资源简介 (共20张PPT)20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说:“中国人愚昧无知,天生就是当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说: “那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢才!”从此,他学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是一块面包一壶水,一去就是一整天,不到闭馆时间不出来。一年后,徐悲鸿的油画受到法国艺术家好评,此后的数次竞赛,他都得第一。他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。思考:徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里?徐悲鸿的故事给我们什么启示?导入新课3.2 做自尊的人道法七年级下册/第二单元汇报人姓名2020/01/01教学目标道德修养:培养学生的品行端正,具有健康向上的价值观念。健全人格:做自尊的人,维护人格尊严,不做有损人格的事。责任意识:养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。教学重点 做自尊的人;教学难点 学会维护自己的人格尊严。学习内容目录010203如何维护自己的人格尊严?尊重他人的原因和做法?04如何做一个有自尊的人?如何不断提升自己?视频介绍了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。观看视频并思考:晏子是一个有自尊的人吗?为什么?维护自己的人格尊严著名戏剧作家曹禺,他以开放的心态面对他人的批评。他的作品《雷雨》《日出》等成为经典,但他并没有因为自己的成就而拒绝接受批评。相反,他认真听取他人的意见,不断反思自己的创作,对作品进行修改和完善,这种态度使他的作品更加优秀,也让他在文学界赢得了更高的声誉。分析材料,从曹禺身上我们可以学到什么?面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。维护自己的人格尊严≠拒绝他人的批评知识理解议一议:1.生活中,你是否与遇到类似的情景?2.遇到后会如何做?模拟情境小林转学到新班级因说话略带乡音被班上同学嘲笑。小南在学校单词竞赛中获得了一等奖,却被个别同学说是作弊获得。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。相关链接①我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。2. 如何学会维护自己的人格尊严?(P29)整体感知探究与分享徐悲鸿的故事对怎样做自尊的人有何启示 徐悲鸿的豪言壮语徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人思味无知,生就当应国奴的材料,即送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是材!年之后,徐悲鸿的油面就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛他都得了第一,他的个人西展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。(2)学会不断提升自己。如何做自尊的人?笔记整理做自尊的人,如何不断提升自己?①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;③在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。结合视频,你得到什么启示?(3)学会尊重他人如何尊重?人都有尊重的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重①尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人②接纳他人不同的个性和处世风格③尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。原因知识归纳(1)学会维护自己的人格尊严。①我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。(2)学会不断提升自己。①在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧。②在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。(3)学会尊重他人。①尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人②接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。√如何做自尊的人?启思导行道法在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自已并取得进步也是自尊的一种证明。小龙平时非常尊重他人。和同学交往时,他能够欣赏和包容别人,正确看待他人对自己的评价,遇到问题会虚心向他人请教,与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势,肯定自己的价值;面对不足,能接纳自己的不完美,不断完善自己。我推荐她。思考:(1)结合以上对话和本课所学内容,总结自尊的具体表现。(2)根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”①能客观看待自己的优点和不足,善于发挥优势,肯定自己的价值;面对不足,能接纳自己的不完美,不断完善自己。②尊重别人,能够欣赏和包容别人,正确看待别人对自己的评价。③保持(积极心态,不断提升自己并取得进步。在学习方面,我可以.....在生活方面,我可以.......提升自尊计划书请你结合自身实际情况,说说在今后的学习生活中,你打算怎样做到自尊?板书设计做自尊的人维护自己的人格尊严学会不断提升自己学会尊重他人不做有损人格的事要有平和、豁达的心态必要时运用法律武器保护自己在学习上,努力充实自己,开阔视野,增长智慧在生活中,不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视、侮辱他人接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出达标检测1.人之有耻,则能有所为,有所不为,这要求我们做到( )①有知耻之心,不断提高辨别耻的能力 ②知廉耻,懂荣辱,不做有损人格的事 ③树立底线意识,不做失德违法之事 ④虽不能至,心向往之,止于至善A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.小宇爸爸当选了本届县人大代表,一时之间,门庭若市,很多人来向爸爸反映意见,随身还带着许多土特产和烟酒等礼物。小宇爸爸细心地听取大家的意见,并用记事本详细地记录下来,保证会向上反映,但是土特产和礼品一律不收。小宇爸爸的这种做法( )①表明他坚持自尊自爱,不做有损人格的事 ②保证了以绝对公正、客观态度反映意见 ③有利于树立人大代表的良好形象 ④增强了人民群众参与政治生活的热情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.近年来,一些出境旅游公民的不文明行为损害了中国“礼仪之邦”的形象,引起了海内外舆论的关注和批评,为此,在外出旅游中我们应做到( )①时刻以国家利益为重,自觉维护国家的荣誉和利益 ②对损害国家荣誉和利益的旅游事件听之任之,视而不见 ③不做有损国格、人格的事 ④及时向有关部门举报损害国家荣誉和利益的事 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是( )A.对人有礼貌,尊重他人的劳动和人格B.善于欣赏、悦纳他人,不做有损他人人格的事C.发现自己的长处,增强自身的实力D.立足自己当前生活、学习中的问题,从小事做起5.怎样做才能真正维护自己的人格尊严A.认识到人与人在人格上是平等的B.不做有损人格的事C.处处迎合他人的意见D.以其人之道还治其人之身课堂检测8.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,别人尊重我,优秀的人更懂得尊重别人”。这段话让我们知道( )A.别人先尊重自己,自己才能尊重别人B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重C.有了自尊,就能赢得他人的尊重 D.尊重他人,才能赢得他人的理解和尊重9.孟子曰,“仁者爱人,有礼者敬人”“敬人者,人恒敬之”。这启示我们( )A.尊重是相互的 B.尊重别人,一定能赢得别人的尊重C.自尊是一个人成功的首要条件 D.自尊有利于创造美好的人生10.49岁的姚丽蓉是一名残障人士。襁褓中的她,因患小儿麻痹症,失去了行走能力。但她身残志坚,克服重重困难,20余年来笔耕不辍,书写诗歌400余首,支撑残缺的身躯“站”成了大写的人生。这启示我们( )①自立才能走向自强,赢得自尊 ②充满自信的人就能战胜一切困难 ③要正确对待挫折,自强不息,磨砺意志 ④挫折是人生的一部分,挫折越多越有利于成功A.②④ B.①③ C.②③ D.①④课堂检测11.国际知名品牌杜嘉班纳设计师爆粗口辱华,多位中国明星纷纷拒绝出席与之相关的商业活动,做为每个中国人对任何辱华言论和行为都采取零容忍,下列观点正确的有①个人尊严与国家和民族尊严是紧密联系的 ②多位中国明星拒绝出席杜嘉班纳的商业活动,是自尊自爱的表现 ③杜嘉班纳是国际知名品牌与中学生无关 ④中华民族自尊自强,才能赢得国际社会的尊重A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③12.“世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,也不是羽毛霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。”这说明了A.自尊与知耻互为表里 B.有了美丽衣裳,就能赢得自尊C.人应该有一定的虚荣心 D.要注重修饰自己,才能增强自尊心13.“晏子使楚”的故事说明①自尊的人最看重自己的人格 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③自尊的人豁达 ④尊重他人,不做有损他人人格的事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览