【课堂无忧】第4课 我们有精神 (第一课时)课件+素材

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【课堂无忧】第4课 我们有精神 (第一课时)课件+素材

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(共15张PPT)
这些解放军叔叔给了你什么感觉?





同学们,在学校的操场上你都看到了哪些同学有精神呢?
升国旗时
运动会时
课间操时
你们觉得图片中的同学有精神吗?从哪里看出来的?
外在:
服装整洁
站姿端正
眼神坚定
庄严肃穆
内在:
对国旗的尊重
同学们,在学校的教室里你发现了哪些同学有精神呢?
刚才我们找到了身边这么多有精神的同学,他们都有什么特点呢?
坐姿或站姿端正
精神饱满
声音洪亮
生活中,还有哪些样子是有精神的表现?
森林里举办了一个“看看谁精神”的评比,可是举办活动的小动物把评价标准弄丢了,这让裁判员小熊犯了难,每个参选的小动物都说自己有精神,咱们一起来帮帮小熊,找回评价标准,评选出森林中最精神的小动物。
百鸟中我最漂亮,要说精神我最棒。
漂亮当然可以算,可是不能只好看!
小熊为什么说“不能只好看”?
农民伯伯没有穿漂亮的衣服,他们精神吗?
辛勤工作就是
有精神
我的眼睛亮又明,要说精神我准行!
明亮很重要,热情不能少。
我的声音很响亮,人人喜欢听我唱。
歌声响亮不一般,姿势优美很关键!
我的姿势很优美,坐立行走准夺魁!
优美很重要,笑容别忘掉!
个个都说精神好,这可怎么来投票?
听完小熊和动物们的对话后,你能说一说有精神的评价标准吗?
裁判员小熊终于根据评价标准完成这次评比了,但是这次参赛的小动物都落选了。
你能为落选的小动物提一些建议,帮助它们下次再参加评选吗?
周恩来总理是举世公认最有风度的领导人之一,他有着良好的修养。周恩来在南开中学读书时,就特别注意自己的礼仪修养,他把“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠;颜色:宜和、宜静、宜庄”作为规范自己言谈举止的座右铭。
通过学习,你们对有精神有什么新的认识吗?
周总理的故事里,我们看到了他时刻展现的良好精神风貌,在残奥会运动员身上,我们感受到了他们坚韧不拔、拼搏向上的精神力量。有精神能让我们更自信,让生活更美好。希望大家能时刻保持有精神的状态。

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