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期中自我评估
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1.某生物兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了100粒蚕豆种子,发现有15粒没有萌发。下列关于种子没有萌发的原因分析,不合理的是 ( )
A.浇水过多 B.浇水不足
C.缺少光照 D.种子腐烂
2.菜豆种子萌发的正确顺序是 ( )
①胚根突破种皮,发育成根　②胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶　③种子吸水膨胀　④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
A.③①②④ B.③①④②
C.③④①② D.③④②①
3.在太空实验舱中培育水稻幼苗时,配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐,这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域被吸收 ( )
A.成熟区 B.伸长区
C.分生区 D.根冠
4.下列关于根尖和芽的叙述,错误的是 ( )
A.根尖生长最快的部位是伸长区
B.幼叶将来发育成茎和叶
C.根尖根冠具有保护作用
D.枝条是由芽发育来的
5.“春种一粒粟,秋收万颗子。”一粒种子从萌发开始需要历经万千磨难才能茁壮成长。下列关于植物生长的描述,正确的是 ( )
A.植物需要量最多的无机盐是铁
B.缺少钾肥植株会矮小且叶片发黄
C.种子萌发需要完整、有生命力的胚
D.根的生长只与根尖的伸长区有关
6.小武去菜园采摘黄瓜,他发现有一些黄瓜花并不会结黄瓜,菜农把它们称作“谎花”。“谎花”不会结黄瓜的原因是 ( )
A.这些花发育不良 B.这些花只有雄蕊
C.这些花只有雌蕊 D.这些花没有传粉
7.关于樱桃,《本草纲目》记载:“蛇咬,捣汁饮,并敷之。”关于花生,《本草纲目拾遗》记载其具有健脾养胃、润肺化痰的功效。樱桃和花生的食用部分分别是由它们花的什么结构发育而来的( )
A.果皮、种子 B.子房壁、胚
C.子房壁、胚珠 D.子房、胚珠
8.小麦花没有香味和鲜艳的色彩,花粉多而轻,雌蕊柱头有分叉。下图为小麦花的雌蕊结构示意图,据图分析,下列说法正确的是 ( )
A.可推测小麦花传粉的媒介主要是昆虫
B.受精后,图中②继续发育成小麦籽粒
C.小麦种子萌发时子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴
D.小麦种子发育成幼苗的过程中,有机物先减少后增多
9.水进入植物体以后的运输途径是 ( )
A.沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输
B.沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输
C.沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输
D.沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输
10.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是 ( )
①光合作用　②呼吸作用　③蒸腾作用　④水的吸收和运输　⑤无机盐的运输
A.①②③⑤ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
11.2024年在创建全国文明城市过程中某市种植了大量树木。下列措施与其作用不相符的是 ( )
A.带土移栽——保护幼根和根毛
B.打针输液——补充水和无机盐
C.盖遮阳网——降低蒸腾作用
D.剪去部分枝叶移栽——减弱光合作用
12.天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是 ( )
A.光、叶绿体 B.无光、叶绿体
C.光、线粒体 D.无光、线粒体
13.植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用,其主要价值不包括 ( )
A.为其他生物提供食物
B.供人类随意大量地砍伐
C.参与生物圈中的水循环
D.维持生物圈的碳氧平衡
14.温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度,下图中表示“气肥”的是 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
15.人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取了如下措施,哪些措施没有实际效果 ( )
A.适量灌溉
B.高效立体种植
C.增加棚内的氧气浓度
D.增加棚内的二氧化碳浓度
16.下图表示男女生殖系统。其中能产生生殖细胞并分泌性激素的结构是 ( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
17.感染、粘连或结构异常等导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致 ( )
A.患者不能产生卵细胞
B.患者不能分泌雌激素
C.精子与卵细胞不能结合
D.胚胎发育得不到营养
18.下列胎儿获得营养物质和氧气的途径,排序正确的是 ( )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.脐带→母体→胎盘→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿
D.母体→胎盘→脐带→胎儿
19.进入青春期后,男生、女生会出现第二性征,与此有关的是 ( )
A.肺活量增加
B.神经系统功能逐渐完善
C.心脏功能增强
D.睾丸、卵巢迅速发育
20.下列在青春期的做法中,不可取的是 ( )
A.集中精力,努力学习
B.积极参加各种文体活动
C.同学之间相互帮助
D.沉迷游戏,不与他人交流
二、非选择题(每空1分,共40分)
21.(10分)“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一表示大豆生活史,图二表示大豆种子萌发和幼苗生长过程中,有机物的质量变化情况。请据图回答问题:
图一　　　　　　　　　　　图二
(1)图一中,4所示部分从植株上摘下煮熟后,就是一道美食——“水煮毛豆”。若4中有3粒豆粒,则受精时至少需要 个精子。受精后,2中的 发育成豆粒。
(2)农户常在雨后播种大豆以提高种子萌发率,这说明种子萌发需要 。覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发需要的 。
(3)幼苗生长期间,需追施一些肥料,主要是为大豆植株生长提供 。
(4)植株生长需要大量的水,主要由图一中1所示根的 吸收,经过 运输到植株各部位,其中绝大部分的水用于图一中3的 作用。
(5)图二曲线中,ab段下降的原因可能是 。因此,大豆种子萌发过程中还需要具备的环境条件是 。
22.(8分)你种过花生吗 5月上旬,某生物社团的同学在学校的种植园里种了几畦花生,并开展了相关的探究实践。
图一　　　　　　　　图二
(1)花生种子萌发时, 发育成茎和叶。
(2)花生幼苗期管理很重要。若出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,则应采取的措施是 。缺苗要补苗,通常在阴天或傍晚移栽幼苗是为了 。
(3)花生叶光合作用制造的有机物是什么呢 该社团同学将一株生长旺盛的花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜,选取长势相同的叶片A和B,用黑纸片将叶片A上下两面遮盖,叶片B不作处理,在阳光下照射几小时,摘下叶片进行图一所示的处理。甲步骤中酒精的作用是 ,丙步骤的现象是 ,该实验的结论是 。
(4)花生地上开花,地下结果。由图二可知花的主要结构是 。受精作用完成后,子房基部伸长把子房推入土中,发育成 ,这就是“落花生”名字的由来。
23.(9分)秋看凉山大地,最美的风景,在天高云阔,也在层林尽染,更在奋力打造“天府第二粮仓”的希望田野上。科研人员在凉山州德昌县麻栗镇阿月村开展了超级杂交水稻种植实验,并于2023年10月14日,取得突破性的成绩:110亩水稻田平均亩产1 251.5公斤,创造了超级杂交水稻单季亩产世界纪录,有效落实了“藏粮于地,藏粮于技”的粮食安全战略,达到了袁隆平院士生前提出的亩产1 200公斤的产量目标。图二中a~c表示植物的生理作用,请回答下列问题:
图一　　　　　　图二　　　　　　图三
(1)图一表示超级杂交水稻花,其花比较小、没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻盈,由此可推测,超级杂交水稻的花粉需要 作为媒介,才能完成 过程。
(2)为提高亩产量,科研人员把实验田定在凉山州德昌县的原因是 ,这有利于超级杂交水稻植株进行图二所示的 (填“a”“b”或“c”),超级杂交水稻植株生长过程中所需的能量主要由 (填“a”“b”或“c”)提供。
(3)给超级杂交水稻植株浇水、施肥是为了提供其生长所需的水和 ,它们主要通过根尖结构中的 从土壤中吸收,吸收的水大部分通过图二所示的 (填“a”“b”或“c”)过程散失到大气中。
(4)图三是水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与a点相比,b点单株光合作用强度明显减弱的原因是 。
24.(5分)“双减”政策实施以来,同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件,实验设计如下表所示。请回答下列问题:
组别 A B C
种子数/粒 200 200 200
温度/℃ 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数/粒 186 187 0
甲组　　　　　　 乙组
(1)实验中加入的液体不能浸没种子,否则种子会因为缺少 ,不易萌发。
(2)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择 两组进行对照实验。
(3)表中A组种子的萌发率为 。
(4)根据A、B组实验结果可知,蒸馏水 (填“会”或“不会”)影响种子的萌发。
(5)为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗,平均分为两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后,幼苗生长状况如上图所示。由此可知,图中 组试管中加入的是土壤浸出液,因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐。
25.(8分)某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究,请根据实验回答相关问题:
图1　　 　　　图2　　　　　　图3
(1)图1所示的实验中,首先将阀门关闭,密封保存一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管内澄清的石灰水会变 ,这说明 。
(2)图2中,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭,因为种子呼吸时消耗了瓶内的 。装有煮熟的种子的乙瓶的作用是 。
(3)图3中,甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子并分别插入温度计。一段时间后,温度明显升高的是 ,说明种子呼吸时释放出 。与实验前相比,实验完成时,甲瓶种子中有机物的含量会 (填“增加”“减少”或“不变”)。
(4)若将图中的种子换成绿色植物,在进行实验时应将装置放在 环境中。
参考答案
1.C　2.C　3.A　4.B　5.C　6.B
7.C　8.D　9.A　10.D　11.D　12.A　13.B　14.A　15.C　16.C　17.C　18.D　19.D　20.D
21.(1)6　胚珠
(2)适量的水　(适宜的)温度
(3)无机盐
(4)成熟区　导管　蒸腾
(5)种子的呼吸作用分解有机物　充足的空气
22.(1)胚芽
(2)多施含氮的无机盐　降低蒸腾作用,提高成活率
(3)溶解叶绿素,便于观察　叶片A不变蓝,叶片B变蓝色　光是光合作用的必备条件,花生叶进行光合作用能合成淀粉
(4)花蕊(或雄蕊和雌蕊)　果实
23.(1)风　传粉
(2)光照充足　c　b
(3)无机盐　成熟区　a
(4)种植密度大,受光面积小
24.(1)充足的空气
(2)A、C
(3)93%
(4)不会
(5)甲
25.(1)浑浊　种子呼吸时产生的气体是二氧化碳
(2)氧气　形成对照
(3)甲瓶　热量　减少
(4)黑暗

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