资源简介 第五章 居民与文化第一节 人口与人种1.人口稠密区:A 、B 、C 、D 。2.人口稀疏区:E 、F 、G 、H 。3.分布特点:世界人口稠密区主要分布在 (南、北)半球 纬度 (海陆)地区。4.分布原因:人口稠密区,地形 、气候 、交通 、经济 。考点一 世界人口数量的变化 据联合国预计,到2100年世界人口将达到110亿。下图为世界人口数量和预测图。据此完成1、2题。1截止到2000年,世界人口的增速是( )A.越来越快 B.越来越慢C.一直很慢 D.先快后慢2推测到2100年世界人口占比较大的国家可能是( )A.美国 B.德国 C.日本 D.印度考点二 人口问题 世界人口的急剧增长,给人类的生存与发展带来了一系列的问题,读图回答3、4题。3图中各要素随时间的变化,解读正确的是( )A.人口数量持续增加B.环境污染不断加重C.人均粮食不断上升D.自然资源数量持续增加4人口激增很可能会导致( )①土地资源利用过度 ②人均粮食持续上升③矿产资源枯竭 ④环境污染加重A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④考点三 世界人口的分布 读世界部分地区人口分布图,完成5、6题。5读图可知亚洲人口集中分布在亚洲的( )A.东部和南部 B.北部和西部C.中部和东部 D.西部和南部6图中K、L、M、N四个地区以及人口稀少的原因组合正确是( )A.K马来群岛——纬度高,气候寒冷B.L青藏高原——海拔高,气温低C.M北极地区——气候炎热干燥D.N阿拉伯半岛——气候过于湿热考点四 世界不同的人种“微笑是最美的语言”,如图是在“笑脸”征集活动中的一张照片。读图完成7、8题。7图中的小朋友属于( )A.黄种人 B.白种人C.黑种人 D.混血人种8下列不属于图中小朋友体质特征的是( )A.肤色黝黑 B.鼻梁细高C.体毛较少 D.头发卷曲9如图为某地人口自然增长率变化示意图,关于该国人口叙述不正确的是( )A.①时期人口自然增长率最高B.②时期总人口最多C.②与④时期相比,人口总数一定相等D.当一个国家人口自然增长率出现①→③这种变化时,会产生社会养老负担加重的问题 国际上将年龄在15~59岁的人口划定为劳动年龄人口。如图为某国两个年龄段人口数量增长统计图(含预测)。读图,完成10、11题。10该国劳动年龄人口总量开始减少的时间段为( )A.1980—1985年 B.1990—1995年C.2000—2005年 D.2010—2015年11现阶段,该国的人口发展状况最可能出现的现象是( )A.资源需求量激增 B.就业率显著下降C.劳动力日益减少 D.环境进一步恶化12某地理小组拟探究“世界人口分布规律”,请你一起完成探究过程。探究主题:世界人口分布规律。探究方法:通过资料分析,得出相关的结论。探究过程:搜集相关资料,分析世界人口分布的规律。(1)从纬度位置上看,世界人口主要分布在 (半球) 地区。(2)从海陆位置上看,世界人口主要分布在 地区。(3)从地形地势看,世界人口主要分布在海拔 米以下的 (地形类型)地区。归纳总结:(4)世界上的人口分布主要受 位置、 位置、 等因素的影响,环境优越的地区适合人类居住。迁移应用:(5)A位于低纬度的平原地区,却是人口稀疏区,原因是 。拓展延伸:(6)能不能用人口迁移的方法,让全球各地的人口均匀分布 第五章 居民与文化第一节 人口与人种1.人口稠密区:A亚洲东部、B亚洲南部、C欧洲西部、D北美洲东部。2.人口稀疏区:E极地地区、F雨林地区、G高原山区、H沙漠地区。3.分布特点:世界人口稠密区主要分布在北(南、北)半球中低纬度临海(海陆)地区。4.分布原因:人口稠密区,地形平坦、气候温暖湿润、交通便利、经济发达。考点一 世界人口数量的变化 据联合国预计,到2100年世界人口将达到110亿。下图为世界人口数量和预测图。据此完成1、2题。1截止到2000年,世界人口的增速是(A)A.越来越快 B.越来越慢C.一直很慢 D.先快后慢2推测到2100年世界人口占比较大的国家可能是(D)A.美国 B.德国 C.日本 D.印度考点二 人口问题 世界人口的急剧增长,给人类的生存与发展带来了一系列的问题,读图回答3、4题。3图中各要素随时间的变化,解读正确的是(B)A.人口数量持续增加B.环境污染不断加重C.人均粮食不断上升D.自然资源数量持续增加4人口激增很可能会导致(B)①土地资源利用过度 ②人均粮食持续上升③矿产资源枯竭 ④环境污染加重A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④考点三 世界人口的分布 读世界部分地区人口分布图,完成5、6题。5读图可知亚洲人口集中分布在亚洲的(A)A.东部和南部 B.北部和西部C.中部和东部 D.西部和南部6图中K、L、M、N四个地区以及人口稀少的原因组合正确是(B)A.K马来群岛——纬度高,气候寒冷B.L青藏高原——海拔高,气温低C.M北极地区——气候炎热干燥D.N阿拉伯半岛——气候过于湿热考点四 世界不同的人种“微笑是最美的语言”,如图是在“笑脸”征集活动中的一张照片。读图完成7、8题。7图中的小朋友属于(C)A.黄种人 B.白种人C.黑种人 D.混血人种8下列不属于图中小朋友体质特征的是(B)A.肤色黝黑 B.鼻梁细高C.体毛较少 D.头发卷曲9如图为某地人口自然增长率变化示意图,关于该国人口叙述不正确的是(C)A.①时期人口自然增长率最高B.②时期总人口最多C.②与④时期相比,人口总数一定相等D.当一个国家人口自然增长率出现①→③这种变化时,会产生社会养老负担加重的问题 国际上将年龄在15~59岁的人口划定为劳动年龄人口。如图为某国两个年龄段人口数量增长统计图(含预测)。读图,完成10、11题。10该国劳动年龄人口总量开始减少的时间段为(B)A.1980—1985年 B.1990—1995年C.2000—2005年 D.2010—2015年11现阶段,该国的人口发展状况最可能出现的现象是(C)A.资源需求量激增 B.就业率显著下降C.劳动力日益减少 D.环境进一步恶化12某地理小组拟探究“世界人口分布规律”,请你一起完成探究过程。探究主题:世界人口分布规律。探究方法:通过资料分析,得出相关的结论。探究过程:搜集相关资料,分析世界人口分布的规律。(1)从纬度位置上看,世界人口主要分布在北半球(半球)中、低纬度地区。(2)从海陆位置上看,世界人口主要分布在临海地区。(3)从地形地势看,世界人口主要分布在海拔200米以下的平原(地形类型)地区。归纳总结:(4)世界上的人口分布主要受纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响,环境优越的地区适合人类居住。迁移应用:(5)A位于低纬度的平原地区,却是人口稀疏区,原因是位于亚马孙平原地区,属于热带雨林气候,气候湿热,不适合人类居住。拓展延伸:(6)能不能用人口迁移的方法,让全球各地的人口均匀分布 答:不能。因为有的地方气候等自然条件恶劣,不适合人类居住。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第五章 第一节 人口与人种 - 学生版.docx 第五章 第一节 人口与人种.docx