资源简介 专项提分练一 地球的运动 如图示意地球的昼与夜。在图上标注了模拟算出的某年1月1日我国四地迎来第一缕阳光的北京时间。读图完成1~3题。1下列四地最早迎来该年第一缕阳光的是(D)A.抚远 B.北京 C.台州 D.海马滩2以下与1月1日最接近的节气是 (D)A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至31月1日北京的昼夜长短情况为 (C)A.极昼 B.昼长夜短C.昼短夜长 D.昼夜平分新考法·地理实践地理课上,同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动。读地球运动过程演示示意图,完成4、5题。4下列关于地球运动的演示,说法正确的是 (A)①以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪②让球心与光源始终保持在同一水平面上③面向地球仪,沿从A到B方向拨动地球仪④演示公转时,地轴始终垂直桌面A.①② B.②③ C.①④ D.②④5地球在图中C、D所示位置之间公转时,可能产生的地理现象是 (B)A.北京获得的太阳光热越来越多B.南半球的堪培拉正午时刻的树影逐渐变短C.呼和浩特日落时间越来越晚D.南半球的悉尼昼长夜短,但白昼逐渐变短6青岛某中学初一学生学习了地球运动的知识后,地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历,完成下列问题。活动材料:2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。活动1 晴朗的日子,分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1,完成(1)(2)题。(1)一天中竹竿影子长度的变化规律是由长变短再变长(或长-短-长),此现象与地球的自转(运动)有关。(2)冬季,同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素,最容易被对方踩到影子的时间应该是 (A)A.8:00 B.10:00 C.12:00 D.14:00活动2 在夏至日和冬至日前后,测量并记录正午影子的方向和长度,绘制A、B两图。结合活动2,完成(3)题。(3)A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验,A图测绘的时间应该是冬至日(或12月22日)前后。活动3 冬至日这一天,青岛的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影子长度,绘制C、D两图。结合活动3,完成(4)(5)题。(4)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是纬度差异(或纬度不同或纬度高低)。(5)由此推理,为了更好地采光,与杭州相比,青岛的楼间距应该更大(大或小)一些。专项提分练一 地球的运动 如图示意地球的昼与夜。在图上标注了模拟算出的某年1月1日我国四地迎来第一缕阳光的北京时间。读图完成1~3题。1下列四地最早迎来该年第一缕阳光的是( )A.抚远 B.北京 C.台州 D.海马滩2以下与1月1日最接近的节气是 ( )A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至31月1日北京的昼夜长短情况为 ( )A.极昼 B.昼长夜短C.昼短夜长 D.昼夜平分新考法·地理实践地理课上,同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动。读地球运动过程演示示意图,完成4、5题。4下列关于地球运动的演示,说法正确的是 ( )①以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪②让球心与光源始终保持在同一水平面上③面向地球仪,沿从A到B方向拨动地球仪④演示公转时,地轴始终垂直桌面A.①② B.②③ C.①④ D.②④5地球在图中C、D所示位置之间公转时,可能产生的地理现象是 ( )A.北京获得的太阳光热越来越多B.南半球的堪培拉正午时刻的树影逐渐变短C.呼和浩特日落时间越来越晚D.南半球的悉尼昼长夜短,但白昼逐渐变短6青岛某中学初一学生学习了地球运动的知识后,地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历,完成下列问题。活动材料:2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。活动1 晴朗的日子,分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1,完成(1)(2)题。(1)一天中竹竿影子长度的变化规律是 ,此现象与地球的 (运动)有关。(2)冬季,同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素,最容易被对方踩到影子的时间应该是 ( )A.8:00 B.10:00 C.12:00 D.14:00活动2 在夏至日和冬至日前后,测量并记录正午影子的方向和长度,绘制A、B两图。结合活动2,完成(3)题。(3)A、B两图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验,A图测绘的时间应该是 前后。活动3 冬至日这一天,青岛的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影子长度,绘制C、D两图。结合活动3,完成(4)(5)题。(4)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是 。(5)由此推理,为了更好地采光,与杭州相比,青岛的楼间距应该更 (大或小)一些。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专项提分练一 地球的运动 - 学生版.docx 专项提分练一 地球的运动.docx