第23课《 “蛟龙”探海》课件

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第23课《 “蛟龙”探海》课件

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(共38张PPT)
23“蛟龙”探海
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CONTENTS 教学目录
学习目标
01
02
走近作者
03
字音字形
04
整体感知
05
课文精讲
06
课堂小结
1.快速阅读课文,把握文章主要内容。
2.了解“蛟龙”探海的来龙去脉,拓展对课文内容的理解。
3.理解“蛟龙”探海所呈现的科学精神和科学价值。
学习目标
许晨,出生于1955年,山东德州人,作家。中国作家协会会员,第五届冰心散文奖、第七届鲁迅文学奖获得者。
走近作者
许晨,出生于1955年,山东德州人,作家。中国作家协会会员,第五届冰心散文奖、第七届鲁迅文学奖获得者。
主要作品:《居者有其屋》《真情大援川》《巍巍“泰山”》等。
走近作者
本文选自《第四极——中国“蛟龙
号”挑战深海》。作者是一位对海
洋有着深厚情感的作家。2012年6月
24日,“蛟龙号”载人潜水器在马
里亚纳海沟创下最大下潜深度7 020
米的中国载人深潜纪录,实现了中华民族“下五洋捉鳖”的美好愿景。作者以此为素材,创作了《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》。
创作背景
为了写好这部作品,作者用了近四年时间,
不断地查阅、采访、收集、整理海洋文化的
材料。2014年的夏天,他跟随“蛟龙号”在
海上漂泊了近两个月,与“蛟龙号”研发、
深潜、后勤保障等参与者朝夕相处,收获了
大量第一手鲜活而丰富的写作素材。
这部作品以我国海洋科技界的“国宝”——载人潜水器“蛟龙号”为书写对象,歌颂了中国载人深潜精神。
蛟龙( )
哪吒( )
深邃( )
蹒跚( )
劈波斩浪( )
jiāo
né zhā
suì
字音字形
pán shān

(jiān)晚间 间不容发
(jiàn)间隙 红白相间


(kǎn)门槛
(jiàn)兽槛
(zhǔ)瞩目
(zhǔ)嘱托
(zuò)坐标 坐落
(zuò)星座 座钟
坐座
瞩嘱
蓦摹


(mò)蓦然
(mó)描摹
(mù)募捐
(mù)羡慕
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽、透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。
蓦然:突然,猛然。
浩瀚:水势盛大,没有边际。
踌躇满志:心满意足、从容自得的样子。
词义理解
整体感知
1.默读课文,给文章划分层次,概括层意。
第一部分(1-2段):
简要介绍人类对深海的探索以及20世纪的深海探测现状。
整体感知
1.默读课文,给文章划分层次,概括层意。
第一部分(1-2段):
简要介绍人类对深海的探索以及20世纪的深海探测现状。
第二部分(3-7段):
介绍“蛟龙号”载人潜水器试验的海域、当天的天气以及成功下潜的意义。
1.默读课文,给文章划分层次,概括层意。
第三部分(8-15段):
介绍“蛟龙号”海试团队奔赴海试海域并成功坐底7020米的过程。
整体感知
1.默读课文,给文章划分层次,概括层意。
第三部分(8-15段):
介绍“蛟龙号”海试团队奔赴海试海域并成功坐底7020米的过程。
第四部分(16-21段):
“神舟”与“蛟龙”通话,奇迹般的海空连线,展现了我国科技发展的伟大成就。
整体感知
1.第1段画线部分在文中有什么作用?
古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋……无不绘声绘色地展现了一个充满了无穷奥秘的未知世界,将人类对于深邃海底的兴趣和探求欲发挥得淋漓尽致。
课文精讲
1.第1段画线部分在文中有什么作用?
古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋……无不绘声绘色地展现了一个充满了无穷奥秘的未知世界,将人类对于深邃海底的兴趣和探求欲发挥得淋漓尽致。
紧承首句,列举古今中外神奇而美丽的神话传
说,写人类对海洋的永恒向往和无尽探索,为后文
写“蛟龙”探海营造出富有诗意和历史感的背景。
课文精讲
2.第3段中的破折号有什么作用?
地球仪还在缓缓旋转着——
课文精讲
2.第3段中的破折号有什么作用?
地球仪还在缓缓旋转着——
破折号在这里表示话题的转换。
课文精讲
3.第5段主要运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
公元2012年6月24日清晨,没有晴朗的海天,没有壮观的日出。
大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。
课文精讲
3.第5段主要运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
公元2012年6月24日清晨,没有晴朗的海天,没有壮观的日出。
大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。
运用比喻的修辞手法,将“大海”比作“一个情绪善变的孩子”,生动形象地写出了大海天气变化莫测的特点。
课文精讲
3.第5段主要运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊的设备,伸出两只长长的手臂!怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。
课文精讲
3.第5段主要运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊的设备,伸出两只长长的手臂!怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。
“怀抱”一词准确生动且富于感情,运用拟人的修辞手法写出了海试团队对“蛟龙号”载人潜水器的珍视。“小鲸鱼一样”运用比喻的修辞手法,生动形象地突出了机器的外形特点。
课文精讲
4.第12段主要采用了什么描写方法?
“太好了!这太有意义了!我们已经作好了充分准备,保证完成任务。”
课文精讲
4.第12段主要采用了什么描写方法?
“太好了!这太有意义了!我们已经作好了充分准备,保证完成任务。”
本段是对“蛟龙号”海试团队的语言描写,
表现了他们接到同日冲击深潜7000米任务时的欣
喜,以及为任务作好了充分准备的自信。
课文精讲
5.海试地点距出发港口万里之遥,为什么是“亲近”的
“海试地点距出发港口万里之遥”是从空间上的距离来说的,而“亲近”是从情感上的距离来说的。“蛟龙号”海试团队渴望快点到达那片遥远的海域,去实现“蛟龙号”冲击深潜7000米的入海奇迹,所以对于距出发港口万里之遥的海试地点,在情感上他们是亲近的。
课文精讲
6.联系上下文,注意细节,体会作者是怎样表现“紧张有序”的。
抓住“向阳红09号”试验母船上现场指挥部的情况来表现“紧张有序”。“监控屏幕上不断显示着水下各种数据”从视觉上来写,“扬声器中不时响起‘蛟龙号’潜航员和水面控制人员之间沉着冷静的通话声”从听觉上来写,说明水下任务在有条不紊地进行着。
课文精讲
7.文中最后一段中的“好啊”,有什么样的独特效果?
这里的“好啊”,既是感叹“神舟”与“蛟龙”奇迹般的海空连线,互致祝福;又是感叹我们中国在一天之内诞生了“神舟”上天、“蛟龙”入海两项奇迹,表现出华夏儿女、炎黄子孙深深的骄傲和自豪。
课文精讲
8.中国载人深潜虽然起步较晚,但发展速度快。你觉得中国“蛟龙号”能实现成功坐底7020米的因素有哪些
课文精讲
①技术上的创新。
“蛟龙号”载人潜水器是经过了大量的科技专家与技术人员的拼搏,由我国自主研发、集成创新而成的,而且从2009年开始的1000米、2010年的3000米、2011年的 5000米深潜海试后,科技专家和技术人员又对它进行了改进。
8.中国载人深潜虽然起步较晚,但发展速度快。你觉得中国“蛟龙号”能实现成功坐底7020米的因素有哪些
②有专业、自信的海试团队。
海试团队踌躇满志地奔赴海试海域,虽然在海试当天遭遇了风雨突袭,但经过周密严格的探测后,海试团队认为天气条件会逐渐好转,且海面以下完全具备试验条件,最终,“蛟龙号”按时下潜并顺利完成坐底7020米的任务。
课文精讲
课文主旨
本文详细介绍了中国“蛟龙”号坐底马里亚纳海沟,创造了7020米中国载人深潜新记录,并与当天实现手控交会对接任务的“神舟九号”海空连线,热情赞美了中国载人深潜精神,展现了我国科技事业的伟大成就。
时代呼唤中,“蛟龙”应运生
“蛟龙”探海
意义深远
精神可嘉
探海始末
“蛟龙”准备
课堂小结
海空连线
“蛟龙”下潜
“蛟龙”坐底
热情评论:奇迹令人振奋
“国之重器”命名里的中国式浪漫
名称 寓意
“鲲龙”AG600(大型水陆两栖飞机) 取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”
“蛟龙号”载人潜水器 取“蛟龙”入海,乘风破浪、以利万物的美好寓意
天问一号 “天问”之名源于屈原的长诗《天问》,寓意探究科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境
嫦娥工程(中国探月工程) 源自熟知的“嫦娥奔月”的故事,嫦娥的形象表达了古人对月球的崇拜与向往。“嫦娥工程”的命名寓指中国人民千年来的飞天梦,表达了中国人民对登上月球的向往
拓展延伸
“国之重器”命名里的中国式浪漫
名称 寓意
“北斗”卫星导航系统 “北斗七星”是指引光明和方向的星座,“北斗”寓意着光明与方向
“鸿雁”(卫星星座通信系统) 鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子的思乡怀亲之情。“鸿雁”的命名正寄托了“鸿雁传信、永不失联”的美好愿景
“悟空”(暗物质粒子探测卫星) 寓意它正如齐天大圣孙悟空的火眼金睛一般,可以在茫茫太空中,探寻暗物质存在的证据,研究暗物质特性与空间分布规律
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拓展延伸
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