资源简介

(共20张PPT)
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说： “那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”从此，他学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。一年后，徐悲鸿的油画受到法国艺术家好评，此后的数次竞赛，他都得第一。他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
思考：徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？徐悲鸿的故事给我们什么启示？
导入新课
3.2 做自尊的人
道法七年级下册/第二单元
汇报人姓名
2020/01/01
教学目标
道德修养：
培养学生的品行端正，具有健康向上的价值观念。
健全人格：
做自尊的人，维护人格尊严，不做有损人格的事。
责任意识：
养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。
教学重点 做自尊的人；
教学难点 学会维护自己的人格尊严。
学习内容
目录
01
02
03
如何维护自己的人格尊严？
尊重他人的原因和做法？
04
如何做一个有自尊的人？
如何不断提升自己？
视频介绍了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。
观看视频并思考：晏子是一个有自尊的人吗？为什么？
维护自己的人格尊严
著名戏剧作家曹禺，他以开放的心态面对他人的批评。他的作品《雷雨》《日出》等成为经典，但他并没有因为自己的成就而拒绝接受批评。相反，他认真听取他人的意见，不断反思自己的创作，对作品进行修改和完善，这种态度使他的作品更加优秀，也让他在文学界赢得了更高的声誉。
分析材料，从曹禺身上我们可以学到什么？
面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
维护自己的人格尊严≠拒绝他人的批评
知识理解
议一议：
1.生活中，你是否与遇到类似的情景？
2.遇到后会如何做？
模拟情境
小林转学到新班级因说话略带乡音被班上同学嘲笑。
小南在学校单词竞赛中获得了一等奖，却被个
别同学说是作弊获得。
面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
相关链接
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
2. 如何学会维护自己的人格尊严？（P29）
整体感知
探究与分享
徐悲鸿的故事对怎样做自尊的人有何启示
徐悲鸿的豪言壮语
徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人思味无知，生就当应国奴的材料，即送到天堂深造，也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是材!年之后，徐悲鸿的油面就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛他都得了第一，他的个人西展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。
(2)学会不断提升自己。
如何做自尊的人？
笔记整理
做自尊的人，如何不断提升自己？
①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。
②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；
③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
结合视频，你得到什么启示？
（3）学会尊重他人
如何尊重？
人都有尊重的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重
①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人
②接纳他人不同的个性和处世风格
③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
原因
知识归纳
(1)学会维护自己的人格尊严。
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
(2)学会不断提升自己。
①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧。
②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
(3)学会尊重他人。
①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人
②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
√如何做自尊的人？
启思导行
道法
在推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表了以下看法。
小佳积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自已并取得进步也是自尊的一种证明。
小龙平时非常尊重他人。和同学交往时，他能够欣赏和包容别人，正确看待他人对自己的评价，遇到问题会虚心向他人请教，与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。
小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。我推荐她。
思考：（1）结合以上对话和本课所学内容，总结自尊的具体表现。
（2）根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”
①能客观看待自己的优点和不足，善于发挥优势，肯定自己的价值;面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。②尊重别人，能够欣赏和包容别人，正确看待别人对自己的评价。③保持(积极心态，不断提升自己并取得进步。
在学习方面，我可以.....
在生活方面，我可以.......
提升自尊计划书
请你结合自身实际情况，说说在今后的学习生活中，你打算怎样做到自尊？
板书设计
做自尊的人
维护自己的
人格尊严
学会不断
提升自己
学会尊重他人
不做有损人格的事
要有平和、豁达的心态
必要时运用法律武器保护自己
在学习上，努力充实自己，
开阔视野，增长智慧
在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养
尊重他人的隐私和人格，
不取笑、歧视、侮辱他人
接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出
达标检测
1．人之有耻，则能有所为，有所不为，这要求我们做到（ ）
①有知耻之心，不断提高辨别耻的能力 ②知廉耻，懂荣辱，不做有损人格的事 ③树立底线意识，不做失德违法之事 ④虽不能至，心向往之，止于至善
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．小宇爸爸当选了本届县人大代表，一时之间，门庭若市，很多人来向爸爸反映意见，随身还带着许多土特产和烟酒等礼物。小宇爸爸细心地听取大家的意见，并用记事本详细地记录下来，保证会向上反映，但是土特产和礼品一律不收。小宇爸爸的这种做法（ ）
①表明他坚持自尊自爱，不做有损人格的事 ②保证了以绝对公正、客观态度反映意见 ③有利于树立人大代表的良好形象 ④增强了人民群众参与政治生活的热情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．近年来，一些出境旅游公民的不文明行为损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评，为此，在外出旅游中我们应做到（ ）
①时刻以国家利益为重，自觉维护国家的荣誉和利益 ②对损害国家荣誉和利益的旅游事件听之任之，视而不见 ③不做有损国格、人格的事 ④及时向有关部门举报损害国家荣誉和利益的事 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是（ ）
A．对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格B．善于欣赏、悦纳他人，不做有损他人人格的事
C．发现自己的长处，增强自身的实力D．立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
5．怎样做才能真正维护自己的人格尊严
A．认识到人与人在人格上是平等的B．不做有损人格的事
C．处处迎合他人的意见D．以其人之道还治其人之身
课堂检测
8．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，优秀的人更懂得尊重别人”。这段话让我们知道（ ）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C．有了自尊，就能赢得他人的尊重 D．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重
9．孟子曰，“仁者爱人，有礼者敬人”“敬人者，人恒敬之”。这启示我们（ ）
A．尊重是相互的 B．尊重别人，一定能赢得别人的尊重
C．自尊是一个人成功的首要条件 D．自尊有利于创造美好的人生
10．49岁的姚丽蓉是一名残障人士。襁褓中的她，因患小儿麻痹症，失去了行走能力。但她身残志坚，克服重重困难，20余年来笔耕不辍，书写诗歌400余首，支撑残缺的身躯“站”成了大写的人生。这启示我们（ ）
①自立才能走向自强，赢得自尊 ②充满自信的人就能战胜一切困难 ③要正确对待挫折，自强不息，磨砺意志 ④挫折是人生的一部分，挫折越多越有利于成功
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
课堂检测
11．国际知名品牌杜嘉班纳设计师爆粗口辱华，多位中国明星纷纷拒绝出席与之相关的商业活动，做为每个中国人对任何辱华言论和行为都采取零容忍，下列观点正确的有
①个人尊严与国家和民族尊严是紧密联系的 ②多位中国明星拒绝出席杜嘉班纳的商业活动，是自尊自爱的表现 ③杜嘉班纳是国际知名品牌与中学生无关 ④中华民族自尊自强，才能赢得国际社会的尊重
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
12．“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，也不是羽毛霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这说明了
A．自尊与知耻互为表里 B．有了美丽衣裳，就能赢得自尊
C．人应该有一定的虚荣心 D．要注重修饰自己，才能增强自尊心
13．“晏子使楚”的故事说明
①自尊的人最看重自己的人格 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③自尊的人豁达 ④尊重他人，不做有损他人人格的事
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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