4.9.1病毒与细菌——细菌课件(共21张PPT+内嵌视频1个)苏科版(2024)七年级下册

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4.9.1病毒与细菌——细菌课件(共21张PPT+内嵌视频1个)苏科版(2024)七年级下册

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(共21张PPT)
XXX学校 XXX
苏科版生物学 七年级下册
第九章 第1节 病毒与细菌
——细菌
全球大流行疾病
1347-1351年,欧洲遭遇了大流行病——黑死病,杀死了至少1/3的欧洲人口。黑死病,即鼠疫,是因为感染了“鼠疫耶尔森菌”(简称“鼠疫杆菌”)引发的烈性传染病,主要通过老鼠携带的跳蚤叮咬传播。
2017年4月开始,霍乱疫情开始蔓延非洲多国,超5000人死亡。霍乱是一种古老的烈性传染病,因摄入的食物或水受到霍乱弧菌污染引起,主要症状为腹泻和呕吐。
细菌具有哪些主要特征 它们与人类还存在着怎样的关系?
细菌
土壤中、水中、空气中以及人、动物、植物的体内和体表都有数不清的细菌。
分布广泛
用尺量一下右图中大肠杆菌1um比例尺的长度(mm),再测量图中电子显微镜下的大肠杆菌的直径(mm),然后参照以下比例关系计算大肠杆菌的实际直径(x)。
通过计算,你获得的大肠杆菌直径是多少呢?
细菌
一至数微米,需高倍显微镜或 观察。
电子显微镜
个体微小
细菌
根据细菌的不同形态,可分为: 、 和 。
球菌
杆菌
螺旋菌
电子显微镜下细菌的三种基本形态(图片经上色处理)
球形
杆形
螺旋形
基本形态
细菌
单细胞生物
有些细菌虽然相互连接成团或成链,但是其中每个细菌都是独立生活的。
细菌
结构
细菌细胞的结构示意图
荚膜
具有保护作用
细胞壁
细胞膜
细胞质
基本结构
拟核
DNA集中区域
鞭毛
具有运动功能
细菌细胞都有: 、 、 、 等结构;
有些细菌细胞还有 、 等。
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核
荚膜
鞭毛
细菌
比较:细菌细胞和动植物细胞的异同点?
比较 基本结构 特殊结构
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 荚膜 鞭毛
细菌细胞
植物细胞
动物细胞
细菌
(1)比较叶绿体的有无,你能推测细菌的营养方式吗?
大多数细菌没有叶绿体。只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。
比较:细菌细胞和动植物细胞的异同点。
细菌
比较:细菌细胞和动植物细胞的异同点。
(2)比较细胞结构,你认为细菌细胞和动植物细胞最大的区别是什么?
细菌的细胞内没有成形的 ,只有 (DNA集中区域)。这样的生物属于 。
细胞核
拟核
原核生物
细菌
细菌的繁殖速度很快。例如,温度、湿度等环境条件适宜时,营养物质充足的培养基中,经过 20 ~30min,就能繁殖一代。
细菌的繁殖速率示意图
分裂繁殖
:一个细菌分裂成两个细菌。
在观察微小的细菌前,一般先需要用培养基培养出相应的菌落。
固体培养基
液体培养基
培养基是一种人工配制的养料,用于培养微生物,使之生长和繁殖。培养基中一般含有糖类、含氮物质、无机盐、维生素和水等物质。
细菌
细菌
单个细菌在适宜的固体培养基上生长到一定阶段,会形成具有一定形态结构的细胞群体,称为菌落。不同细菌形成的菌落在形状、大小、色泽、透明度等方面各不相同。因此,菌落是鉴别细菌种类的一个重要特征。
铜绿假单胞菌
苏云金芽孢杆菌
大肠杆菌
细菌
【方法】:
1.全班同学分为若干个小组,每组以4~5人为宜。
2.在标签纸上标出编号、日期、实验人员,然后将标签贴在装有牛肉汁固体培养基的培养皿(已经高温灭菌)的底部。
3.在各自选定的不同环境中采集细菌。例如,在教室打开培养皿,暴露在空气中5~10min,再盖上盖子并封好。
4.将培养皿放在恒温培养箱或室内温暖地方培养。
5.在教师的指导下统计细菌菌落的个数。
分组活动:培养并观察细菌菌落
【讨论】
1.不同环境的空气中都有细菌吗?哪些环境中多一些?哪些环境中少一些?
2.说说细菌的生活需要具备哪些基本条件?
病毒
不同环境的空气中都有细菌。潮湿、温暖、富含有机物的环境中细菌多一些,干燥、寒冷、空气流通的环境中细菌少一些。
细菌的生长繁殖需要一定的条件,如水、适宜的温度、有机物等。有的还要求某些特定的条件,如有些细菌必须在无氧条件下才能生存。
细菌与人类的关系
① 带来疾病与危害
肉毒杆菌产生肉毒毒素,误食会使神经系统遭到破坏,严重者可导致死亡
密执安棒杆菌,
引起番茄细菌性溃疡
细菌与人类的关系
② 无害并为人类所用
根瘤菌固定大气中游离氮气,
为植物提供氮素养料
用乳酸菌可以制作酸奶等食品
乳酸菌
(图片经上色处理)
细菌与人类的关系
③ 参与自然界的物质循环
细菌
总结
细菌 大小与 形态 一至数微米,需高倍显微镜或电子显微镜观察。
单细胞生物,球形、杆形和螺旋形。
结构特征 细菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构。有些还有荚膜和鞭毛,无成形的细胞核,属于原核生物。
营养方式 大多数细菌只能利用现成的有机物生活,把有机物分解为简单的无机物。
繁殖方式 分裂繁殖
病毒和细菌 与人类的关系 ①带来疾病与危害
②无害并被人类所用
③大多数细菌作为分解者,参与自然界的物质循环
课后巩固
1.以下生物中,有细胞结构但无成形的细胞核的是(  )
A.病毒    B.细菌    C.衣藻 D.蚯蚓
2.细菌在环境适宜时能够快速繁殖,假设培养皿上有100个细菌,每20分钟繁殖一代,1小时后培养皿上的细菌数量及细菌的繁殖方式分别是(  )
A.800个、孢子繁殖    B.1600个、孢子繁殖
C.600个、分裂繁殖    D.800个、分裂繁殖
B
D
课后巩固
3.细菌的基本形态包括( )
A.球形   B.杆形 C.螺旋形   D.以上都是
4.在中国醋文化博物馆可以体验各种醋味食品,这些醋都是由醋酸杆菌发酵而来。下列关于醋酸杆菌的说法正确的是(  )
A.参与并促进了自然界的物质循环 B.醋酸杆菌是多细胞生物
C.必须用电子显微镜观察 D.含叶绿体,可以制造有机物
D
A

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