九下23《出师表》知识要点归纳 素材

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九下23《出师表》知识要点归纳
一、文学常识
1.《出师表》作者是诸葛亮,字孔明,是三国蜀汉政治家、军事家。
2.表:古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。该文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅(姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”,指的是刘备(姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?
3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次出师伐魏之前。他写这篇文的目的是:希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使他“北定中原”的计划得以实现。全文的主旨是:使后主认识到必须亲贤远佞,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。
二、注音
崩殂(cú) 恢弘(hóng) 菲薄(fěi)(bó)
陟(zhì)  臧否(zāng)(pǐ)
攸(yōu) 以遗(wèi) 陛下 
裨(bì)  猥(wěi)自 枉(wǎng)屈
夙(sù) 庶(shù)竭 驽(nǔ)钝  
咎(jiù)  咨诹(zī)(zōu) 昭(zhāo) 遗诏(zhào)
三、通假字
1、必得裨补阙漏 阙通缺,缺点、疏漏
2、尔来二十有一年矣 有通又,整数后的零头
3、是以先帝简拔以遗陛下 简通拣 选拔
四、重点字词解释
1、中道崩殂(死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡)
2、益州疲弊( 人力物力缺乏)
3、不懈于内(懈怠)
4、此诚危急存忘之秋也(实在) (这里是“时”的意思)
5、忠志之士(忠诚有志)
6、追先帝之殊遇(追念)(优待,厚遇)
7、开张圣听(扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见)
8、以光先帝(发扬光大)
9、恢弘志士之气(动词,发扬扩大。也作“恢宏”)
10、妄自菲薄(毫无根据地看轻自己。指自轻自贱,自暴自弃)
11、引喻失义(说话不恰当。引喻失,称引、譬喻。义,适宜、恰当。)
12、以塞忠谏之路(堵塞)
13、陟罚臧否(陟,奖励。臧,善。否,坏、恶。)
14、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令)
15、付有司论其刑赏(给予,交付)(罚)
16、以昭陛下平明之理(昭,显示。)(平,公平。明,明察。)(治)
17、不宜偏私(偏爱)
18、此皆良实 (善良诚实的人)
19、志虑忠纯(忠诚无二)
20、是以先帝(以是,因此)
21、简拔以遗陛下(选拔)(给予)
22、愚以为(自称的谦辞。我)
23、悉以咨之(咨询)
24、裨补阙漏(增益补阙)(通“缺”,过失)
25、性行淑均 (淑,善)(均,平)
26、晓畅军事(明晓、通达)
27、举宠为督(推举)
28、必能使行阵和睦,优劣得所(军队行阵)(才能高的和才能低的)
29、此后汉所以倾颓也(……的原因) (轻浮、衰败)
30、叹息痛恨于桓灵也(怨恨、遗憾)
31、贞良死节(贞,坚贞。坚贞可靠、能够以死报国)
32、躬耕于南阳(亲自)
32、苟全性命于乱世(苟且保全)
33、不求闻达(显达,有名望)
34、先帝不以臣卑鄙(身份低微,出身卑鄙)
35、猥自枉屈(辱,这里是降低身份的意思)(屈尊就卑)
36、由是感激 (感动 奋发)
37、遂许先帝以驱驰 (奔走效劳)
38、后值倾覆 (遇到)(兵败)
39、尔来(那时)
40、寄臣以大事(托付)
41、夙夜忧叹(早,早晨)
42、以伤先帝之明(损害)
43、深入不毛(谷物,这里是动词长庄稼)
44、庶竭驽钝 (希望)(比喻才能平庸。驽,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利)
45、攘除奸凶(排除、铲除)(奸邪的势力)
46、斟酌损益(损,除去。益,兴办、增加)
47、责攸之、允等之慢(怠慢、疏忽)
48、愿陛下亲之信之(亲近)(信任)
49、以彰其咎 (表明)(过失)
50、咨诹善道(询问)
51、察纳雅言 (明察)(接受)(正言)
52、临表涕零 (落泪)
五、一词多义
(一)重点虚词解释

故临崩寄臣以大事也。(介词,把 )
先帝不以臣卑鄙。(介词,因 )
以光先帝遗德。(连词,表目的 来,用来 )
以塞忠谏之路也。(连词,表结果 以致 )
受命以来。(连词,表时间 以)
愚以为营中之事(认为)
咨臣以当世之事(拿)
遂许先帝以驱驰(为、替)

然侍卫之臣不懈于内。(介词,在)
欲报之于陛下也。(介词,给)
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(介词,表对象,对) 还于旧都。(介词,到)
三顾臣于草庐之中。(介词,到)

先帝创业未半而中道崩殂 (表转折 )
报先帝而忠陛下之职份 (表并列)
可计日而待也 (表修饰)

危急存亡之秋 (的)
欲报之于陛下也 (代词,它)
先帝称之曰能 (代词,他)
(二)重点实词解释
益:有所广益 (好处) 斟酌损益(增加)
遗:以光先帝遗德 (遗留)
先帝简拔以遗陛下(给予)
效:恐托付不效 (奏效)
讨贼兴复之效 (任务) 不效则治臣之罪 (实现)
行:性行淑均(行为) 必能使行阵和睦(行列) 然后施行 (实行)
为:俱为一体(判断动词,是)
举宠为督(动词,做当) 及为忠善者 (做)
能:先帝称之曰能(能干,有能力)
必能使行阵和睦(能够)
道:中道崩殂(道路) 咨诹善道(办法)
遗:以光先帝遗德(遗留先帝简拔以遗陛下(给予)
论:宜付有司论其刑赏(评判,判定) 每与臣论此事(议论,谈论)
无:若无兴德之言 (没) 事无大小 (无论)
临: 临崩寄臣 (将要,即将) 临表涕零 (面对)
则: 则汉室之隆 (那么) 不效则治臣之罪 (就)
六.古今异义
开张:古义:扩大。 今义:指商店开始营业。
先帝不以臣卑鄙。
卑鄙:古义:身份低微,见识短浅。今义:指品质低劣。
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
痛恨:古义:痛心遗憾。 今义:十分憎恨。
由是感激。
感激:古义:感动振奋。 今义:指激动感谢。
臣本布衣,躬耕于南阳。
布衣:古义:平民。 今义:用布做的衣服。
今当远离临表涕零。
涕:古义:眼泪。今义:鼻涕。
先帝知臣谨慎
谨慎:古义:认真、慎重。今义:做事小心
引喻失义
义:适意,恰当。 今义:正义,意义,人与人之间的情谊等
陟罚臧否
否 :古义:恶,坏。 今义:不
晓畅军事
晓畅:古义:精通,熟练。 今义:语言表达通顺明白
猥自枉屈
猥:古义:辱。降低身份。今义:卑鄙,下流
庶竭驽钝
庶:古义:希望,期望。 今义:众多
此诚危急存亡之秋也
秋:时 今义:指四季中的第三个季节
七.词类活用
1、名词作状语
臣本布衣,躬耕于南阳(名词作状语,亲身)
北定中原(方位名词作状语,向北)
2、形容词作动词
愿陛下亲之信之(形容词作动词:相信,信任)
不宜妄自菲薄(形容词动词:轻视,看不起)
庶竭驽钝(形容词作动词:用尽)
则责攸之。讳、允等之慢。(慢,形容词作动词。怠慢)
恢弘志士之气 (恢弘:形容词作动词,发扬光大。)
猥自枉屈 猥:形容词作动词:降低身份
3、名词作动词
恐托付不效(名词作动词:奏效,有效果)
深入不毛 不毛:名词用作动词,长苗,长庄稼。
4、使动用法
以光先帝遗德 光:形容词使动用法:使……光,发扬光大)
恢弘志士之气 恢弘:形容词使动用法:使……恢弘,发扬扩大)
亲贤臣,远小人 亲,远:形容词使动用法:使……亲,亲近;使……远,疏远。
苟全性命于乱世 全:形容词的使动用法:使……全,保全
5、形容词作名词
此皆良实(良实:形容词作名词:善良笃实的人)
攘除奸凶(奸凶:形容词作名词:奸臣恶人)
优劣得所(优劣:形容词作名词。才能高的和才能低的 )
庶竭驽钝 驽钝:形容词作名词:比喻才能平庸
八、特殊句式:
倒装句
①不求闻达于诸侯
②受任于败军之际
判断句
此诚危急存亡之秋也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
九:成语及相关故事
成语典故
妄自菲薄、作奸犯科、计日而待、三顾茅庐、
引喻失义、优劣得所、危急存亡、临危授命、开张圣听、亲贤远佞
相关诸葛亮的故事:
三顾茅庐 三气周瑜 病死五丈原 六出祁山 七擒孟获 借东风
空城计 舌战群儒 草船借箭 摆设八阵图
十.重点句翻译
1.先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
翻译:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。
2.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,
翻译:皇宫中和朝廷中,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。
3.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓
翻译:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。
4.此悉贞良死节之臣
翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。
5.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。
翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微,见识短浅,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力。
6.受任于败军之际,奉命于危难之间。
翻译:在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
7.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
翻译:先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我。
8.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:
翻译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。
9.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
翻译:希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵。
10.不宜妄自菲薄,引喻失义:
解释:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!
十一.理解性背诵:
1.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;
2.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;
3.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也)。  
4.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。
5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 
6.表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
7.指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;
8.作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)
9.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。
10.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。
11.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。
12.表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
13.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
14.陈述作者临危受命的千古名句是: 受任于败军之际,奉命于危难之间;
15.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
16.诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。他在《出师表》中写到:受任于败军之际,奉命于危难之间。
17.诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
18.严明赏罚的句子是:宫中府中 ,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
19.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中;由本文叙述某件事概括而来的成语是:三顾茅庐 ,本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是:此皆良实,志虑忠纯。 诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤远佞 。
20.写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。
21.表明作者淡泊名利的句子:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
23.后汉倾颓的原因:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
24.诸葛亮的三条建议:广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。
25.诸葛亮的政治愿望:北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
26.诸葛亮分析天下形势,其中不利的客观条件是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
27.诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
28.表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
29.简述“三顾茅庐”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。30.第七段中“大事”具体指什么?用原文回答“北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”31.本文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?
广开言路;严明赏罚;亲贤远佞。
32.本文主要表达了什么情感?蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。

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