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第1章 生物的结构与生殖
1.1 生物体的结构层次
知识点一、细胞分裂的概念、过程和意义：
概 念 一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。【细胞分裂时，细胞核变化最明显】
过 程 。【动、植物细胞在分裂前，细胞核中的染色体进行了自我复制【数量加倍】，复制后的染色体平均分配到两个细胞核中去。即：恢复原来细胞核中染色体固有的数目】 （2）细胞质 ，每分各含有一个细胞核。 （3）动物细胞在原细胞中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 。 （4）一个细胞就分裂成了 个细胞。 (
细胞分裂示意图
)
意 义 （1）有利于生物新个体的 ；（2）更新生物体内衰老、死亡的细胞。 细胞分裂的特点是：遗传物质 分配到两个子细胞中去。
生物体由小变 大的根本原因 (
结果使生物体
由
变
)细胞的分裂：使细胞 不断增多 细胞的生长：使细胞 不断增大
知识点二、细胞分化与分裂的区别和联系：
细胞分化的概念 受精卵在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在 、 上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了各种不同的 。 图 示
细胞分化的过程 细胞分裂→ →形成组织。
细胞分化与分裂的区别 细胞分裂：是细胞在 ，是属于量变。 细胞分化：则是细胞在 、 和 上的变化,是属于质变。
联 系 细胞 是细胞 的基础。
知识点三、组织、器官、系统的概念：
类 别 概 念 举 例
组 织 由许多 相似、 相同的细胞联合在一起而成的 ，叫做组织。 如： 、 、心肌或果皮、 等。
器 官 由 ，按照一定的次序联合起来，形成具有一定 的结构，叫做器官。 如：构成绿色开花植物的根、茎、叶、花、 和种子，以及人的心脏、肺、 等都是属于器官。
系 统 由多个 按照一定的次序组合在一起，构成的结构就是系统。 如：人或哺乳动物是由消化、呼吸、循环、 泌尿、运动、生殖、内分泌和神经等“八大系统”构成了一个完整的统一整体。
知识点四、构成植物体四种基本组织的结构、功能和分布：
类别
结构 细胞扁平状、 细胞小、 薄、核大、质浓 细胞壁薄， 少，液泡大 细胞呈管状 细胞壁增厚
功能 作用 细胞具有很强的 能力 制造营养物质（叶肉） 储存营养物质（果肉） 运输 的导管； 运输 的筛管。 对植物体主要起 和 作用
分布 位于植物体各器官的 位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的 位于植物体的各器官中 位于根、茎、叶、花、果实中的 和 位于茎、叶柄、叶皮、花柄、果皮、种皮等处
结构图
知识点五、构成人和动物体四种基本组织的结构、功能和分布：
类别
结构 细胞排列 ，细胞间质少 细胞排列 ，细胞间质发达 主要由肌细胞构成 主要由神经细胞构成
功能 和 等 支持、保护、营养和连结等 能 和 接受 、产生和传导冲动（或兴奋）
分布 体表和体内各种管腔壁的内表面 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处 脑和脊髓中的组织
结构图
知识点六、人体的生殖系统
【总结】构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次：
(
器官
) (
) (
组织
)
(
高等植物体
的结构层次
) (
绿色开花植物体
) (
组织
)
(
组织
)1、 ： — → →
(
器官
) (
组织
)
(
系统
系统
系统
系统
系统
系统
系统
系统
)
(
组织
组织
组织
组织
)
(
人或高等动物
体的结构层次
)
2、 ：细胞——→ → →八大 → →人或动物体
1.2人和动物的生殖与发育
1.精子和卵细胞
精子 卵细胞
相同点 、 、
不同点 形状 蝌蚪状，有长尾 球形
大小与特点 长约0.05mm细胞体积小，有一个尾巴，运动能力强 直径约为0.1mm，是人体体积最大的细胞，内含
结构
⑴新生命都是从 发育而来。
补充：1、所有的生物（除病毒外）都是又一个细胞经 、 、 而来的。
2、所有的植物（动物）都是由一个细胞经 、 、 而来的。
3、所有的种子植物、所有的脊椎动物都是由一个 经细胞分裂、细胞生长、细胞分化而来的。
⑵受精卵由雄性生殖细胞 和雌性生殖细胞 结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中 的细胞，精子和卵子的细胞核内都携带着
2.受精与妊娠
(1)受精：受精的场所 。
(2)胚胎发育的场所：
(3)受精卵发育前期营养物质来自于卵细胞的卵黄，
胚胎发育后期通过 从母体获得 ，并排出 。
(4)试管婴儿：是 生殖，只是受精过程在试管中完成。
(5)分娩过程： → →
3.胎生与哺乳的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养， 有很大提高。
4人的一生的生长时期： — — — —
5.男女 的差异称为第一性征。 的男女差异称为第二性征；男性第二性征的主要表现是 、
和声调 等。女性第二性征的主要表现是 、 和声调 等。青春期：是儿童逐渐成为成年人的过渡时期。女孩青春期一般是从十一、二岁到十七、八岁。男孩的青春期一般比女孩 左右。青少年在青春期的最大发育特点是 。女孩生殖器官成熟的标志是出现 。男孩生殖器官成熟的标志是 。
6.青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期，大脑发育主要在婴幼儿期。
7.昆虫的发育类型：
（1）（如： 、蝶、蛾、蚊、蝇、 等）经历 →→ 、 →→ 四个阶段，属于 发育。
（2）（如： 、蟋蟀、 、臭虫等）经历 →→ →→ 三个阶段，属于 发育。
8.青蛙一生的生长时期： — — —有腿蝌蚪— — ；青蛙是变态发育。青蛙通过 的交配形式提高受精率。
9.动物的生殖方式：
⑴有性生殖：通过 和 结合，形成 产生新个体的生殖形式。（即需经过两性生殖细胞的结合）。
①、受精方式： 受精、 受精。
②、胚胎发育方式： 、 、 。
鲨、蝮蛇
受精场所 体 体 体 体
胚胎发育方式
幼体发育场所 体内（ 内）
营养来源 （主要来源）
⑵无性生殖：不需要 和 结合，由一个母体产生新个体的生殖形式。（即不需经过两性生殖细胞的结合）
① 生殖：一个母细胞通过细胞分裂变成两个子细胞。（代表动物：变形虫、草履虫）；
② 生殖：母体发育到一定时候能产生一些芽体，芽体脱落下来，就可以长成新个体。（代表动物：水螅）。
③ 技术。
④其他常见的无性生殖方式还有很多，
(
（
昆虫、
爬行、鸟、哺乳）
)如蚜虫的孤雌生殖，蚯蚓（横断）的再生生殖等。
【图解】
(
（
鱼、两栖
）
) (
受精方式
)
(
动物的生殖方式
)
(
（昆虫、鱼、两栖、
爬行、鸟）
)
(
（
哺乳
）
) (
胚胎发育方式
)
(
（
单细胞动物――变形虫、草履虫）
) (
（
鲨、蝮蛇）
)
(
生殖
)
(
（
水螅）
) (
生殖
)
10.鸟类的生殖与发育过程： → →筑巢→产卵→ → ，但也有特殊情况，例如杜鹃鸟只有求偶和产卵。
1.3植物的生殖与发育
1、花的结构
2、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。其方式主要有 和 ，其中较普遍的传粉方式是 。靠昆虫传粉的花叫虫媒花，靠风力传粉的叫风媒花。人工的方法给作物传授花粉，这种方法叫做 。
3、花的结构特点
虫媒花：花 ，花瓣 ，有气味和花蜜便于吸引昆虫。花粉颗粒大，有黏性，便于黏附在昆虫上。
风媒花：花 ，花粉 ，容易被风吹散；柱头常有分叉或羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面，容易接受花粉。
4、 落到 上以后，受到柱头分泌的黏液 ，萌发形成 管。花粉管沿着 向 生长，一直到达 。来自花粉管中的 与 里的 结合，形成 。受精后， 逐渐发育成 ，而花的其他结构渐渐枯萎、凋落。最终，子房的各部分发育成果实中相应的结构。
5、实验：观察菜豆种子和玉米种子的结构
6、种子的的 发育成新植物体的幼体，它由 、 、 和 组成。种子的营养物质储存在胚乳或子叶中，内含丰富的 、 、 等营养物质，这些营养物质能够供胚发育成幼苗。
7、根据胚中的子叶数目，可分为 (小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)和 （菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘）根据种子里有无胚乳，可分为 和 。有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在 里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在 中。（淀粉遇碘会变蓝。）
8、种子萌发的条件
（1）种子萌发同时具备内部条件和外部条件：
①内部条件：种子具有 ，并已度过休眠期或已解除休眠；
②外部条件：需要 、 和 。
（2）种子萌发过程中，胚根胚芽胚轴细胞会开始 。 首先突破种皮发育成根，其次 发育成 和 。种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成 、 并转绿。种子萌发过程中所需要的营养物质由 或 提供。叶转绿后，靠 合成自身的营养。
种 子叶或胚乳——
子 胚根——发育成
萌 胚芽——发育成
发 胚轴——发育成
9、植物的无性生殖
（1） 繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）
（2） 繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。包括： 、 和 等。
（注：营养繁殖的优点：1） ；2） 。）
10、接穗能否成活的关键是 和 的 （具有分生组织）是否紧密结合。一般来说，两种植物的亲缘关系越接近，嫁接成功率越高。
11、组织培养：在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。
组织培养特点：1） ；2）亲本利用率高；3） ；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。
12、顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育，摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。
芽是由五部分构成的
① ——使芽轴不断伸长，发育成新的叶原基和芽原基
② ——发育成
③ ——发育成
④ ——发育成
⑤ ——发育成
芽的发育：茎的顶端和叶腋处生有芽，芽是一团未完全分化的细胞。根据最终发育，芽分为叶芽和花芽。根据芽的着生位置，芽分为 和 。 生长旺盛时，会 生长，这种现象叫作 。
1.4微生物的结构与生殖
1、原核生物是指 成形 的生物（如：细菌、蓝藻、支原体、衣原体等）；
真核生物是指 成形 的生物（如：动物、植物和真菌）
2、细菌 ①细菌属于 生物。
②细菌的细胞一般有细胞壁、细胞膜、细胞质组成，细胞内 ，只有含 的 。有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）
③根据细菌形态的不同，将其分为三类： ， ，
④分裂生殖，以 的方式进行
⑤细菌的营养方式：大多数 （无叶绿体，即只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物(二氧化碳、水、无机盐)），少数 （如：光合细菌、硝化细菌）
【区别】、细菌与动植物细胞的主要区别在于 。
3、真菌 ①真菌由 或者 构成，依靠现成 生活，有 。
②细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，属于 生物。
③真菌与细菌的主要区别在于有无 。
④真菌的营养方式：
⑤霉菌的细胞呈分叉的细丝状，称为 。许多菌丝缠绕在一起，组成了我们看到的绒毛状或絮状的各种霉菌，如 、 、 。霉菌主要依靠菌丝顶端产生的 进行繁殖。霉菌的孢子数量多、体形小，随风飘散，遇到适宜的环境条件就会发育成新的霉菌，所以霉菌的繁殖能力特别强。江南地区在梅雨季节，不仅各种食物容易发霉变质，而且皮鞋、衣物等各种物品也会长“毛”发霉。蘑菇是由 组成的，地下部分的菌丝能够吸收 和 ，地上部分的菌丝紧密地结合在一起，形成菌柄和菌盖。
4、细菌和真菌的作用
无论是细菌还是真菌对人类而言都有利有弊。
细菌 真菌
利 分解动植物遗体、和各种垃圾；肠胃许多细菌可以维持健康；甲烷菌生产沼气；利用 生产酸奶；酱油、食醋、泡菜的生产；药物生产（大肠杆菌生产胰岛素） 蘑菇等可食用菌；酵母菌生产葡萄酒、啤酒等； 制作馒头面包等；青霉菌产生的青霉素可以治疗由 引起的疾病。
弊 引起肺结核、鼠疫等疾病 发霉的食物导致生病；误食有毒蘑菇等
5、病毒
1.病毒的形态多样，结构简单，没有 ，由 和里面的 组成，个体比细菌小很多。病毒不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内。
2.噬菌体是感染细菌的病毒，可分为头部和尾部，头部具有 ，尾部具有识别和注入遗传物质的功能。在抗生素耐药性增加的情况下，在生物技术中用于治疗细菌引起的疾病。
3.真核生物中的 动物——草履虫
6、各种细胞结构区分
草履虫 衣藻 细菌 真菌细胞 植物细胞 动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液泡
关键：生物的 与 相适应。
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第1章 生物的结构与生殖
1.1 生物体的结构层次
知识点一、细胞分裂的概念、过程和意义：
概 念 一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂。【细胞分裂时，细胞核变化最明显】
过 程 （1）细胞核平分为二。【动、植物细胞在分裂前，细胞核中的染色体进行了自我复制【数量加倍】，复制后的染色体平均分配到两个细胞核中去。即：恢复原来细胞核中染色体固有的数目】 （2）细胞质平分为二，每分各含有一个细胞核。 （3）动物细胞在原细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 （4）一个细胞就分裂成了两个细胞。 (
细胞分裂示意图
)
意 义 （1）有利于生物新个体的繁殖、生长；（2）更新生物体内衰老、死亡的细胞。 细胞分裂的特点是：遗传物质平均分配到两个子细胞中去。
生物体由小变 大的根本原因 (
结果使生物体
由小变大
)细胞的分裂：使细胞数目不断增多 细胞的生长：使细胞体积不断增大
知识点二、细胞分化与分裂的区别和联系：
细胞分化的概念 受精卵在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了各种不同的组织。 图 示
细胞分化的过程 细胞分裂→细胞生长和分化→形成组织。
细胞分化与分裂的区别 细胞分裂：是细胞在数量上的增加，是属于量变。 细胞分化：则是细胞在形态、结构和生理功能上的变化,是属于质变。
联 系 细胞分裂是细胞分化的基础。
知识点三、组织、器官、系统的概念：
类 别 概 念 举 例
组 织 由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起而成的细胞群，叫做组织。 如：血液、脂肪、心肌或果皮、果肉等。
器 官 由不同的组织，按照一定的次序联合起来，形成具有一定生理功能的结构，叫做器官。 如：构成绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实和种子，以及人的心脏、肺、皮肤等都是属于器官。
系 统 由多个器官按照一定的次序组合在一起，构成的结构就是系统。 如：人或哺乳动物是由消化、呼吸、循环、 泌尿、运动、生殖、内分泌和神经等“八大系统”构成了一个完整的统一整体。
知识点四、构成植物体四种基本组织的结构、功能和分布：
类别 保 护 组 织 分 生 组 织 营 养 组 织 输 导 组 织 机械组织
结构 细胞扁平状、排列紧密 细胞小、壁薄、核大、质浓 细胞壁薄，质少，液泡大 细胞呈管状 细胞壁增厚
功能 保护作用 细胞具有很强的分裂增生能力 制造营养物质（叶肉） 储存营养物质（果肉） 运输水分和无机盐的导管；运输有机物的筛管。 对植物体主要起支撑和保护作用
分布 位于植物体各器官的表皮 位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层 位于植物体的各器官中 位于根、茎、叶、花、果实中的导管和筛管 位于茎、叶柄、叶皮、花柄、果皮、种皮等处
结构图
知识点五、构成人和动物体四种基本组织的结构、功能和分布：
类别 上 皮 组 织 结 缔 组 织 肌 肉 组 织 神 经 组 织
结构 细胞排列紧密，细胞间质少 细胞排列疏松，细胞间质发达 主要由肌细胞构成 主要由神经细胞构成
功能 保护和分泌等 支持、保护、营养和连结等 能收缩和舒张 接受刺激、产生和传导冲动（或兴奋）
分布 体表和体内各种管腔壁的内表面 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处 脑和脊髓中的组织
结构图
知识点六、人体的生殖系统
【总结】构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次：
(
根
茎
叶
花
果实
种子
) (
营养
器官
) (
保护
组织
)
(
分裂
) (
高等植物体
的结构层次
) (
绿色开花植物体
) (
分生
组织
)
(
分化
和生长
) (
营养
组织
)1、 ：细胞— →组织 →器官
(
生殖
器官
) (
输导
组织
)
(
神经
系统
内分泌
系统
消化
系统
运动
系统
泌尿
系统
生殖
系统
呼吸
系统
循环
系统
)
(
上皮
组织
结缔
组织
肌肉
组织
神经
组织
)
(
分裂
) (
人或高等动物
体的结构层次
)
(
分化
和生长
)2、 ：细胞——→组织 →器官 →八大系统→ →人或动物体
1.2人和动物的生殖与发育
1.精子和卵细胞
精子 卵细胞
相同点 细胞膜、细胞质、细胞核
不同点 形状 蝌蚪状，有长尾 球形
大小与特点 长约0.05mm细胞体积小，有一个尾巴，运动能力强 直径约为0.1mm，是人体体积最大的细胞，内含丰富的营养物质
结构
⑴新生命都是从受精卵发育而来。
补充：1、所有的生物（除病毒外）都是又一个细胞经细胞分裂、细胞生长、细胞分化而来的。
2、所有的植物（动物）都是由一个细胞经细胞分裂、细胞生长、细胞分化而来的。
3、所有的种子植物、所有的脊椎动物都是由一个受精卵经细胞分裂、细胞生长、细胞分化而来的。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，精子和卵子的细胞核内都携带着遗传物质。
2.受精与妊娠
(1)受精：受精的场所输卵管。
(2)胚胎发育的场所：子宫
(3)受精卵发育前期营养物质来自于卵细胞的卵黄，
胚胎发育后期通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳和代谢废物。
(4)试管婴儿：是有性生殖，只是受精过程在试管中完成。
(5)分娩过程：宫口扩张→胎儿娩出→胎盘娩出
3.胎生与哺乳的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。
4人的一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期
5.男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征；男性第二性征的主要表现是长胡须、喉结突出和声调较低等。女性第二性征的主要表现是骨盆宽大、乳房发育和声调较高等。青春期：是儿童逐渐成为成年人的过渡时期。女孩青春期一般是从十一、二岁到十七、八岁。男孩的青春期一般比女孩晚两年左右。青少年在青春期的最大发育特点是性发育和性成熟。女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。男孩生殖器官成熟的标志是遗精。
6.青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期，大脑发育主要在婴幼儿期。
7.昆虫的发育类型：
（1）（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等）经历受精卵→→幼虫、蛹→→成虫 四个阶段，属于完全变态发育。
（2）（如：蝗虫、蟋蟀、螳螂、臭虫等）经历受精卵→→幼虫→→成虫 三个阶段，属于不完全变态发育。
8.青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎发育—蝌蚪—有腿蝌蚪—幼蛙—成蛙；青蛙是变态发育。青蛙通过抱对的交配形式提高受精率。
9.动物的生殖方式：
⑴有性生殖：通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖形式。（即需经过两性生殖细胞的结合）。
①、受精方式：体外受精、体内受精。
②、胚胎发育方式：卵生、胎生、卵胎生。
昆虫 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 鲨、蝮蛇
受精场所 体内 体外 体内 体内
胚胎发育方式 卵生 胎生 卵胎生
幼体发育场所 体外 体内（子宫内） 体内
营养来源 卵黄 母体（主要来源） 卵黄
⑵无性生殖：不需要精子和卵细胞结合，由一个母体产生新个体的生殖形式。（即不需经过两性生殖细胞的结合）
①分裂生殖：一个母细胞通过细胞分裂变成两个子细胞。（代表动物：变形虫、草履虫）；
②出芽生殖：母体发育到一定时候能产生一些芽体，芽体脱落下来，就可以长成新个体。（代表动物：水螅）。
③克隆技术。
④其他常见的无性生殖方式还有很多，
(
体内受精
) (
（昆虫、
爬行、鸟、哺乳）
)如蚜虫的孤雌生殖，蚯蚓（横断）的再生生殖等。
【图解】
(
体
外
受精
) (
（鱼、两栖
）
) (
受精方式
)
(
有性生殖
) (
动物的生殖方式
) (
卵生
)
(
（昆虫、鱼、两栖、
爬行、鸟）
)
(
胎生
) (
（哺乳
）
) (
胚胎发育方式
)
(
卵胎生
) (
（
单细胞动物――变形虫、草履虫）
) (
（
鲨、蝮蛇）
)
(
分裂生殖
) (
无性生殖
)
(
（
水螅）
) (
出芽生殖
)
10.鸟类的生殖与发育过程：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏，但也有特殊情况，例如杜鹃鸟只有求偶和产卵。
1.3植物的生殖与发育
1、花的结构
2、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。其方式主要有自花传粉和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。靠昆虫传粉的花叫虫媒花，靠风力传粉的叫风媒花。人工的方法给作物传授花粉，这种方法叫做人工授粉。
3、花的结构特点
虫媒花：花大，花瓣鲜艳，有气味和花蜜便于吸引昆虫。花粉颗粒大，有黏性，便于黏附在昆虫上。
风媒花：花小，花粉多而轻，容易被风吹散；柱头常有分叉或羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面，容易接受花粉。
4、花粉落到柱头上以后，受到柱头分泌的黏液刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长，一直到达胚珠。来自花粉管中的精子与胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成果实，而花的其他结构渐渐枯萎、凋落。最终，子房的各部分发育成果实中相应的结构。
5、实验：观察菜豆种子和玉米种子的结构
6、种子的的胚发育成新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。种子的营养物质储存在胚乳或子叶中，内含丰富的淀粉、脂肪、蛋白质等营养物质，这些营养物质能够供胚发育成幼苗。
7、根据胚中的子叶数目，可分为单子叶植物(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)和双子叶植物（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘）根据种子里有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子。有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。（淀粉遇碘会变蓝。）
8、种子萌发的条件
（1）种子萌发同时具备内部条件和外部条件：
①内部条件：种子具有完整的胚，并已度过休眠期或已解除休眠；
②外部条件：需要充足水分、适宜的温度和空气。
（2）种子萌发过程中，胚根胚芽胚轴细胞会开始分裂和生长。胚根首先突破种皮发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。种子萌发过程中所需要的营养物质由子叶或胚乳提供。叶转绿后，靠光合作用合成自身的营养。
种 子叶或胚乳——贮藏营养
子 胚根——发育成根
萌 胚芽——发育成茎和叶
发 胚轴——发育成连接根和茎的部位
9、植物的无性生殖
（1）孢子繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）
（2）营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。包括：压条、扦插和嫁接等。
（注：营养繁殖的优点：1）能保持亲本的优良性状；2）繁殖速度较快。）
10、接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层（具有分生组织）是否紧密结合。一般来说，两种植物的亲缘关系越接近，嫁接成功率越高。
11、组织培养：在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。
组织培养特点：1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。
12、顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育，摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。
芽是由五部分构成的
①顶端分生组织——使芽轴不断伸长，发育成新的叶原基和芽原基
②叶原基——发育成幼叶
③幼叶——发育成叶
④芽轴——发育成茎
⑤芽原基——发育成侧芽
芽的发育：茎的顶端和叶腋处生有芽，芽是一团未完全分化的细胞。根据最终发育，芽分为叶芽和花芽。根据芽的着生位置，芽分为顶芽和侧芽。顶芽生长旺盛时，会抑制侧芽生长，这种现象叫作顶端优势。
1.4微生物的结构与生殖
1、原核生物是指没有成形细胞核的生物（如：细菌、蓝藻、支原体、衣原体等）；
真核生物是指有成形细胞核的生物（如：动物、植物和真菌）
2、细菌 ①细菌属于单细胞生物。
②细菌的细胞一般有细胞壁、细胞膜、细胞质组成，细胞内无细胞核，只有含遗传物质的核区。有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）
③根据细菌形态的不同，将其分为三类：螺旋菌，球菌，杆菌
④分裂生殖，以细胞分裂的方式进行
⑤细菌的营养方式：大多数异养（无叶绿体，即只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物(二氧化碳、水、无机盐)），少数自养（如：光合细菌、硝化细菌）
【区别】、细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核。
3、真菌 ①真菌由单细胞或者多细胞构成，依靠现成有机物生活，有细胞核。
②细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，属于真核生物。
③真菌与细菌的主要区别在于有无成形的细胞核。
④真菌的营养方式：异养
⑤霉菌的细胞呈分叉的细丝状，称为菌丝。许多菌丝缠绕在一起，组成了我们看到的绒毛状或絮状的各种霉菌，如青霉、根霉、曲霉。霉菌主要依靠菌丝顶端产生的孢子进行繁殖。霉菌的孢子数量多、体形小，随风飘散，遇到适宜的环境条件就会发育成新的霉菌，所以霉菌的繁殖能力特别强。江南地区在梅雨季节，不仅各种食物容易发霉变质，而且皮鞋、衣物等各种物品也会长“毛”发霉。蘑菇是由菌丝组成的，地下部分的菌丝能够吸收水分和营养物质，地上部分的菌丝紧密地结合在一起，形成菌柄和菌盖。
酵母菌 青霉 曲霉 根霉 蘑菇
4、细菌和真菌的作用
无论是细菌还是真菌对人类而言都有利有弊。
细菌 真菌
利 分解动植物遗体、和各种垃圾；肠胃许多细菌可以维持健康；甲烷菌生产沼气；利用乳酸菌生产酸奶；酱油、食醋、泡菜的生产；药物生产（大肠杆菌生产胰岛素） 蘑菇等可食用菌；酵母菌生产葡萄酒、啤酒等；酵母菌制作馒头面包等；青霉菌产生的青霉素可以治疗由细菌引起的疾病。
弊 引起肺结核、鼠疫等疾病 发霉的食物导致生病；误食有毒蘑菇等
5、病毒
1.病毒的形态多样，结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成，个体比细菌小很多。病毒不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内。
2.噬菌体是感染细菌的病毒，可分为头部和尾部，头部具有遗传物质，尾部具有识别和注入遗传物质的功能。在抗生素耐药性增加的情况下，在生物技术中用于治疗细菌引起的疾病。
3.真核生物中的原生动物——草履虫
6、各种细胞结构区分
草履虫 衣藻 细菌 真菌细胞 植物细胞 动物细胞
细胞壁 无 有 有 有 有 无
细胞膜 有 有 有 有 有 有
细胞核 有 有 无 有 有 有
细胞质 有 有 有 有 有 有
叶绿体 无 有 无 无 有 无
液泡 无 有 无 有 有 无
关键：生物的结构与功能相适应。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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