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2024-2025学年第一学期期末学业水平质量监测
八年级生物学
注意事项：
1．本试卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是（ ）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 腔肠动物 扁形动物 有口无肛门
B 环节动物 节肢动物 身体分节
C 鱼类 两栖动物 用鳃呼吸
D 鸟类 爬行动物 卵生
A. A B. B C. C D. D
2. 蓝细菌是一类进化历史悠久能进行产氧性光合作用的原核生物，同时也是单细胞生物，下列关于蓝细菌的说法，不正确的是（ ）
A. 无成形的细胞核 B. 营养方式为异养
C. 有细胞壁 D. 生殖方式为分裂生殖
3. 下列食品的保存，依据“除去水分，防止细菌和真菌生长”原理的是（　　）
A. 长升源黄酒 B. 袋装太谷饼 C. 真空包装平遥牛肉 D. 平遥熏肉
4. 流浪狗容易携带狂犬病病毒，狂犬病是人畜共患疾病，患病后死亡率接近100%，关于狂犬病病毒的说法正确的是（ ）
A. 具有细胞结构，但没有成形的细胞核
B. 通过复制繁殖，宿主是人或动物
C. 个体微小，能用光学显微镜观察
D. 结构简单，只由蛋白质构成
5. 《西游记》是一本非常受学生喜爱的名著，针对小说中的几个情节，某兴趣小组的同学提出了一些看法。请完成下面小题。
（1）鼍（tuó）龙是小说《西游记》中的虚拟人物，现实中鼍是一种爬行动物——扬子鳄，它是我国特有的国家一级保护动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（　　）
A. 体表覆盖着鳞片或甲 B. 用肺呼吸
C. 在陆地产卵，卵表面有坚硬的卵壳 D. 体温恒定
（2）《西游记》中写道：孙悟空初到花果山时，因本领多，实力强，在猴群中被尊为“大王”，不用寻找食物，自有其他的猴子为其寻找并双手奉上。猴群的这种行为属于（　　）
A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 社会行为 D. 节律行为
（3）《西游记》第二十七回描述孙悟空三打白骨精时写道：“放下钵盂，掣铁棒，当头就打”，下图是悟空拿取金箍棒时的运动状态，下图中的③和④，分别是什么状态（　　）
A. 收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张
（4）《西游记》中，孙悟空拔下几根毛发，吹一下即可变出数只与他一样的猴子共同对抗敌人，无往而不胜。我们想要获得多只一样的动物，可以利用的现代生物技术是（　　）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养技术
6. 近年来，晋中农高区不断调整农业种植结构，大学生创业园食用菌基地通过大棚平菇种植，走出了一条致富路。下列关于平菇的叙述，正确的是（　　）
A. 人食用的是平菇的子实体
B. 平菇有根、茎等器官，根的作用是吸收水分和无机盐
C. 细胞内有叶绿体，营养方式是自养
D. 从菌褶散落出的白色粉末是平菇的种子
7. 山西农业大学园艺学院张光星教授历经多年研究，成功培育出“甜红1号”胡萝卜杂交新品种，“甜红1号”杂交新品种不仅填补了我国胡萝卜杂交品种的空白，而且其优良特性远远超过引进的常规品种。“甜红1号”的培育主要利用了（　　）
A. 生物种类的多样性 B. 生物数量的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性
8. 山西历山国家级自然保护区主要保护对象为暖温带森林植被和珍稀动物，属森林生态系统类型自然保护区。工作人员会对保护区内非法捕猎、砍伐等行为采取法律措施，以上保护生物多样性的措施，分别属于（　　）
A. 就地保护、法制管理 B. 迁地保护、法制管理
C. 就地保护、迁地保护 D. 迁地保护、就地保护
9. 太谷县境内的枣树经过多年的更新、嫁接，逐渐改种为“壶瓶枣”。嫁接获得成功的关键是（　　）
A. 接穗要保持湿润 B. 嫁接要上午进行
C. 接穗和砧木要保持干燥 D. 接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
10. 小红在家里发现了一个双黄蛋，兴奋地和同学们一起交流，以下说法正确的是（　　）
A. 小明：双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B. 小笑：鸡蛋中的气室为胚胎发育提供了氧气
C. 小乐：双黄鸡蛋虽然有两个卵黄，但是只有一个胚盘
D. 鸡蛋中的白色絮状物是系带，为胚胎发育提供了营养物质
11. 在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（　　）
A. 基因是具有遗传效应的DNA片段 B. 受精卵中的染色体来自父母双方
C. 每条染色体上都有多个DNA D. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质
12. 随着我国航天技术的迅猛发展，太空诱变育种也越来越成熟，很多种子都被带入了太空，该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变种子（　　）
A. 细胞的分裂方式 B. 细胞的遗传物质 C. 种子的营养物质 D. 种子的形态结构
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
13. 山西省的生物多样性及保护
资料一：庞泉沟自然保护区，是以褐马鸡及华北落叶松、云杉次生林为主要保护对象的森林生态和野生动物类型自然保护区。区内峰峦叠嶂，林木参天，溪水潺潺，有植物60余科500余种，其中药材达200种以上，也是珍禽异兽栖息繁殖的良好场所。鸟类有14目38科189种，兽类6目15科32种，两栖爬行类17种，昆虫上千种。
资料二：山西省的四大旗舰生物为：华北豹、原麝、褐马鸡、黑鹳。这四大旗舰物种都是国家一级重点保护野生动物。华北豹是金钱豹亚种中唯一生存于中国的种类，主要分布在山西等省份；原麝是唯一分布在北方的麝类，以针叶树嫩枝、嫩叶等为食；褐马鸡是山西省省鸟，全身褐色，耳羽白色；黑鹳，它们曾经广泛分布于全球，然而近些年来，黑鹳数量急剧减少，除了被我国列为一级保护动物外，还被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为濒危物种，珍稀程度不亚于大熊猫，被称为鸟中“大熊猫”。
请分析资料，回答下列问题：
（1）以上资料提到的不同等级生物分类单位中，最基本的分类单位是_______，该分类等级中，生物之间的亲缘关系_______。
（2）资料一中的划线部分描述了庞泉沟自然保护区中_______的多样性。
（3）从资料一得知，目前国家为保护褐马鸡采取的最有效的措施主要是_______。
（4）黑鹳擅长飞行，请写出2点黑鹳适于飞行的结构特点：_______；_______。
（5）黑鹳是我国濒危物种之一，你认为其濒危原因可能是_______（一点即可）。你知道我国还有哪些濒危的动植物吗？请举一例：_______。
（6）作为中学生，你还可以为保护野生动物做些什么力所能及的事情呢？_______（一点即可）。
14 饲养家蚕
我国是世界上养蚕最早的国家，由此发展起来的丝绸之路加强了我国与各国之间的交流，至今有着深远的影响。生物学兴趣小组的同学尝试养殖家蚕。请据图回答下列问题。
（1）如图所示，家蚕的发育顺序是_______（请用序号和箭头表示）；其发育方式为_______。而蝗虫的发育属于_______变态发育；家蚕不同于蝗虫的发育过程是有_______这个阶段。
（2）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育过程中的_______期。
（3）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是金黄色的，有的是白色的，这种现象在生物学上称为_______。蚕蛾卵的金黄色和白色在遗传学中是一对_______。
（4）已知家蚕的体细胞中有28对染色体，则雌蚕产生的卵细胞中染色体数目为____条。
（5）在饲养家蚕的活动中，某生物学兴趣小组研究了蚕茧颜色的遗传。根据下表中第____组的结果可以判断，蚕茧的_____是显性性状。若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则第二组亲本中蚕茧为金黄色个体的基因组成为_______。若要尽可能多地获得金黄色蚕茧，应选择第_______组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行选育。
组别 亲本蚕茧的颜色 子代蚕茧的颜色
金黄色 白色
一 金黄色×金黄色 有 有
二 金黄色×白色 有 有
三 白色×白色 无 有
15. 自制米酒或葡萄酒
在食品发酵跨学科实践活动中，同学们成功自制米酒或葡萄酒，成就感满满，根据所学知识回答问题。
【项目实施】
Ⅰ、项目原理
各项目组使用的菌种均在无氧条件下，将葡萄糖分解产生酒精。
Ⅱ、制作流程及分析
A．制作培养基，米酒和葡萄酒分别使用糯米和葡萄作为培养基材料；
B．各项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却；
C．项目组各自将糯米蒸熟后冷却、洗净晾干的葡萄榨成汁液后，分别放入甲、乙装置内；
D．甲装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实，中间挖一个凹坑；乙装置加入酵母菌并均匀搅拌；
E．按照图示方式密封后，均放置在30℃恒温箱中。
（1）流程分析：A步骤的目的是_______；D步骤，甲装置挖凹坑的目的是_______；E步骤，将装置均置入30℃的恒温箱中，原因是_______。
（2）结果及分析
①有的小组的米酒或葡萄酒，酒味香醇；但是有的小组的米酒发酸，失败的可能原因是_______。
②本项目所利用的生物技术主要是_______（填“转基因技术”或“发酵技术”）。
【深入探究】
同学们想探究不同菌种对米酒制作的影响，利用以下设置，进行探究，请分析回答：
组别 甲 乙
菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克）
原料 糯米（500克） 糯米（500克）
过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝
结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁、甜味明显
（3）该探究实验的变量是_______。
（4）为控制单一变量，同学们的做法有_____（举一例）等。为什么观察、品尝，需至少由3人进行？_______。
（5）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_______。
2024-2025学年第一学期期末学业水平质量监测
八年级生物学生物学试题（含答案）
第Ⅰ卷 选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】（1）D （2）C （3）A （4）A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷 非选择题（共35分）
第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
【13题答案】
【答案】（1） ①. 种 ②. 最近
（2）生物种类 （3）建立自然保护区
（4） ①. 身体呈流线型；胸肌发达；骨骼轻、薄，有些长骨中空，减轻体重（合理即可） ②. 消化能力强、直肠短，提供营养物质的同时，减轻体重；心跳快，循环能力强，保证营养物质的供应；双重呼吸，为飞行提供能量（合理即可）
（5） ①. 栖息环境被破坏、人类的捕杀等（合理即可） ②. 大熊猫、朱鹮、金丝猴、珙桐等（合理即可）
（6）不在野生动物的栖息地乱扔垃圾；制作保护动物的海报等（合理即可）
【14题答案】
【答案】（1） ①. ④→②→①→③ ②. 完全变态发育 ③. 不完全 ④. 蛹
（2）幼虫 （3） ① 变异 ②. 相对性状
（4）28 （5） ①. 一 ②. 金黄色 ③. Hh ④. 一
【15题答案】
【答案】（1） ①. 为微生物的生长提供有机物 ②. 提供空气 ③. 微生物的生长需要适宜的温度
（2） ① 杂菌污染或制作容器不干净/制作容器消毒不彻底，导致杂菌污染 ②. 发酵技术 （3）菌种种类
（4） ①. 糯米都为500克（或菌种的量都为2克，甲、乙两组的过程都一致等，合理即可） ②. 避免偶然因素对实验的干扰，提高实验准确性（或减小误差，提高实验的准确性）
（5）根霉

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