一定好
过高的贸易顺差意味着本国经济的增长严重依赖于外部需求,对外依存度过高。长期大量贸易顺差,也很容易引起与有关贸易伙伴国的摩擦。
知识拓展4:贸易顺差与逆差
三、影响经济全球化的主要因素
根本因素
根本动因
体制基础
直接动因
经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。
世界各国对本国本民族利益的追求。
市场经济体制。
对利益的不断追求,驱使资本不断突破疆域的限制,在全球到处落户,到处投资,到处开发,使得商品、服务、技术、资金、劳务在全球范围自由流动。
正是市场竞争打破了经济运行的国家和地区限制,把世界经济联结成一个整体的全球经济,形成了统一的世界市场。
考点一:认识经济全球化
贸易和投资的自由化和便利化——科技、政策
四、经济全球化的重要载体——跨国公司
含义
地位
生产 经营
影响 积极影响
负面影响
是指以母国为基地,通过对外直接投资,在两个或两个以上的国家设立分支机构或子公司,从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。
经营目的:为了实现最大利益,利用世界各地的优势组织生产经营。
投资动机:追求规模经济效益、降低生产成本和交易成本,扩大原有市场、开拓新市场和克服贸易壁垒,从国外获取稳定廉价的生产资源,享有东道国的比较优势和优惠政策,充分利用本企业的垄断优势,等等。
①为经济全球化提供强有力的载体,是推动经济全球化的重要力量;
②推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化;
③形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系,促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步;
不考虑母国或东道国的国家利益,实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争,向发展中国家转移落后产能和环境污染等。
考点一:认识经济全球化
为经济全球化提供强有力的载体,其影响已经遍及全球生产流通和消费等各个领域。
投资方式:对外直接投资,在其他国家创立新企业,或并购现有企业,或扩张原有企业,利用世界各地的优势组织生产经营。
国家、国际组织也是推动经济全球化的重要力量≠重要载体
经济全球化 经济一体化
区别
联系
商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置。(市场推动)
——强调“要素全球配置”
经济一体化,即国家间通过签署条约或协定,采取具体的措施协调彼此之间的经济贸易政策,以促进经济的共同发展。(政府推进)
——强调“政策的一体化”
(如APEC、中国—东盟自由贸易区、RCEP协定)
主体主要是跨国公司
主体是政府
经济全球化是经济一体化的客观基础,经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。目前来看经济全球化已经是一个既成事实,而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。
知识拓展5:经济全球化与经济一体化
如:《区域全面经济伙伴关系协定》是2012年由东盟发起,历时八年,由包括中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰和东盟十国共15方成员制定的协定,深化了区域合作的经济一体化进程。
【特别提醒】“全球化”≠“经济一体化”≠“一体化”。
(1)经济一体化的实现需要在一体化区域内消除阻碍贸易与生产要素流动的各种障碍、在区域范围内设立机构,形成共同的内在管理机制,制定共同的制度规范,为市场提供有效的制度保证和持续一体化的动力。
(2)一体化:一体化是指多个原来相互独立的主权实体通过某种方式逐步在同一体系下彼此包容,相互合作。一体化包括政治、经济、社会、文化等方面的全面融合。也只是在区域内实现的,现在全球范围内,实现一体化的只有欧盟。
二、考点梳理:
考点二:日益开放的世界经济
1、经济全球化的机遇与挑战(影响--重点背诵):
①经济全球化符合经济规律,符合各方利益,推动着社会生产力的发展;
(1)机遇:
②发展中国家参与经济全球化,有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场,推动自身经济发展。
③为世界经济发展提供强劲动力;
---促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动,
---促进国际分工水平提高和国际贸易迅速发展,
---推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级。
二、考点梳理:
考点二:日益开放的世界经济
1、经济全球化的机遇与挑战(影响--重点背诵):
(2)挑战:
①世界经济发展面临着不平衡问题
发达国家
发展中国家
发达国家
获利高位
获利高位
获利低位
经营形态
市场价值
发达国家
发展中国家
发达国家
全球性的价值创造和分配链条
启发:
发达国家处于价值链条的高端,获取了经济全球化所带来的绝大部分收益;发展中国家处于价值链条的低端,只能从中获取较少收益。
发展中国家要获得更多的收益,就必须向曲线的两端延伸——要么向上游的创新研发延伸;要么向下游的品牌服务延伸。
◇术语:提升价值链/提高产品附加值;
占领产业链供应链制高点;
延伸产业链/推动产业链向上下游延伸;
知识拓展---“微笑曲线”
2008年美国次贷危机对我国当年的经济影响
②世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。一国的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,酿成国际性的经济危机或金融危机。
小结1:经济全球化的机遇与挑战(影响--重点背诵):
1机遇:
2挑战:
3对策 面对经济全球化,我们既要抓住机遇,积极参与,又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。
(1)经济全球化符合经济规律,符合各方利益推动着社会生产力的发展;
(2)为世界经济发展提供强劲动力;(促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动,促进国际分工水平提高和国际贸易迅速发展,从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级。)
(3)发展中国家参与经济全球化,有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场,推动自身经济发展。
(1)世界经济发展面临着不平衡问题。
(2)世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。一国的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,酿成国际性的经济危机或金融危机。
(人为风险和治理失灵带来的风险)
时政分析:“逆全球化”挡不住经济全球化的历史大势
经济全球化是历史大势、时代潮流。习近平总书记指出,“历史地看,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往”。这一科学判断,符合人类社会历史发展客观规律,植根于历史唯物主义的基本原理和方法论。
习近平总书记指出:“我们也要承认,经济全球化是一把‘双刃剑’。”“反全球化的呼声,反映了经济全球化进程的不足,值得我们重视和深思。”
近年来,经济全球化遭遇逆流,国际贸易中保护主义盛行,全球治理中单边主义加剧,全球供应链出现被动断裂和主动脱钩,某些发达国家极端政治倾向加重、国家安全概念泛化、民粹主义和狭隘民族主义抬头。
我们之所以警惕、反对近年来在西方发达国家出现的“逆全球化”思潮,是因为“逆全球化”是西方资本主义国家的食利者阶层为了维持自身垄断地位,继续利用不合理的国际经济秩序攫取超额利润,操纵国家机器所采取的一种策略。“逆全球化”策略的实施,不仅违背社会历史发展的客观规律,而且在慌乱中直接“打脸”西方发达国家此前推行的“资本全球化”策略、宣扬的新自由主义意识形态。
考点二:日益开放的世界经济
2、让经济全球化更有活力---怎样做
1、要适应经济全球化,引导好经济全球化走向 推动全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。(大方向)共同营造有利于发展的国际环境,共同培育发展新动能,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。
开放 要更好地促进世界各国的相互交流合作与国际分工协作
包容 要关切发展中国家的利益,促进发达国家与发展中国家协调发展,建立更加合理的利益分配体系
普惠 要反对歧视性的贸易投资条款和待遇,反对保护主义、单边主义
平衡 要解决发达国家和发展中国家发展不平衡、南北失调问题
共赢 要反对零和博弈,使不同国家相互受益、共同繁荣
内容 要求(P67第二个“相关链接”)
创新型
开放型
联动型
包容型
开辟增长源泉
拓展发展空间
凝聚互动合力
夯实共赢基础
创新是打开世界经济增长之锁的钥匙,要抓住新一轮科技革命的机遇,促进世界经济增长;
要继续推动贸易和投资自由化便利化,帮助发展中国家深入参与国际分工,推动全球经济进一步交流与融合;
协调合作是必然的选择,要在世界经济的共振中实现联动发展;
使经济全球化好处惠及所有国家,特别是欠发达国家和弱势群体,使得经济全球化更具有包容性。
考点二:日益开放的世界经济
2、让经济全球化更有活力---怎样做
2、要建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济。(具体目标)
3、要完善全球治理,坚持平等、开放、合作、共享原则(具体办法)
原 则 平等
开放
合作
共赢
要求更好反映世界经济格局新现实,增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权,确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等。
要求坚持理念、政策、机制的开放,适应形势变化,广纳良言,充分听取各方的建议和诉求,鼓励各方积极参与和融入,不搞排他性安排,防止治理机制封闭化和规则碎片化。
要求各国加强沟通和协调,照顾彼此利益关切,共商规则,共建机制,共迎挑战。全球性挑战需要全球性应对,合作是必然选择。
提倡所有人参与,所有人受益,不搞一家独大或者赢者通吃,而是寻求利益共享,实现共赢目标。
①需要各国共同协商、加强合作;(坚持共商共建共享的治理观)
②变革和完善传统的全球治理机制(由发达国家主导),遵循平等、开放、合作、共享原则,发挥全球治理机制在应对全球性问题上的积极作用,为各国发展尤其是发展中国家发展创造良好的外部环境。
4.坚持真正的多边主义,树立正确义利观(P80) 坚持真正的多边主义,实现互利共赢。树立正确的义利观,摒弃零和思维,坚持义利相兼、先义后利,共享机遇,共迎挑战,共同繁荣,构建人类命运共同体。(P82)
知识归纳:如何让经济全球化更具活力
1、要求:面对经济全球化,我们既要抓住机遇,积极参与,又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。
2、让经济全球化更有活力。
(1)为了让经济全球化更有活力,要适应经济全球化,引导好经济全球化走向更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向
(2)为了让经济全球化更有活力,要建设创新型世界经济,开辟增长源泉,要建设开放型世界经济,拓展发展空间;要建设联动型世界经济,凝聚互动合力;要建设包容型世界经济,夯实共赢基础。
(3)为了让经济全球化更有活力,要完善全球治理。
(4)坚持真正的多边主义,树立正确义利观(P80)
1.(2023北京统考卷)数字经济时代,数据安全的保护日益重要。
◇中国规定关键信息基础设施的运营者在境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在境内存储;网络运营者应当对其收集的用户信息严格保密,并建立健全用户信息保护制度。
◇欧盟规定数据的控制者、处理者应该采取适当的措施防止数据泄露,如果发生泄露应及时告知监管机构,监管机构可以对违规行为处以罚款。
加强数据安全保护
①将导致科技企业成本的增加,扭转经济全球化趋势
②是因为国家安全利益是国家的最高利益,数据安全事关国家安全
③需要平衡处理技术进步、经济发展与保护国家安全和社会公共利益的关系
④需要在全球数据安全领域的国际合作中发挥欧盟等国际组织的主导作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
课堂巩固
课堂巩固
2.(2023山东统考卷)2023年2月,欧洲议会通过了《2035年欧洲新售燃油轿车和小货车零排放协议》。协议的目标是2035年开始在欧盟27国范围内停售新的燃油轿车和小货车。中国新能源车企纷纷通过投资建厂、品牌收购等方式进一步扩大在欧洲市场布局。据材料,下列说法正确的是
①欧盟通过实施经济一体化政策推动欧洲绿色发展
②欧洲议会通过行使最高决策权维护欧盟整体利益
③中国新能源车企在欧投资建厂有助于克服贸易壁垒
④国际新能源汽车市场竞争加剧不利于全球资源配置
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂巩固
A
3、(2023·北京·统考高考真题)“长安复携手,丝路启新程。”中吉乌公路、中塔公路、中哈原油管道、中国一中亚天然气管道是今天的“丝路”,货运列车和直飞航班是当代的“驼队”……从2013年提出共建“丝绸之路经济带”倡议到2023年召开中国一中亚峰会,中国同中亚国家的关系进入一个崭新时代。这是因为,中国与中亚国家
①有着深厚的历史渊源、广泛的现实需求、坚实的民意基础
②和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
③同为发展中国家,有结盟的利益诉求
④共同建立起了适应国际力量对比新变化的全球治理体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂巩固
4、(2023·湖北·统考高考真题)当前,碳中和共识正在全球范围内加速形成,碳中和将重构产业和地区竞争规则,“零碳竞争力”由此成为提升国家核心竞争力的重要因素。世界各主要国家纷纷加大零碳产业投资,围绕能源转型和减少二氧化碳排放展开技术革新。国内一些大型企业积极转型,“零碳工厂”“零碳标准”持续涌现。提升“零碳竞争力”
①助推能源行业结构性变革 ②旨在构建人类命运共同体
③能够培育国际竞争新优势 ④重塑世界经济发展新格局
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
5.(2023广东统考卷)阅读材料,完成下列要求。
数字丝绸之路是推动“一带一路”高质量发展的新引擎,也是中国参与全球数字经济治理的重要平台。近年来,中国与多国共同发起了《“一带一路”数字经济国际合作倡议》,在数字基础设施、智慧城市等领域开展国际产能合作。截至2022年底,中国已与共建“一带一路”国家签署80多个政府间科技合作协定,与17个国家签署“数字丝绸之路”合作谅解备忘录,与23个国家建立“丝路电商”双边合作机制。中国—东盟区块链产业园、中国—马来西亚人工智能产业园、中阿网上丝绸之路经济合作试验区建设取得阶段性成果。
结合材料,运用经济全球化的知识,阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。
课堂巩固
①中国以构建“一带一路”为重点,拓展了对外开放领域,推动中国与沿线国家共同繁荣。
②中国是经济全球化的贡献者。中国经济发展对全球经济增长的贡献率大,中国经济发展的巨大成就也为其他发展中国家提供了有益启示;国内经济发展为世界创造了广阔的市场和庞大的需求,为世界经济增长提供了持续强大的动力。
③坚持共商共建共享,内外联动发展,不断增添共同发展新动力,推动世界经济朝着合作共赢方向发展。
参考答案:
11.(2023浙江1月,32,9分)话合作谋发展,“一带一路”创辉煌;同呼吸共命运,历史车轮不可挡。
材料一:“一带一路”倡议提出10年来,中国已与150个国家、32个国际组织签暑200余份共建“一带一路”合作文件。截至2022年8月底,中国与沿线国家货物贸易额累计约12万亿美元,对沿线国家非金融类直接投资超过1400亿美元,中国企业在沿线国家创造就业岗住超过34万个。
材料二:金港高速是“一带一路”倡议与束埔寨“四角战略”成功对接的范例。中国技术、经验帮助柬埔寨实现经济社会发展,给当地百姓带来出行便利。包括束埔寨在内的沿线国家在不同场合多次表示,“一带一路”合作项目从不附加任何政治条件,中国是真朋友。
材料三:截至12月14日,美国已在2022年七次加息,利用关元霸权对外输出通货膨胀,使深度依赖美元借贷和对外贸易的发展中国家的资产流向美国。
以美国为首的一些西方国家宣称,中国打着共建“一带一路”的旗号,凭借经济实力上的优势支配他国,掠夺他国财富,搞经济霸权。结合材料,运用《当代国际政治与经济》相关知识,写一篇短文对这一观点加以驳斥。(9分)
要求:观点正确;知识运用准确;材料提取恰当;论述清晰;论证有力;300字以内。
四、高考真题
【参考答案】示例:
①中国是经济全球化的贡献者。改革开放以来,我们始终敞开胸襟、拥抱世界,积极作出中国贡献。如中国企业在沿线国家创造就业岗位超过34万个。
②在发展过程中,我国坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,不断提升发展的内外联动性,在实现自身发展的同时更多惠及其他国家和人民。
③中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。中国经济快速增长,为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会,为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。中国同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进,为开放型世界经济的发展提供了重要动力。美国利用美元霸权对外输出通货膨胀,这种依靠美元霸权掠夺他国财富的行径与中国形成鲜明对比。
稿定PPT
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02
本课必备知识:要求:理解、背诵并能默写
1、经济全球化的表现、载体(理解熟悉)
2、经济全球的机遇与挑战(背诵理解)
3、影响全球化的因素:(理解熟悉)
4、怎样让全球化更有活力(理解熟悉)
5、全球化的方向、全球治理机制及其原则(背诵理解)
6、(背诵理解)

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