人教版小学数学五年级下册第4单元《最大公因数》课件(共23张PPT)

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人教版小学数学五年级下册第4单元《最大公因数》课件(共23张PPT)

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最大公因数
人教版五年级数学下册
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1.什么是因数?
在整数除法中,如果商是整数且没有余数(或者说余数为0),我们就说除数是被除数的因数(也称约数)。
2.你是怎样找出一个数的因数的?
3.请写出8和12所有的因数。
8的因数有:1,2,4,8。
12的因数有:1,2,3,4,6,12。
8和12公有的因数是哪几个?公有的最大因数是多少?
8的因数: 1,2,4,8。
12的因数:1,2,3,4,6,12。
8和12公有的因数是1,2,4。
探究新知
列举法
8的因数
12的因数
8
3,6,12
1,2, 4
8和12公有的因数
还可以这样表示。
集合法
1,2, 4
8的因数
12的因数
8
3,6,12
1,2,4
1,2,4是8和12公有的因数,叫作它们的公因数。其中,4是最大的公因数,叫作它们的最大公因数。
几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数。其中最大的一个,叫作它们的最大公因数。
你知道什么是公因数,什么是最大公因数吗?
怎么求18和27的最大公因数?
方法一
18的因数:1,2,3,6,9,18。
27的因数:1,3,9,27。
它们的公因数1,3,9中,9最大。
列举法
方法二
18的因数:1,2,3,6,9,18。
我是看18的因数中哪些是27的因数。
18和27的最大公因数是9。
筛选法
8和12公有的因数是1,2,4。
8和12的最大公因数是 4。
18和27公有的因数是1,3,9。
18和27的最大公因数是 9。
讨论一下:两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?
两个数的公因数是它们最大公因数的因数,两个数的最大公因数是它们公因数的倍数。
8和12公有的因数是1,2,4。
8和12的最大公因数是 4。
18和27公有的因数是1,3,9。
18和27的最大公因数是 9。
1.把16和24的因数、公因数分别填入相应的位置,再圈出它们的最大公因数。
16的因数
24的因数
1,2,4,8,16
1,2,3,
4,6,8,12,
24
巩固运用
16的因数
24的因数
1,2,
4,8
3,6,
12,24
16和24的公因数
16
最大公因数
2.找出下面每组数的最大公因数。你发现了什么?
4和8
12和36
4和8的最大公因数:4
12和36的最大公因数:12
当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。
2.找出下面每组数的最大公因数。你发现了什么?
1和7
8和9
5和11
1
1
1
12和35
1
当两个数是互质数时,它们的最大公因数就是1。
公因数只有1的两个数叫作互质数。
(1)两个数都是质数: ____ 和 ____。
(2)两个数都是合数: ____ 和 ____。
(3) 一个质数、一个合数: ___ 和 ___。
3. 按要求写出两个数,使它们的最大公因数是 1。
2
5
4
9
13
8
4. 把正确答案的序号填在括号里。
(1)9和16的最大公因数是( )。
A.1 B.3 C.4 D.9
A
(2)48和60的最大公因数是( )。
A.4 B.6 C.12 D.36
C
(3)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是( )。
A.1 B.甲数 C.乙数 D.甲、乙两数的积
C
你知道吗?
像这样把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
每个合数都可以有几个质数相乘得到。
例如:4=2×2 15=3×5 30=2×3×5
其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数。
利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数。例如:
24 = 2×2×2×3
36 = 2×2×3×3
24 和 36 的最大公因数:
2×2×3 = 12
方法三:
分解质因数法
为了简便,通常写成下面的形式。
24 36
2
12
18
2
6
9
…用公有的质因数2除
…用公有的质因数2除
…除到两个商只有公因数1为止
…用公有的质因数3除
3
2
3
24 和 36 的最大公因数:
2×2×3 = 12
可记作:
(24,36)= 12
方法四:短除法
已知a=2×2×3,b=2×3×5,则a、b的最大公因数是( )×( )=( )。
拓展运用
2
3
6
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获

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