资源简介 期中素养评估(第1、2章)(120分钟 120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图案是我国几家银行的标志,其中是中心对称图形的为( )2.正五边形的每一个外角是( )A.360° B.108° C.40° D.72°3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,将△ABC沿AB向右平移得△DEF,则∠F的度数为( )A.50° B.45° C.40° D.30°4.(2024·长沙模拟)如图,在边长为1的小正方形网格中,若△ABC和△CDE的顶点都在小正方形网格的格点上,则∠ACB+∠DCE=( )A.75° B.90° C.120° D.135°5.(2024·西安模拟)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F分别为OC,BC的中点.若EF=3,则AC的长为( )A.3 B.6 C.9 D.126.如图,小明准备测量一段水渠的深度,他把一根竹竿AB竖直插到水底,此时竹竿AB离岸边点C处的距离CD为1.5米.竹竿高出水面的部分AD长0.5米,如果把竹竿的顶端A拉向岸边点C处,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则水渠的深度BD为( )A.2米 B.2.5米 C.2.25米 D.3米7.(2024·长沙望城区期末)如图,是由小正方形组成的3×3的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,线段AB的两个端点都是格点,以AB为对角线作平行四边形,使另两个顶点也在格点上,则这样的平行四边形最多可以作_______个.( ) A.3 B.4 C.5 D.68.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积分别是3,5,2,3,则最大正方形E的面积是( )A.8 B.10 C.13 D.159.如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是( )A.3 B.3+3 C.6+ D.610.如图,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一动点(不与点B,D重合),连接PC.若∠PDC与∠PCD的平分线交于点Q,则∠DQC的度数可能为( )A.100° B.105° C.110° D.115°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图在△ABC中,∠ACB=90°,点D为斜边AB的中点,CD=1,则AB= . 12.如图所示,第四套人民币中1角硬币边缘馈刻的图形是正九边形,其内角和为 . 13.如图,在 ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若△AOB的面积为5,则 ABCD的面积为 . 14.如果你可以只用一种图形没有重叠、没有间隙地铺满一个平面,那么这种图形就被称为可以“镶嵌”这个平面,完美五边形就是这种图形.如图的五边形ABCDE是迄今为止人类发现的第15种完美五边形.若∠1=75°,则∠2+∠3+∠4+∠5= °. 15.如图,射线OC是∠AOB的平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP=5,若点Q是射线OB上一点,OQ=4,则△ODQ的面积是 . 16.如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BC=2,△BOC的周长为5,则AC+BD= . 17.如图,已知矩形ABCD,AB=9,AD=4,E为CD边上一点,CE=6,点P从B点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着BA边向终点A运动,连接PE,设点P运动的时间为t秒,则当t的值为 时,△PAE是以PE为腰的等腰三角形. 18.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=8,AC=4,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动 秒时,△DEB与△BCA全等. 三、解答题(本大题共8个小题,共66分,第19、20题每题6分,第21、22题每题8分,第23、24题每题9分,第25、26题每题10分)19.如图,AB=BC,∠BAD=∠BCD=90°,点D是EF上一点,AE⊥EF于点E,CF⊥EF于点F,AE=CF,求证:Rt△ADE≌Rt△CDF.20.如图,菱形ABCD中,过点C分别作边AB,AD上的高CE,CF,求证:BE=DF.21.(2024·长沙模拟)某次台风来袭时,一棵大树(假定树干AB垂直于地面)被刮倾斜15°后折断倒在地上,树的顶部恰好接触到地面D(如图所示),量得∠BAC=15°,大树被折断部分和地面所成的角∠ADC=60°,AD=4米.(1)求大树的根部A到折断后的树干CD的距离;(2)求这棵大树AB原来的高度.(结果精确到个位,参考数据:≈1.4,≈1.7,≈2.4)22.数学课外活动小组外出社会实践,发现一块四边形草坪,经过实地测量,并记录数据,画出如图的四边形ABCD,其中AB=CD=4米,AD=BC=6米,∠B=30°.(1)求证:△ABC≌△CDA;(2)求四边形草坪的面积.23.如图,已知 ABCD,AC,BD相交于点O,延长CD到点E,使CD=DE,连接AE.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)连接BE,交AD于点F,连接OF,判断CE与OF的数量关系,并说明理由.24.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,过点C作CE∥OD,过点D作DE∥AC,CE与DE相交于点E.(1)求证:四边形OCED是矩形.(2)若AB=4,∠ABC=60°,求矩形OCED的面积.25.如图,在矩形ABCD中,AB=4 cm,BC=8 cm,点P从点D出发向点A运动,运动到点A即停止;同时点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止.点P,Q的速度都是1 cm/s,连接PQ,AQ,CP,设点P,Q运动的时间为t(s).(1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形 (2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形 (3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积.26.如图1,P为正方形ABCD内一点,且PA∶PB∶PC=1∶2∶3,求∠APB的度数.小明同学的想法是:不妨设PA=x,PB=2x,PC=3x,设法把PA,PB,PC相对集中,于是他将△BCP绕点B顺时针旋转90°得到△BAE(如图2),然后连接PE,问题得以解决.(1)请你回答:图2中∠APB= °. (2)请你参考小明同学的方法,解答下列问题.如图3,P是等边△ABC内一点,PA∶PB∶PC=3∶4∶5,那么∠APB= °,请写出推理过程. 期中素养评估(第1、2章)(120分钟 120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图案是我国几家银行的标志,其中是中心对称图形的为(A)2.正五边形的每一个外角是(D)A.360° B.108° C.40° D.72°3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,将△ABC沿AB向右平移得△DEF,则∠F的度数为(C)A.50° B.45° C.40° D.30°4.(2024·长沙模拟)如图,在边长为1的小正方形网格中,若△ABC和△CDE的顶点都在小正方形网格的格点上,则∠ACB+∠DCE=(D)A.75° B.90° C.120° D.135°5.(2024·西安模拟)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F分别为OC,BC的中点.若EF=3,则AC的长为(D)A.3 B.6 C.9 D.126.如图,小明准备测量一段水渠的深度,他把一根竹竿AB竖直插到水底,此时竹竿AB离岸边点C处的距离CD为1.5米.竹竿高出水面的部分AD长0.5米,如果把竹竿的顶端A拉向岸边点C处,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则水渠的深度BD为(A)A.2米 B.2.5米 C.2.25米 D.3米7.(2024·长沙望城区期末)如图,是由小正方形组成的3×3的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,线段AB的两个端点都是格点,以AB为对角线作平行四边形,使另两个顶点也在格点上,则这样的平行四边形最多可以作_______个.(C) A.3 B.4 C.5 D.68.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积分别是3,5,2,3,则最大正方形E的面积是(C)A.8 B.10 C.13 D.159.如图,已知菱形ABCD的边长为6,点M是对角线AC上的一动点,且∠ABC=120°,则MA+MB+MD的最小值是(D)A.3 B.3+3 C.6+ D.610.如图,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一动点(不与点B,D重合),连接PC.若∠PDC与∠PCD的平分线交于点Q,则∠DQC的度数可能为(D)A.100° B.105° C.110° D.115°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图在△ABC中,∠ACB=90°,点D为斜边AB的中点,CD=1,则AB= 2 . 12.如图所示,第四套人民币中1角硬币边缘馈刻的图形是正九边形,其内角和为 1 260° . 13.如图,在 ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若△AOB的面积为5,则 ABCD的面积为 20 . 14.如果你可以只用一种图形没有重叠、没有间隙地铺满一个平面,那么这种图形就被称为可以“镶嵌”这个平面,完美五边形就是这种图形.如图的五边形ABCDE是迄今为止人类发现的第15种完美五边形.若∠1=75°,则∠2+∠3+∠4+∠5= 285 °. 15.如图,射线OC是∠AOB的平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP=5,若点Q是射线OB上一点,OQ=4,则△ODQ的面积是 10 . 16.如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BC=2,△BOC的周长为5,则AC+BD= 6 . 17.如图,已知矩形ABCD,AB=9,AD=4,E为CD边上一点,CE=6,点P从B点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着BA边向终点A运动,连接PE,设点P运动的时间为t秒,则当t的值为 3或 时,△PAE是以PE为腰的等腰三角形. 18.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=8,AC=4,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动 0,2,6,8 秒时,△DEB与△BCA全等. 三、解答题(本大题共8个小题,共66分,第19、20题每题6分,第21、22题每题8分,第23、24题每题9分,第25、26题每题10分)19.如图,AB=BC,∠BAD=∠BCD=90°,点D是EF上一点,AE⊥EF于点E,CF⊥EF于点F,AE=CF,求证:Rt△ADE≌Rt△CDF.【证明】连接BD,∵∠BAD=∠BCD=90°,在Rt△ABD和Rt△CBD中,,∴Rt△ABD≌Rt△CBD(HL),∴AD=CD,∵AE⊥EF,CF⊥EF,∴∠E=∠F=90°,在Rt△ADE和Rt△CDF中,,∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL).20.如图,菱形ABCD中,过点C分别作边AB,AD上的高CE,CF,求证:BE=DF.【证明】∵四边形ABCD是菱形,∴BC=CD,∠B=∠D,∵CE,CF分别是边AB,AD上的高,∴∠BEC=∠DFC=90°,在△BCE和△DCF中,,∴△BCE≌△DCF(AAS),∴BE=DF.21.(2024·长沙模拟)某次台风来袭时,一棵大树(假定树干AB垂直于地面)被刮倾斜15°后折断倒在地上,树的顶部恰好接触到地面D(如图所示),量得∠BAC=15°,大树被折断部分和地面所成的角∠ADC=60°,AD=4米.(1)求大树的根部A到折断后的树干CD的距离;【解析】(1)过点A作AE⊥CD于点E,∵∠ADC=60°,∴∠EAD=30°,∴DE=AD=2米,∴AE==2(米).答:大树的根部A到折断后的树干CD的距离为2米;(2)求这棵大树AB原来的高度.(结果精确到个位,参考数据:≈1.4,≈1.7,≈2.4)【解析】(2)∵∠BAC=15°,∴∠DAC=90°-15°=75°,∵∠ADC=60°,∴∠ACD=180°-∠DAC-∠ADC=45°,∵∠AEC=90°,∴AE=CE=2米,∴AC==2(米),∴AB=2+2+2≈2×2.4+2×1.7+2=10.2≈10(米).答:这棵大树AB原来的高度是10米.22.数学课外活动小组外出社会实践,发现一块四边形草坪,经过实地测量,并记录数据,画出如图的四边形ABCD,其中AB=CD=4米,AD=BC=6米,∠B=30°.(1)求证:△ABC≌△CDA;【解析】(1)在△ABC和△CDA中,∵∴△ABC≌△CDA(SSS);(2)求四边形草坪的面积.【解析】(2)过点A作AE⊥BC于点E,∵AB=4米,∠B=30°,∴AE=2米,∴S△ABC=×6×2=6(平方米),则S△CDA=6平方米,∴四边形草坪的面积为2×6=12(平方米).23.如图,已知 ABCD,AC,BD相交于点O,延长CD到点E,使CD=DE,连接AE.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;【解析】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵CD=DE,∴AB=DE,∴四边形ABDE是平行四边形;(2)连接BE,交AD于点F,连接OF,判断CE与OF的数量关系,并说明理由.【解析】(2)CE与OF的数量关系为:CE=4OF,理由如下:由(1)得:四边形ABDE是平行四边形,∴BF=EF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∴OF是△BDE的中位线,∴DE=2OF,∵CD=DE,∴CE=2DE,∴CE=4OF.24.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,过点C作CE∥OD,过点D作DE∥AC,CE与DE相交于点E.(1)求证:四边形OCED是矩形.【解析】(1)∵CE∥OD,DE∥AC,∴四边形OCED是平行四边形.又∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,即∠COD=90°,∴四边形OCED是矩形.(2)若AB=4,∠ABC=60°,求矩形OCED的面积.【解析】(2)∵在菱形ABCD中,AB=4,∴AB=BC=CD=4.又∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=4,∴OC=AC=2,∴OD==2,∴矩形OCED的面积是2×2=4.25.如图,在矩形ABCD中,AB=4 cm,BC=8 cm,点P从点D出发向点A运动,运动到点A即停止;同时点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止.点P,Q的速度都是1 cm/s,连接PQ,AQ,CP,设点P,Q运动的时间为t(s).(1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形 【解析】(1)当四边形ABQP是矩形时,BQ=AP,即:t=8-t,解得t=4.答:当t=4 s时,四边形ABQP是矩形;(2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形 【解析】(2)设t s时,四边形AQCP是菱形,当AQ=CQ,即=8-t时,四边形AQCP为菱形.解得t=3.答:当t=3 s时,四边形AQCP是菱形;(3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积.【解析】(3)当t=3 s时,CQ=5,则周长为4CQ=20 cm,面积为4×8-2××3×4=20(cm2).答:(2)中菱形AQCP的周长是20 cm,面积是20 cm2.26.如图1,P为正方形ABCD内一点,且PA∶PB∶PC=1∶2∶3,求∠APB的度数.小明同学的想法是:不妨设PA=x,PB=2x,PC=3x,设法把PA,PB,PC相对集中,于是他将△BCP绕点B顺时针旋转90°得到△BAE(如图2),然后连接PE,问题得以解决.(1)请你回答:图2中∠APB=135°. 【解析】(1)根据旋转的性质知∠PBE=90°,△BCP≌△BAE,∴BP=BE,PC=AE,∴∠BPE=∠BEP=45°,PE=PB.∵PA=x,PB=2x,PC=3x,∴AE=PC=3x,PE=2x,∴AE2=AP2+PE2,∴∠APE=90°,∴∠APB=∠APE+∠BPE=90°+45°=135°.(2)请你参考小明同学的方法,解答下列问题.如图3,P是等边△ABC内一点,PA∶PB∶PC=3∶4∶5,那么∠APB=150°,请写出推理过程. 【解析】(2)如图,将△BCP绕点B顺时针旋转60°得到△BAM,然后连接PM,根据旋转的性质知∠PBM=60°,△BCP≌△BAM,∴PB=BM,∴△PBM是等边三角形,∴∠BPM=∠PBM=60°.∵PA∶PB∶PC=3∶4∶5,∴PA=3x,则PB=4x,PC=5x,∴AM=PC=5x,BM=PB=PM=4x,∴AM2=PA2+PM2,∴∠APM=90°,∴∠APB=90°+60°=150°. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 期中素养评估(第1、2章) - 学生版.docx 期中素养评估(第1、2章).docx