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小升初道德与法治真题分类汇编（统编版）
专题08愉快、积极地生活
一、填空题
1．（2023六年级下·山东青岛·小升初模拟）求新是人格修养不可或缺的一部分，___________精神体现了中华文化中积极进取，奋发向上的品质。
2．（22-23六年级下·新疆伊犁·小升初真题）人们对世界的认识是一个___________的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对___________的认识。
3．（23-24六年级下·吉林四平·小升初真题）当灾难降临时，当身处绝境时，被困者坚强的意志品质、对生命的坚守和信念，以及相互间的鼓励和帮助，都会给人带来更多生的___________。
4．（22-23六年级下·河南信阳·小升初真题）人与自然是___________共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及___________，这是无法抗拒的规律。
5．（2023·广东广州·小升初模拟）提到童年，总使人有些向往，不论童年生活是___________，是___________，人们总觉得都是生命中最深刻的一段，有许多印象，许多习惯，深固地刻画在他的人格及气质上而影响他的一生。——冰心
二、选择题
6．（22-23六年级下·湖北武汉·小升初真题）人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（ ）下来。
A．不安 B．狂躁 C．平静
7．（23-24六年级下·贵州黔南·小升初真题）下列行为中，哪些不属于舒缓负面情绪的好方法（ ）。
A．做运动 B．深呼吸 C．找朋友倾诉 D．离家出走
8．（22-23六年级下·湖北襄阳·小升初真题）下列与南极地区自然景观相对应的图片是（ ）。
A. B. C. D.
9．（22-23六年级下·湖南邵阳·小升初真题）在生活中如果与别人发生了不愉快，下面做法错误的是（　　）。
A．听音乐放松心情 B．主动向别人诉说 C．关在屋里生闷气
10．（22-23六年级下·河北邯郸·小升初真题）“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场，爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”一首《孤勇者》唱响校园，这激励着青少年（ ）。
A．蓬勃的青春需要追求个性独闯天下
B．美好的青春需要压抑情绪永不哭泣
C．可贵的生命需要乘风破浪战胜挫折
D．有限的生命需要建功立业誓做英雄
11．（22-23六年级下·湖南株洲·小升初真题）我们即将进入中学，学习和生活都将发生变化，以下有助于适应这种变化的想法是（ ）。
①积极调整自己，勇于迎接挑战 ②多多依赖父母和老师
③别人怎么做，我就怎么做 ④从点滴开始，为美好明天付出努力
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①④
12．（22-23六年级下·辽宁大连·课后作业）小宇期中测试成绩不理想，你认为他应该怎么做？（ ）
A．自暴自弃，认为自己不是学习的料
B．无所谓，顺其自然
C．分析考试失利的原因，继续努力学习
13．（22-23六年级下·山东菏泽·小升初真题）小琪从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，进入初中后，她报名参加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。这表明（ ）。
①中学时期会面临各种各样的挑战 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会
③中学生活可以让我们找到更多朋友 ④中学阶段是专门开发潜能的阶段
A.①② B.②③ C.①③
14．（22-23六年级下·河北邯郸·小升初真题）英国的萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果﹔如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”这启示我们（ ）。
①与同学友爱合群，有助于大家在交流中集中智慧，共同进步
②人际交往应该是单向的
③克服闭锁心理，开放自己，积极和同学进行正常交往
④在集体中寻找朋友，建立友谊毫无意义
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
15．（22-23六年级下·辽宁大连·小升初真题）遇到烦恼，要先调节情绪再解决问题，下面做法不可取的是（ ）。
A．向老师或好朋友倾诉 B．运动减压 C．换位思考 D．向家人撒气
16．（2023·河北邯郸·小升初模拟）下面的观点，正确的是（ ）。
A．对手的存在激励我不断进步，不断成长
B．对手就是敌人，他失败，我得意；他赢了，我嫉妒
C．遇到强的对手，我心灰意冷，觉得很自卑
17．（22-23六年级下·吉林长春·小升初真题）面对同学之间存在的不同，我们应该（ ）。
A．相互学习 B．不和他们一起玩 C．努力让他们和我们一样
18．（2023·湖北武汉·小升初真题）小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己是要（ ）。
A．认识自己的外在形象 B．了解自己的长处和短处
C．给予自己暗示，提高信心 D．只要努力，就可以获得成功
19．（23-24六年级下·河北·小升初真题）当遇到烦心事时，不应该（ ）。
A．听听音乐，打打球 B．与同学聊聊天 C．放在心里，不让人知道
20．（22-23六年级下·山西大同·小升初真题）刘菲总认为自己没什么优点，无论是外表、学习，还是能力，她都觉得自己比不上别人。如果你准备开导刘菲，下列说法不合适的是（ ）。
A．比不上别人就比不上呗，无所谓
B．每个人都有可爱之处，关键在于发现
C．你这样想是不对的，是自卑的表现
21．（2024·湖南永州·小升初模拟）当我们遇到失败时应该（ ）
A．承认自己笨，放弃了 B．鼓起勇气，坚持奋斗 C．满不在意
三、判断题
22．（22-23六年级下·湖南湘西·小升初真题）在与他人合作时，固执己见，不接受别人的意见和建议。（ ）
23．（22-23六年级下·河北邯郸·小升初真题）我觉得只要长得帅的才是一个好男孩，别的不重要。（ ）
24．（22-23六年级下·贵州铜仁·小升初真题）上午第三节课是体育课，我很喜欢，并且我在跳绳比赛中获得了班级第一名。（ ）
25．（22-23六年级下·陕西西安·小升初真题）在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。（ ）
26．（22-23六年级下·四川泸州·小升初真题）在我们合江，我们可以观赏到笔架连云、榕岭积雪、原始森林等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（ ）
27．（22-23六年级下·云南昭通·小升初真题）我的同桌品学兼优，是老师眼中的好学生，她平时不爱说话，我也要改变自己，少说话。（ ）
28．（2020·河北保定·小升初真题）每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
29．（22-23六年级下·贵州铜仁·小升初真题）我们很多本领是天生都有的。（ ）
30．（22-23六年级下·河北石家庄·小升初真题）当我们需要信心战胜困难的时候，可以用小口号给自己加加油。（ ）
31．（22-23六年级下·山西·小升初真题）我们不应该为别人一句不经意的话背上思想包袱。（ ）
32．（22-23六年级下·吉林四平·小升初真题）与别人谈话，也可以获得知识。（ ）
四、连线题
33．（2024·甘肃天水·小升初真题）连线题。（把相应的观点连起来。）
不自我贬低，不自卑 旱涝
君子和而不同 尊重自己
吃一堑，长一智 学会宽容
严重自然灾害 学会反思
34．（23-24六年级下·吉林四平·小升初真题）
每年的9月21日为 人们总觉得都是生命中最深刻的一段
水 有许多快乐，也会遇到各种矛盾
男女生在交往的过程中 水土流失日益严重
不论童年生活是快乐是悲伤 是生命之源，我们的生活离不开它
滥伐森林、滥垦草地 国际和平日
五、简答题
35．（2024·安徽阜阳·小升初模拟）你的理想是什么？你打算怎样为实现自己的理想而努力呢？
36．（22-23六年级下·河北·小升初真题）六年的小学生活要结束了，你准备把什么留给母校呢？
37．（22-23六年级下·河北秦皇岛·小升初真题）遇到烦恼的时候我们应该怎么办？
38．（22-24六年级下·广州海珠·小升初真题）请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？
图一 图二 图三
（1）图一：
（2）图二：
（3）图三：
39．（22-23六年级下·湖北鄂州·小升初真题）我们怎样做到和而不同呢？
40．（2023·湖南永州·小升初模拟）说说你是怎么排解不愉快，放松自己心情的？
41．（22-23六年级下·湖北鄂州·小升初真题）同学，你就要毕业了，就要离开母校了。请你给你的敬爱的老师，给你难忘的母校，给你亲爱的同学各写一句美好的感谢的话语。
42．（22-23六年级下·贵州贵阳·小升初真题）与人交往的规则有哪些？
43．（23-24六年级上·河北秦皇岛·小升初真题）你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。”
44．（2023·安徽阜阳·小升初真题）2020年的寒假，是一个不平凡的假期，新冠病毒给人们的生活和学习带来了威胁和不便。在这次“抗击疫情”战争中，你做了什么有意义的事或参加过什么活动？
六、辨析题
45．（23-24六年级下·贵州铜仁·小升初真题）请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？
（1） 图一：
（2） 图二：
46．（2023·云南昭通·小升初真题）古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”。在每个人的成长过程中不可避免地会遇到许多挫折和困难。近年来，未成年人自残、轻生的事件时有发生。面对挫折，自残、轻生的做法可取吗？为什么？
七、综合题
47．（22-23六年级下·湖北孝感·小升初真题）岁月匆匆，花开花落。六年的小学生活即将结束，我们这群人，有的是家庭中的小皇帝、小公主、小胖墩；也有的是小棉袄、小帮手、贴心人……六年来，我们得到了长辈的关爱和期盼；老师的关心和激励；同学的互伴和互助……享受了亲情、友情、温暖、快乐……体验了呵护、鼓励、严厉、指责、打骂……反思了自己的贪玩、偷懒、打闹、任性、马虎、玩游戏、不运动、乱花钱、不讲卫生等不良习惯。
我们马上就要毕业了，有的同学收获平平，有的同学收获满满，出现很多学习高手、小主持、小演奏家、小书法家、小画家、小作家、小诗人、小运动员……回首过去，感慨万千，所有的一切都将变成美好回忆；都将激励和自律我们在新的学习、生活中成长。
面对未来，我们还要长大，继续学习、生活，请你跟我们大家和自己说说你的心里话。今后怎么做？
①孝顺长辈，感恩父母（ ）。
②感谢老师，友谊同学（ ）。
③个人理想，行为自律（ ）。
④其他方面（ ）。
参考答案
1．求新 2．漫长 自身 【解析】人们对世界的认识是一个漫长的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。 3．希望 4．命运 人类自身 5．快乐 悲哀
6．C 【解析】选项A不安和选项B狂躁，与“静心泉”不符合；
选项C人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，控制自己的情绪，就会平静下来。
故选：C
7.D
【解析】“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招，这些小妙招包括把不高兴的事情说给好朋友听、做深呼吸，把烦心事吐出去、做运动，转移注意力等。离家出走属于逃避，不能舒缓和解决不开心的事情。
故选：D
8.A
【解析】选项A正确。
选项B不正确，东非高原。
选项C不正确，北极地区。
选项D不正确，撒哈拉沙漠。
故选：A
9.C
【解析】选项A听音乐放松心情，正确，可以让自己冷静下来，思考事情的缘由。
选项B主动向别人诉说，正确，缓解自己的不愉快。
选项C关在屋里生闷气，不正确，心情会越来越差。
故选：C
10.C
【解析】选项A蓬勃的青春需要追求个性独闯天下，错误，我们不能追求个性独步天下，不符合题意；
选项B美好的青春需要压抑情绪永不哭泣，错误，情绪不能压抑，不符合题意；
选项C可贵的生命需要乘风破浪战胜挫折，正确，生命不是一帆风顺，我们可贵的生命需要乘风破浪战胜挫折，符合题意；
选项D有限的生命需要建功立业誓做英雄，错误，我们并不是要求在有限的生命需要建功立业誓做英雄，不符合题意。
故选：C
11.D
【解析】即将进入中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会，应该去积极争取，要勇于迎接挑战。
①积极调整自己，勇于迎接挑战，正确；
②多多依赖父母和老师，错误，我们应该面对新生活，迎接挑战；
③别人怎么做，我就怎么做，错误，要有自己的主见；
④从点滴开始，为美好明天付出努力，正确。
有助于适应这种变化的想法是：①④。
故选：D
12.C
【解析】选项A自暴自弃，认为自己不是学习的料，不正确，应该总结失败原因，继续努力。
选项B无所谓，顺其自然，不正确，应分析失利原因，继续努力。
选项C分析考试失利的原因，继续努力学习，正确。
故选：C
13.B
【解析】①中学时期会面临各种各样的挑战，错误，中学生活为我们的发展提供了多种机会，可以让我们找到更多朋友；
②中学生活为我们的发展提供了多种机会，正确，新的课程将引领我们探索新的知识领域；
③中学生活可以让我们找到更多朋友，正确，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展；
④中学阶段是专门开发潜能的阶段，错误，中学阶段不仅开发潜能，还要培养其他方面的能力。
正确的序号有：②③。
故选：B
14.B
【解析】①与同学友爱合群，有助于大家在交流中集中智慧，共同进步，正确；
②人际交往应该是单向的，错误；人际交往应该是双向的；
③克服闭锁心理，开放自己，积极和同学进行正常交往，正确；
④在集体中寻找朋友，建立友谊毫无意义，错误；拥有伙伴和朋友，我们的生活才会更精彩；
所以这启示我们①③。
故选：B
15.D
【解析】调节情绪合理发泄是指遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，可以向老师或好朋友倾诉，或通过运动减轻压力，也可以换位思考，换个角度看问题，都能很好地调节情绪，不能向家人撒气。选项D做法错误，符合题意；选项ABC做法正确，不符合题意。
故选：D
16.A
【解析】A选项有了对手人们才有危机感，才会有竞争意识，有了对手，人们才会发愤图强、锐意进取，对手的存在激励我不断进步，不断成长，符合题意；
B选项对手就是敌人，他失败，我得意；他赢了，我嫉妒的观点不对，对手也是朋友，不符合题意；
C选项遇到强的对手，我应该更加发愤图强，而不是心灰意冷，觉得很自卑，不符合题意。
故选：A
17.A
【解析】选项A相互学习，正确；
选项B不和他们一起玩，错误；应该学会接纳；
选项C努力让他们和我们一样，错误；应该相互学习不同的优点。
故选：A
18.B
【解析】掌握正确认识自己的途径和方法很重要。正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点和不足，不能高估自己，也不能看低自己。选项ACD理解错误，不是正确认识自己的做法，不符合题意；选项B理解正确，能够正确认识自己，符合题意。
故选：B
19．C 20．A 【解析】选项A比不上别人就比不上呗，无所谓，不合适，应该要有自信，每个人都是独一无二的，但符合题意；
选项B每个人都有可爱之处，关键在于发现，合适，每个人都有自己的优点，要善于发现自己的优点，但不符合题意；
选项C你这样想是不对的，是自卑的表现，合适，要相信自己是最棒的，要有自信，不能自卑，但不符合题意。
故选：A
21.B
22．× 23．× 24．√ 【解析】每个人都有自己的优缺点，对于自己的优点，我们要继续发扬，比如上午第三节课是体育课，我很喜欢，并且我在跳绳比赛中获得了班级第一名，我们应该继续保持。故题干正确。
25.√
【解析】在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的原因，采用正确的方法，才能更好地解决冲突。题干表述正确。
26.√
【解析】人与自然是生命共同体。我们要保护地球，实现可持续发展。在我们合江，我们可以观赏到笔架连云、榕岭积雪、原始森林等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。题干表述正确。
27.×
【解析】我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。我的同桌品学兼优，是老师眼中的好学生，她平时不爱说话，我也要改变自己，学习她的优点，做一个品学兼优的学生，而不是学她少说话。题干表述错误。
28.√
【解析】每个人都是独特的，都有自己的长处，我们要善于发现自己的长处，激励自己不断进步。故题干正确。
29.×
【解析】从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领只有一小部分是天生就有的，而更多的本领是通过后天的学习才掌握的。故原说法错误。
30.√
【解析】既然选择了要做的那件事，我们就必须努力坚持，不轻言放弃。当我们需要信心战胜困难的时候，可以用小口号给自己加加油。题干表述正确。
31.√ 32.√
33.
【解析】（1）不自我贬低，不自卑，是尊重自己的表现；
（2）君子和而不同，是学会宽容的表现；
（3）吃一堑，长一智，是学会反思的表现；
（4）旱涝，是严重自然灾害的表现。
34.
35．我的理想是想成为一名伟大的发明家。我的努力是多读书，读好书，这样能让我有足够的知识去实现我的理想。
【解析】本题考查学生的描述阐述能力，理想就是个人的奋斗目标，目标越高，他的前进动力就越大。青少年从小就应该树立远大理想，并为实现自己的理想而奋斗。写出自己的理想以及自己如何努力去做即可。
36．留给母校一个好成绩，一个遵守纪律的好学生，一个助人为乐的好学生。（言之有理即可）
37．要有勇气面对和正视。因为无论什么样的烦恼，都不是仅仅依靠逃避就能解决的，而且长时间地陷入消极情绪，会给自己的学习和生活带来不良的后果。正视烦恼，通过自己的努力和他人的帮助，调适情绪，解决问题，就能够摆脱烦恼，乐观向上。
38．图一是撒哈拉沙漠，那里非常干燥，几乎没有植被，地广人稀；
图二是亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平；
图三是北极地区，终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜。太阳还挂在地平线之上。
【解析】本题考查学生的描述能力，学生依次辨认三幅图中的地点，然后写出当地的特点即可。
39．尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。
【解析】本题旨在考查理解能力。学生根据教材知识，结合自身生活实际，从尊重差异，接纳不同的角度，回答自己怎样做到和而不同的，答案不唯一，言之有理即可。
40．①听音乐放松心情；②参加体育活动；③与同学一起去爬山④与朋友聊天；⑤与朋友品尝美食；⑥偷偷大哭一场
41．敬爱的老师：一日为师，终身为父。
难忘的母校：今天我以你为荣，明天你为我骄傲。
亲爱的同学：海内存知己，天涯若比邻。
42．一是平等。尊重别人的爱好、习惯、风俗。只有尊重别人，别人才尊重自己。二是真诚。真诚待人，实事求是，要胸怀坦荡，言行一致。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。三是友爱。要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。四是善解人意，心胸开阔。
【解析】这道题是考我们掌握本节课的知识情况，看看我们懂不懂得如何与人交往，也是自己应深思的问题。
43．这句话告诉我们：失败是成功之母，失败也是一种收获，是酝酿成功的肥沃土壤，只要我们不断总结失败的原因，不轻言放弃，坚持到底，一定会取得最后的成功。
44．①听从指挥，宅在家里，认真上网课，读书，练书法。
②做手抄报，为抗战在一线各条战线的叔叔阿姨们加油。
③学会了花样跳绳，转呼啦圈，坚持锻炼身体。
④护士妈妈不回家，我主动承包了洗碗、收拾屋子等家务。
【解析】本题旨在考查小学生面对“无硝烟的战疫”时的做法。新冠疫情这段日子我们都经历过，只要从自身的做法 为着眼点即可。
45．图一：亚马孙平原——地势低平；
图二：北极——终年白雪覆盖，气温极低。
【解析】本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中的图片判断地区及其特点即可。
46．面对挫折，自残、轻生不可取。理由是：我们的生命来之不易，如果我们遇到巨大的伤害，世界上最痛苦的人就是我们的父母，因此我们要珍爱生命。
【解析】本题考查了辨析如何面对挫折、自残。学生首先要明确面对挫折，轻生的做法不可取，然后从生命来之不易、失去生命对家人的影响等方面进行回答，分析理由即可。
47．在生活上、学习上少让父母操心 努力学习、遵守纪律、与同学友好相伴、互相帮助 为自己制定远期和近期目标，并为目标的实现而不懈努力 远离烟酒和毒品，养成好习惯
【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。孝顺长辈，感恩父母可以从少让父母操心、帮父母做事等角度阐述；感谢老师可以从努力学习、尊敬老师的角度阐述；友谊同学可以从友好相处、真诚帮助的角度阐述；个人理想，行为自律可以从树立理想、坚持不懈的角度阐述；其他方面可以从养成良好生活习惯的角度阐述。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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