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(共63张PPT)
课标内容 知能目标 核心素养
1.4领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 1.知道矛盾的同一性、斗争性的含义，了解矛盾的普遍性、特殊性的含义，主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系，懂得坚持两点论与重点论相统一。
2.能够运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理分析具体问题，提高辩证思维能力和具体问题具体分析的能力。 1.政治认同：运用矛盾的相关原理，有力说明马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的成功依据，从而增强政治认同。
2.科学精神：透析知识本质，注重生活实践，培养用矛盾分析法分析和解决问题能力。
必备知识梳理案
1
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义
矛盾概念反映的是事物内部的__________关系。矛盾就是__________。
对立统一
对立统一
2.矛盾的基本属性
同一性 是矛盾双方__________、__________的属性和趋势。
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为______，双方共处于一个________中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以__________
斗争性 是指矛盾双方__________、__________的属性。它体现着对立双方__________的倾向和趋势
相互吸引
相互联结
前提
统一体
相互转化
相互排斥
相互对立
相互分离
二者的辩证关系　　 ①矛盾的同一性是______的，矛盾的斗争性是______的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是______中的同一，是包含着______的同一；②矛盾的斗争性也不能脱离________而存在，斗争性寓于________之中，并为同一性所制约；③矛盾双方的__________推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的______和______
相对
绝对
对立
差别
同一性
同一性
对立统一
源泉
动力
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
(1)含义：是指矛盾存在于一切事物中，即______有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即______有矛盾。
(2)地位和要求：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的______。在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于______矛盾，勇于直面矛盾，善于______矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
事事
时时
前提
承认
分析
2.矛盾的特殊性
(1)含义：是指矛盾着的事物及其____________各有其特点。
(2)表现：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的__________；二是同一事物在发展的不同______和______上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的__________方面也各有其特殊性。
每一个侧面
特殊本质
过程
阶段
两个不同
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的______和______、______和______的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的______，不懂得它，就等于抛弃了________。
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结
①一方面，普遍性寓于________之中，并通过________表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
②另一方面，特殊性离不开________，任何事物都是普遍性与特殊性的__________，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含________的事物是没有的。
共性
个性
绝对
相对
精髓
辩证法
特殊性
特殊性
普遍性
对立统一
普遍性
(3)相互转化：由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是________。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是________。
(4)方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把____________基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
特殊性
普遍性
马克思主义
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾
(1)含义
①在事物发展过程中处于______地位、对事物发展起______作用的矛盾就是主要矛盾。
②其他处于______地位、对事物发展不起__________的矛盾则是次要矛盾。
(2)二者关系：主要矛盾与次要矛盾相互依赖、__________，并在一定条件下__________。
支配
决定
从属
决定作用
相互贯通
相互转化
2.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
(1)含义
①矛盾的主要方面是指在矛盾两个方面中处于______地位，起着______作用的方面，事物的性质是由____________________决定的。
②矛盾的次要方面是指在矛盾两个方面中处于________地位，不起主导作用的方面。
(2)二者关系：矛盾的主要方面与次要方面既__________，又__________，并在一定条件下__________。
支配
主导
主要矛盾的主要方面
被支配
相互依赖
相互贯通
相互转化
3.两点论与重点论
(1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到__________，又要看到__________；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的__________，又要看到矛盾的__________。
(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握__________，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的__________，要抓住主流。
(3)辩证法的两点论是有______的两点论，而不是均衡论；重点论是看到______中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
主要矛盾
次要矛盾
主要方面
次要方面
主要矛盾
主要方面
重点
两点
4.具体问题具体分析
(1)含义：是指在矛盾________原理的指导下，具体分析矛盾的________，并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个__________，是马克思主义的活的______。
(3)重要性
①具体问题具体分析是正确认识事物的______。世界上一切事物之所以千差万别，就是因为各种事物内部的矛盾各有其________，这种特殊矛盾规定了一事物区别于其他事物的特殊本质。
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的______。我们认识矛盾的目的是正确解决矛盾。事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法也不相同。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的________，才能找到解决矛盾的正确方法。
普遍性
特殊性
重要原则
灵魂
基础
特殊性
关键
特殊性
核心素养探究案
议题一　事物发展的源泉和动力
2
议题二　矛盾问题的精髓
议题三　用对立统一的观点看问题
素养目标：依据漫画和相关材料正确认识矛盾，培养科学精神。
· 情景探究
材料一　
材料二　习近平总书记在中共中央政治局第二次集体学习时强调，“深化要素市场化改革，建设高标准市场体系，加快构建全国统一大市场。”建设全国统一大市场，关键在于“统一”。从立的角度，明确要抓好“五统一”，即强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一。从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、隐性壁垒。
探究1　在漫画中，举火把的人为什么不敢烧断绳子？这说明什么道理？
提示　①因为烧断绳子之后对方掉下悬崖，自己也会掉下去，双方会同时丧命。②矛盾双方既对立又统一，同一性与斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
探究2　结合材料，运用对立统一的相关知识，说明为什么建设全国统一大市场要坚持立破并举。
提示　矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互渗透，在一定条件下相互转化，由此推动事物的运动、变化和发展。在我国经济发展过程中，市场统一和市场分割是对立统一的关系。基于矛盾固有的两个基本属性，坚持立破并举，破壁垒抓统一，旨在创造条件推动市场分割向市场统一的转化，由此推动我国经济发展。
· 重难突破
正确理解矛盾的基本属性
同一性 斗争性
区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
特点 矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化表现出不同特征 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿事物发展的整个过程
区别 作用 ①同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件；②同一性使矛盾双方相互利用、汲取有利因素来发展自己，推动事物的发展；③同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势 ①斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展；②矛盾双方的斗争突破某一事物的界限，使旧的统一体瓦解，一事物转化为他事物
联系 世界观 ①同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性离不开斗争性，同一是对立中的同一；斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。②矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化；②矛盾双方的对立与统一是不可分割的，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立
· 典例印证
C
1.从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见(　　)
A.微小的量变必然促成事物的质变
B.事物是普遍性和特殊性的辩证统一
C.事物都包含对立统一的两个方面
D.发展是前进性与曲折性的辩证统一
C
2.数字经济的发展催生新业态，直播带货以互动性强、亲和力强、消费黏性强，绕过传统中间渠道的价格优势，成为拉动中国经济发展的新动能。不过其迅猛发展的同时也暴露出虚假宣传、质量低劣、消费者无处维权和售后等诸多弊端。对此，以下认识正确的是(　　)
①矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约 ②矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题 ③无须苛责，因为新事物发展的道路是前进的 ④矛盾双方既对立又统一推动着事物的变化与发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
素养目标：结合我国民族精神的发展，科学分析矛盾观，辨析不同观点，逐步培养运用科学思维方法，提高从不同角度分析社会现象和对社会问题进行独立思考，作出正确价值判断和评价的能力。
· 情景探究
伟大斗争淬炼伟大精神，伟大精神助力伟大斗争。在战争年代，淬炼出红船精神、井冈山精神、长征精神；在社会主义建设中锻造出“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神；在改革开放新时期迸发出小岗精神、载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神……中国人的精神谱系不断发展升华，中华民族实现伟大复兴的历史进程在日益强大的精神力量下不断向前推进。
探究1　运用矛盾的相关知识，思考为什么不同的时代会产生不同的民族精神。
提示　矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。因此，不同时代会产生不同的民族精神。
探究2　运用矛盾的相关知识，思考不同时代的民族精神的表现与中华民族精神是什么关系。
提示　不同时代的民族精神的表现与中华民族精神是矛盾特殊性和普遍性的关系，也就是个性与共性的关系。
· 重难突破
1.矛盾的普遍性与特殊性的对应关系
2.把握矛盾问题的精髓
矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。
世界观 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
方法论 ①坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。②要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识规律，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法。③既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。④矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
· 典例印证
3.空气占有一定的空间，但没有固定的形状和体积，密闭容器中的压缩空气是一种重要的动力源。我国古代劳动人民发明的木质风箱，以及今天广泛使用的汽车气刹、拖拉机气泵、大型空压机等设备，都应用了这一原理。空气压缩原理的广泛应用印证了(　　)
A.矛盾的普遍性构成了一事物区别于他事物的特殊本质
B.矛盾的特殊性离不开普遍性，普遍性通过特殊性表现出来
C.矛盾特殊性存在于普遍性之中，普遍性包含着特殊性
D.事物范围极其广大，矛盾特殊性和普遍性可以相互转化
B
4.在京津冀协同发展座谈会上，面对齐聚一堂的京津冀负责人，习近平总书记语重心长地指出，京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。这表明(　　)
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性　②部分服从整体，关键部分对整体功能起决定性的作用　③系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 ④矛盾的同一性寓于斗争性之中，同一以差别和对立为前提
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
A
素养目标：结合新发展格局情境，以国家对双循环新发展格局的促进为材料，提高对基础知识的掌握程度，培养阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
· 情景探究
如何加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，成为下一步经济转向高质量发展的核心所在。而双循环的畅通，关键正在于挖掘内需尤其是消费的潜力。
针对全球性经济不稳定不确定性明显增强及疫情对我国经济的严重冲击，习近平总书记提出“逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”，有专家指出，国内国际双循环不是有内无外，也不是有外无内，二者是辩证统一关系，打造新发展格局，要牢牢把握国内大循环这个“主体”，以我为主；以国内大循环为主，以扩大内需为战略基点，绝不是关起门封闭运行，而是要进一步扩大高水平对外开放，要通过挖掘内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的发展；要因地制宜，积极探索内外循环具体途径和办法，促使内外循环相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰，实现我国经济高质量的发展。
探究　结合材料，用对立统一观点分析如何处理内循环与外循环之间的关系。
提示　①矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。既要重视内循环，也不能忽视外循环，要把二者结合起来，不能割裂二者关系。
②应坚持“两点论”和“重点论”的统一，内循环是主体，要以我为主，自强自立；外循环是重要辅助，不能忽视，通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，以实现更加强劲可持续的发展。
③要做到具体问题具体分析，积极探索内外循环有机结合的途径和方法，充分利用国内国际两个市场、两种资源，不断培育我国参与国际合作和竞争力的新优势，打造新发展格局，以促进我国经济高质量发展。
· 重难突破
1.主次矛盾与矛盾的主次方面
关系 主次矛盾 矛盾的主次方面
区别 外延 主要矛盾是与复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可有多个 矛盾的主要方面是“同一矛盾”的双方相比较而言的。矛盾的主要方面只有一个，而次要方面也只有一个
内涵 主次矛盾讲的是“矛盾体”，可以称
“一个”或“一种” 矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”，所以，只能叫“一方”或“方面”
区别 作用 主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾处于支配地位、起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面
关键词 “抓重点”“抓中心”“抓关键”“突出任务”“核心问题”“放在首要地位”等 “抓主流”“辨方向”“识大局”(分析形势)“判断性质”“占主体”等
方法论 做工作既要抓重点、抓关键、抓中心，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾 看问题要把握主要方面和主流，但又不忽视次要方面和支流
联系 都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形；主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，两者是整体和部分的关系，而事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定
2.具体问题具体分析与一切从实际出发，实事求是的区别
具体问题具体分析 一切从实际出发，实事求是
范畴 辩证法范畴 唯物论范畴
侧重点 强调在认识和解决问题时，注重抓住事物的本质特征 强调从客观存在的事实中提炼正确的认识，而“实”则强调从客观规律出发
哲学依据 矛盾的特殊性原理 物质决定意识的原理、规律的客观性原理
3.矛盾分析方法及其世界观依据
· 典例印证
C
5.漂浮式光伏电站把“废水”作为全新的电站载体，让采煤沉陷区“变废为宝”； 依靠新技术每年可以在铝灰中回收氧化铝约 2 万吨，用以前“埋不了、烧不净、没人要”的铝灰创造出巨大价值……以上事实告诉我们(　　)
①要善于在普遍性中发现和挖掘特殊性
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾
④矛盾的主要方面和次要方面是相对的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
6.习近平总书记在党的二十大报告中指出，在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。主要有：发展不平衡不充分问题仍然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强等。这启示我们(　　)
①矛盾具有普遍性，发挥主观能动性解决矛盾
②在对立中把握统一是正确解决矛盾的关键
③要抓主流，事物性质由主要矛盾决定
④要用全面的、一分为二的观点看问题
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
· 知网概览
学业质量落实案
3
D
1.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，每一句诗的背后，都蕴含着丰富的哲理，下列诗句与题中诗句蕴含哲理相近的是(　　)
①今人不识古人月，今月曾经照古人
②青山一道同云雨，明月何曾是两乡
③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
④道经坦途常遇覆，慎迈危辙则常安
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
2.习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，要坚持发扬斗争精神，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。全党必须坚定信心、锐意进取，主动识变应变求变，主动防范化解风险。这体现的哲学道理有(　　)
①矛盾的两种基本属性相反相成，同一性寓于斗争性之中
②要直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾
③矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
C
3.面向碳中和的能源变革，要循序渐进，先立后破，先把以新能源为主的新型电力系统建立起来，再逐渐减少化石能源比例。作为保障型能源，化石能源还会继续为国民经济作贡献，但也要达到零碳的排放。迎接能源变革，需要同时在能源供给侧和需求侧推进革命。材料说明(　　)
①矛盾就是对立统一，要不断实现对立性向同一性的转化
②能源变革是辩证否定的过程，“立”与“破”既肯定又否定
③改革与创新是事物变化发展的源泉和动力
④既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
4.实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。关于马克思主义与中国化时代化的马克思主义关系，下列分析正确的是(　　)
①中国化时代化的马克思主义以中华优秀传统文化为依据不断丰富和发展
②两者之间的转化充分说明矛盾的同一性与斗争性在一定条件下可以相互转化 ③马克思主义的基本原理通过不同时代的马克思主义中国化时代化理论成果表现出来 ④特殊性离不开普遍性，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.阅读材料，完成下列要求。
在《共产党宣言》发表175周年之际，某校时政社团开展“研读经典致敬伟人”活动，并以“如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性”为议题进行综合探究，搜集到以下资料：
◆毛泽东指出：“我们信仰马列主义，把马列主义普遍真理同我们中国实际相结合，不是硬搬苏联的经验。”
◆邓小平指出：“各国建设社会主义的方法，一定要根据自己的实际情况，要多种形式，各有自己的特点。”
◆习近平指出：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。”
◆中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理，说明中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
答案　矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要求坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。中国特色社会主义是根植于中国大地、在科学社会主义基本理论的基础上形成和发展起来的，是科学社会主义普遍原理同中国国情和时代特征相结合的产物，既体现了人类社会历史发展的总趋势，又反映着当代中国发展进步的根本方向；既坚持了科学社会主义的基本原则，又不断赋予其鲜明的中国特色，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
课时作业巩固案
4
D
一、选择题
1.每年的4月26日是世界电脑病毒日。不断升级的电脑病毒使人们防不胜防。一方面，互联网的迅速发展和广泛使用，给人们的日常生活带来了极大的便利。另一方面，在与电脑病毒的斗争中，互联网技术也在不断地发展升级。这说明(　　)
①一切事物都包含着既对立又统一的两个方面　②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的　③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的　④矛盾双方相对应而存在并且相斗争而发展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
C
2.发现并应用抗生素，是人类的一大革命。但随着抗生素在临床上的广泛使用，又出现了耐药性问题，不仅使抗生素的使用出现了危机，而且“超级耐药菌”的出现也使人类的健康又一次受到了严重的威胁。这说明(　　)
A.任何事物都是优点与缺点的统一体
B.新事物是对旧事物的不断扬弃
C.任何事物都包含既对立又统一的两个方面
D.事物的根本性质是由主要矛盾规定的
C
3.福楼拜说：“世界上没有两粒相同的沙子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”从哲学上讲，这是因为(　　)
A.世界上的事物各不相同
B.世界是矛盾统一体
C.每个事物的具体矛盾各不相同
D.矛盾贯穿于事物发展过程的始终
D
4.刷脸入住、刷脸签到、刷脸购物……随着人脸识别技术的发展，“刷脸”日益成为社会生活新元素。当人脸成为认证的“密钥”，使用者的个人隐私如何保护？相关数据的安全如何保障？防止个人隐私被滥用、盗用成为丝毫大意不得的新课题。由此可见(　　)
A.主要矛盾的主要方面决定事物的性质
B.具体问题具体分析是认识事物的基础
C.任何事物都包含优点和缺点两个方面
D.看问题要坚持两点论与重点论的统一
B
5.仲夏炎热高温天气增加了森林火灾的风险，在5G的助力下，电信运营商和当地林业部门搭建了“人防＋技防”的立体防护架构，建立了预防为先、精准管控的信息化森林防火监控平台。同时借助5G终端，形成“空陆立体式”火情监测格局，有效提高了森林火情防控能力。这告诉我们(　　)
①要关注事物联系的多样性，把握事物发展的各种条件　②实践的需要是人们建立新的具体联系的客观基础　③把握矛盾的普遍性才能找到正确解决矛盾的关键　④要树立忧患意识，防止事物向不利方向转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
6.深圳等经济特区的改革开放实践，创造了伟大奇迹，积累了宝贵经验。必须在全国一盘棋中更好地发挥经济特区的辐射带动作用，让深圳的改革发展经验走向全国，为全国发展作出贡献。下列对材料信息的哲学解读正确的是(　　)
①特殊性寓于普遍性之中并通过特殊性表现出来　②深圳的个性经验中包含着可推广的共性经验　③既要立足整体，也要重视部分的作用　④承认联系的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
7.当前，我国发展环境面临深刻复杂变化，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇，但机遇和挑战都有新的发展变化，前景十分光明，机遇大于挑战。对我国新形势的研判所体现的辩证法思想有(　　)
①客观与主观的具体的历史的统一　②意识和物质相统一　③发展是前进性和曲折性的统一　④坚持两点论和重点论的统一
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
8.调查研究是我们党的优良传统。党员干部在开展调查研究时，要用问题引领调研方向，树立“伤口捂着易烂，见光易好”的问题意识，不怕亮丑，做实调研前期工作。调研中要直奔重点、直击要害、直切痛点，拿出决心剖析问题、解决问题。从唯物辩证法角度，材料给我们的启示是(　　)
①坚持一分为二是正确解决矛盾的关键
②敢于承认矛盾，用正确方法解决矛盾
③物质决定意识，坚持一切从实际出发
④要抓住重点，集中力量解决主要矛盾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
9.一些地方和企业“喜新厌旧”，热衷于人工智能等新兴产业，对传统产业技改不够重视。业内人士呼吁，转变发展方式、大力发展新兴产业不应忽视传统产业，相反要加强传统制造业企业的技术改造，力促工业倍增式跨越。这是基于(　　)
①新兴产业和传统产业的同一性推动工业跨越式发展　②部分的功能及其变化影响整体的功能　③传统制造业具有新兴产业无可比拟的优势　④新兴产业和传统产业共处于一个统一体中，相互影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
10.“危和机总是同生并存的，克服了危即是机。”目前，我国经济发展面临新的挑战，同时这也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机和困难中捕捉和创造机遇。这说明(　　)
①危和机既斗争又统一，是推动事物发展的动力　②矛盾双方相互依存，危险与机遇是绝对同一的　③把握事物发展的规律，才能在危机中发现机遇　④危险与机遇相互贯通，在一定条件下相互转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.某大学推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，这种人性化的管理系统获得了大学生的广泛好评。该管理系统体现的哲学道理有(　　)
①同一性寓于斗争性之中，共性是推动事物发展的动力　②正确把握事物就要承认事物都是共性与个性的统一体　③共性与个性、一般与个别在一定条件下可以相互转化 ④把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物间的联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
12.若要问中国在哪里？我想，中国就在屈夫子的峨冠中，在太史公的竹简里；在李太白的潇洒诗篇中，在文天祥的浩然正气里；在西南联大辗转山河的行囊中，在陕北窑洞彻夜通明的烛火里；在黄土高原的秦腔怒吼中，在江南小桥的吴侬软语里；在吴道子的画里，在曹雪芹的书里，在谭嗣同的琴里，在梅兰芳的戏里……这说明(　　)
①共性与个性相互联结，不可分割　②个性决定共性，没有个性就没有共性　③共性寓于个性之中并通过个性表现出来　④共性起主导和支配作用，个性依赖共性
A.③④ B.①④ C.①③ D.②③
C
13.“春捂秋冻、不生杂病”是一条保健防病的谚语，“秋冻”是说秋季到来之后，不要气温稍有下降就立即增衣，而应循序渐进地添衣保暖，以增强身体的御寒能力，是一种耐寒锻炼的方式。但是，秋季气温变化大，这种多变的天气会使人产生冷热不均的感觉，不利于一些基础性疾病的控制，对于一些患有慢性病的人来说，不仅不能“秋冻”，反而还要注意保暖。这说明(　　)
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键　②量变是质变的必要准备，要促进事物的质变　③应在共性中把握个性，注意分析事物个性　④坚持一分为二的观点，重点把握主要矛盾
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
C
二、非选择题
14.当地时间2023年11月15日，世界目光聚焦“习拜会”。中美两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平与发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。习近平指出，中美不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，冲突对抗的后果是谁都不能承受的。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题。这个地球容得下中美两国。中美各自的成功是彼此的机遇。中美两国历史文化、社会制度、发展道路不同，这是客观现实。但是，只要双方坚持相互尊重、和平共处、合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题，地球容得下中美两国，中美各自取得成功对彼此是机遇而非挑战。
结合材料，运用“矛盾基本属性”的知识谈谈对这句话的理解。
答案　①矛盾双方既对立又统一，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。中美两国关系既对立又统一。②斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。中美两国社会制度、道路、历史文化都不相同，两国之间也存在广泛的竞争。③同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。(答矛盾双方相互依赖、相互贯通也可以)地球容得下中美两国，中美两国存在着广泛的共同利益，相互依赖，共同发展。④矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。中美两国各自的成功是彼此的机遇，双方应该积极寻求两国共同利益，相互尊重、和平共处、合作共赢。第三课时　唯物辩证法的实质与核心
课标内容 知能目标 核心素养
1.4领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 1.知道矛盾的同一性、斗争性的含义，了解矛盾的普遍性、特殊性的含义，主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系，懂得坚持两点论与重点论相统一。2.能够运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理分析具体问题，提高辩证思维能力和具体问题具体分析的能力。 1.政治认同：运用矛盾的相关原理，有力说明马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的成功依据，从而增强政治认同。2.科学精神：透析知识本质，注重生活实践，培养用矛盾分析法分析和解决问题能力。
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一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义
矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。
2.矛盾的基本属性
同一性 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化
斗争性 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势
二者的辩证关系　　 ①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
(1)含义：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
(2)地位和要求：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
2.矛盾的特殊性
(1)含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
(2)表现：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。
(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结
①一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
②另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
(3)相互转化：由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
(4)方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾
(1)含义
①在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
②其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
(2)二者关系：主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。
2.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
(1)含义
①矛盾的主要方面是指在矛盾两个方面中处于支配地位，起着主导作用的方面，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的次要方面是指在矛盾两个方面中处于被支配地位，不起主导作用的方面。
(2)二者关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。
3.两点论与重点论
(1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
(3)辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
4.具体问题具体分析
(1)含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
(3)重要性
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。世界上一切事物之所以千差万别，就是因为各种事物内部的矛盾各有其特殊性，这种特殊矛盾规定了一事物区别于其他事物的特殊本质。
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。我们认识矛盾的目的是正确解决矛盾。事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法也不相同。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。INCLUDEPICTURE"核心素养.TIF"
议题一　事物发展的源泉和动力
素养目标：依据漫画和相关材料正确认识矛盾，培养科学精神。
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材料一　
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材料二　习近平总书记在中共中央政治局第二次集体学习时强调，“深化要素市场化改革，建设高标准市场体系，加快构建全国统一大市场。”建设全国统一大市场，关键在于“统一”。从立的角度，明确要抓好“五统一”，即强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一。从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、隐性壁垒。
探究1　在漫画中，举火把的人为什么不敢烧断绳子？这说明什么道理？
提示　①因为烧断绳子之后对方掉下悬崖，自己也会掉下去，双方会同时丧命。②矛盾双方既对立又统一，同一性与斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
探究2　结合材料，运用对立统一的相关知识，说明为什么建设全国统一大市场要坚持立破并举。
提示　矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互渗透，在一定条件下相互转化，由此推动事物的运动、变化和发展。在我国经济发展过程中，市场统一和市场分割是对立统一的关系。基于矛盾固有的两个基本属性，坚持立破并举，破壁垒抓统一，旨在创造条件推动市场分割向市场统一的转化，由此推动我国经济发展。
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正确理解矛盾的基本属性
同一性 斗争性
区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
特点 矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化表现出不同特征 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿事物发展的整个过程
作用 ①同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件；②同一性使矛盾双方相互利用、汲取有利因素来发展自己，推动事物的发展；③同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势 ①斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展；②矛盾双方的斗争突破某一事物的界限，使旧的统一体瓦解，一事物转化为他事物
联系 世界观 ①同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性离不开斗争性，同一是对立中的同一；斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。②矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化；②矛盾双方的对立与统一是不可分割的，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立
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1.从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见(　　)
A.微小的量变必然促成事物的质变
B.事物是普遍性和特殊性的辩证统一
C.事物都包含对立统一的两个方面
D.发展是前进性与曲折性的辩证统一
答案　C
2.数字经济的发展催生新业态，直播带货以互动性强、亲和力强、消费黏性强，绕过传统中间渠道的价格优势，成为拉动中国经济发展的新动能。不过其迅猛发展的同时也暴露出虚假宣传、质量低劣、消费者无处维权和售后等诸多弊端。对此，以下认识正确的是(　　)
①矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约
②矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题
③无须苛责，因为新事物发展的道路是前进的
④矛盾双方既对立又统一推动着事物的变化与发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
议题二　矛盾问题的精髓
素养目标：结合我国民族精神的发展，科学分析矛盾观，辨析不同观点，逐步培养运用科学思维方法，提高从不同角度分析社会现象和对社会问题进行独立思考，作出正确价值判断和评价的能力。
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伟大斗争淬炼伟大精神，伟大精神助力伟大斗争。在战争年代，淬炼出红船精神、井冈山精神、长征精神；在社会主义建设中锻造出“两弹一星”精神、雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神；在改革开放新时期迸发出小岗精神、载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神……中国人的精神谱系不断发展升华，中华民族实现伟大复兴的历史进程在日益强大的精神力量下不断向前推进。
探究1　运用矛盾的相关知识，思考为什么不同的时代会产生不同的民族精神。
提示　矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。因此，不同时代会产生不同的民族精神。
探究2　运用矛盾的相关知识，思考不同时代的民族精神的表现与中华民族精神是什么关系。
提示　不同时代的民族精神的表现与中华民族精神是矛盾特殊性和普遍性的关系，也就是个性与共性的关系。
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1.矛盾的普遍性与特殊性的对应关系
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2.把握矛盾问题的精髓
矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。
世界观 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
方法论 ①坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。②要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识规律，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法。③既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。④矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
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3.空气占有一定的空间，但没有固定的形状和体积，密闭容器中的压缩空气是一种重要的动力源。我国古代劳动人民发明的木质风箱，以及今天广泛使用的汽车气刹、拖拉机气泵、大型空压机等设备，都应用了这一原理。空气压缩原理的广泛应用印证了(　　)
A.矛盾的普遍性构成了一事物区别于他事物的特殊本质
B.矛盾的特殊性离不开普遍性，普遍性通过特殊性表现出来
C.矛盾特殊性存在于普遍性之中，普遍性包含着特殊性
D.事物范围极其广大，矛盾特殊性和普遍性可以相互转化
答案　B
4.在京津冀协同发展座谈会上，面对齐聚一堂的京津冀负责人，习近平总书记语重心长地指出，京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。这表明(　　)
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性　②部分服从整体，关键部分对整体功能起决定性的作用　③系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
④矛盾的同一性寓于斗争性之中，同一以差别和对立为前提
A.①③ B.②③
C.③④ D.②④
答案　A
议题三　用对立统一的观点看问题
素养目标：结合新发展格局情境，以国家对双循环新发展格局的促进为材料，提高对基础知识的掌握程度，培养阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
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如何加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，成为下一步经济转向高质量发展的核心所在。而双循环的畅通，关键正在于挖掘内需尤其是消费的潜力。
针对全球性经济不稳定不确定性明显增强及疫情对我国经济的严重冲击，习近平总书记提出“逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”，有专家指出，国内国际双循环不是有内无外，也不是有外无内，二者是辩证统一关系，打造新发展格局，要牢牢把握国内大循环这个“主体”，以我为主；以国内大循环为主，以扩大内需为战略基点，绝不是关起门封闭运行，而是要进一步扩大高水平对外开放，要通过挖掘内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，更好利用国际国内两个市场、两种资源，实现更加强劲可持续的发展；要因地制宜，积极探索内外循环具体途径和办法，促使内外循环相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰，实现我国经济高质量的发展。
探究　结合材料，用对立统一观点分析如何处理内循环与外循环之间的关系。
提示　①矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。既要重视内循环，也不能忽视外循环，要把二者结合起来，不能割裂二者关系。
②应坚持“两点论”和“重点论”的统一，内循环是主体，要以我为主，自强自立；外循环是重要辅助，不能忽视，通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好联通，以实现更加强劲可持续的发展。
③要做到具体问题具体分析，积极探索内外循环有机结合的途径和方法，充分利用国内国际两个市场、两种资源，不断培育我国参与国际合作和竞争力的新优势，打造新发展格局，以促进我国经济高质量发展。
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1.主次矛盾与矛盾的主次方面
关系 主次矛盾 矛盾的主次方面
区别 外延 主要矛盾是与复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可有多个 矛盾的主要方面是“同一矛盾”的双方相比较而言的。矛盾的主要方面只有一个，而次要方面也只有一个
内涵 主次矛盾讲的是“矛盾体”，可以称“一个”或“一种” 矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”，所以，只能叫“一方”或“方面”
作用 主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾处于支配地位、起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面
关键词 “抓重点”“抓中心”“抓关键”“突出任务”“核心问题”“放在首要地位”等 “抓主流”“辨方向”“识大局”(分析形势)“判断性质”“占主体”等
方法论 做工作既要抓重点、抓关键、抓中心，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾 看问题要把握主要方面和主流，但又不忽视次要方面和支流
联系 都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的两种情形；主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，两者是整体和部分的关系，而事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定
2.具体问题具体分析与一切从实际出发，实事求是的区别
具体问题具体分析 一切从实际出发，实事求是
范畴 辩证法范畴 唯物论范畴
侧重点 强调在认识和解决问题时，注重抓住事物的本质特征 强调从客观存在的事实中提炼正确的认识，而“实”则强调从客观规律出发
哲学依据 矛盾的特殊性原理 物质决定意识的原理、规律的客观性原理
3.矛盾分析方法及其世界观依据
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5.漂浮式光伏电站把“废水”作为全新的电站载体，让采煤沉陷区“变废为宝”； 依靠新技术每年可以在铝灰中回收氧化铝约 2 万吨，用以前“埋不了、烧不净、没人要”的铝灰创造出巨大价值……以上事实告诉我们(　　)
①要善于在普遍性中发现和挖掘特殊性
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾
④矛盾的主要方面和次要方面是相对的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
6.习近平总书记在党的二十大报告中指出，在充分肯定党和国家事业取得举世瞩目成就的同时，必须清醒看到，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。主要有：发展不平衡不充分问题仍然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强等。这启示我们(　　)
①矛盾具有普遍性，发挥主观能动性解决矛盾
②在对立中把握统一是正确解决矛盾的关键
③要抓主流，事物性质由主要矛盾决定
④要用全面的、一分为二的观点看问题
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④
答案　A
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1.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，每一句诗的背后，都蕴含着丰富的哲理，下列诗句与题中诗句蕴含哲理相近的是(　　)
①今人不识古人月，今月曾经照古人
②青山一道同云雨，明月何曾是两乡
③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
④道经坦途常遇覆，慎迈危辙则常安
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　D
2.习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，要坚持发扬斗争精神，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。全党必须坚定信心、锐意进取，主动识变应变求变，主动防范化解风险。这体现的哲学道理有(　　)
①矛盾的两种基本属性相反相成，同一性寓于斗争性之中
②要直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾
③矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
答案　D
3.面向碳中和的能源变革，要循序渐进，先立后破，先把以新能源为主的新型电力系统建立起来，再逐渐减少化石能源比例。作为保障型能源，化石能源还会继续为国民经济作贡献，但也要达到零碳的排放。迎接能源变革，需要同时在能源供给侧和需求侧推进革命。材料说明(　　)
①矛盾就是对立统一，要不断实现对立性向同一性的转化
②能源变革是辩证否定的过程，“立”与“破”既肯定又否定
③改革与创新是事物变化发展的源泉和动力
④既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
4.实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。关于马克思主义与中国化时代化的马克思主义关系，下列分析正确的是(　　)
①中国化时代化的马克思主义以中华优秀传统文化为依据不断丰富和发展
②两者之间的转化充分说明矛盾的同一性与斗争性在一定条件下可以相互转化
③马克思主义的基本原理通过不同时代的马克思主义中国化时代化理论成果表现出来
④特殊性离不开普遍性，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　D
5.阅读材料，完成下列要求。
在《共产党宣言》发表175周年之际，某校时政社团开展“研读经典致敬伟人”活动，并以“如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性”为议题进行综合探究，搜集到以下资料：
◆毛泽东指出：“我们信仰马列主义，把马列主义普遍真理同我们中国实际相结合，不是硬搬苏联的经验。”
◆邓小平指出：“各国建设社会主义的方法，一定要根据自己的实际情况，要多种形式，各有自己的特点。”
◆习近平指出：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。”
◆中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理，说明中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
答案　矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要求坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。中国特色社会主义是根植于中国大地、在科学社会主义基本理论的基础上形成和发展起来的，是科学社会主义普遍原理同中国国情和时代特征相结合的产物，既体现了人类社会历史发展的总趋势，又反映着当代中国发展进步的根本方向；既坚持了科学社会主义的基本原则，又不断赋予其鲜明的中国特色，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。INCLUDEPICTURE"课时作业A.TIF"
一、选择题
1.每年的4月26日是世界电脑病毒日。不断升级的电脑病毒使人们防不胜防。一方面，互联网的迅速发展和广泛使用，给人们的日常生活带来了极大的便利。另一方面，在与电脑病毒的斗争中，互联网技术也在不断地发展升级。这说明(　　)
①一切事物都包含着既对立又统一的两个方面　②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的　③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的　④矛盾双方相对应而存在并且相斗争而发展
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
答案　D
2.发现并应用抗生素，是人类的一大革命。但随着抗生素在临床上的广泛使用，又出现了耐药性问题，不仅使抗生素的使用出现了危机，而且“超级耐药菌”的出现也使人类的健康又一次受到了严重的威胁。这说明(　　)
A.任何事物都是优点与缺点的统一体
B.新事物是对旧事物的不断扬弃
C.任何事物都包含既对立又统一的两个方面
D.事物的根本性质是由主要矛盾规定的
答案　C
3.福楼拜说：“世界上没有两粒相同的沙子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”从哲学上讲，这是因为(　　)
A.世界上的事物各不相同
B.世界是矛盾统一体
C.每个事物的具体矛盾各不相同
D.矛盾贯穿于事物发展过程的始终
答案　C
4.刷脸入住、刷脸签到、刷脸购物……随着人脸识别技术的发展，“刷脸”日益成为社会生活新元素。当人脸成为认证的“密钥”，使用者的个人隐私如何保护？相关数据的安全如何保障？防止个人隐私被滥用、盗用成为丝毫大意不得的新课题。由此可见(　　)
A.主要矛盾的主要方面决定事物的性质
B.具体问题具体分析是认识事物的基础
C.任何事物都包含优点和缺点两个方面
D.看问题要坚持两点论与重点论的统一
答案　D
5.仲夏炎热高温天气增加了森林火灾的风险，在5G的助力下，电信运营商和当地林业部门搭建了“人防＋技防”的立体防护架构，建立了预防为先、精准管控的信息化森林防火监控平台。同时借助5G终端，形成“空陆立体式”火情监测格局，有效提高了森林火情防控能力。这告诉我们(　　)
①要关注事物联系的多样性，把握事物发展的各种条件　②实践的需要是人们建立新的具体联系的客观基础　③把握矛盾的普遍性才能找到正确解决矛盾的关键　④要树立忧患意识，防止事物向不利方向转化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　B
6.深圳等经济特区的改革开放实践，创造了伟大奇迹，积累了宝贵经验。必须在全国一盘棋中更好地发挥经济特区的辐射带动作用，让深圳的改革发展经验走向全国，为全国发展作出贡献。下列对材料信息的哲学解读正确的是(　　)
①特殊性寓于普遍性之中并通过特殊性表现出来　②深圳的个性经验中包含着可推广的共性经验　③既要立足整体，也要重视部分的作用　④承认联系的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案　C
7.当前，我国发展环境面临深刻复杂变化，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇，但机遇和挑战都有新的发展变化，前景十分光明，机遇大于挑战。对我国新形势的研判所体现的辩证法思想有(　　)
①客观与主观的具体的历史的统一　②意识和物质相统一　③发展是前进性和曲折性的统一　④坚持两点论和重点论的统一
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案　D
8.调查研究是我们党的优良传统。党员干部在开展调查研究时，要用问题引领调研方向，树立“伤口捂着易烂，见光易好”的问题意识，不怕亮丑，做实调研前期工作。调研中要直奔重点、直击要害、直切痛点，拿出决心剖析问题、解决问题。从唯物辩证法角度，材料给我们的启示是(　　)
①坚持一分为二是正确解决矛盾的关键
②敢于承认矛盾，用正确方法解决矛盾
③物质决定意识，坚持一切从实际出发
④要抓住重点，集中力量解决主要矛盾
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
9.一些地方和企业“喜新厌旧”，热衷于人工智能等新兴产业，对传统产业技改不够重视。业内人士呼吁，转变发展方式、大力发展新兴产业不应忽视传统产业，相反要加强传统制造业企业的技术改造，力促工业倍增式跨越。这是基于(　　)
①新兴产业和传统产业的同一性推动工业跨越式发展　②部分的功能及其变化影响整体的功能　③传统制造业具有新兴产业无可比拟的优势　④新兴产业和传统产业共处于一个统一体中，相互影响
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
10.“危和机总是同生并存的，克服了危即是机。”目前，我国经济发展面临新的挑战，同时这也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机和困难中捕捉和创造机遇。这说明(　　)
①危和机既斗争又统一，是推动事物发展的动力　②矛盾双方相互依存，危险与机遇是绝对同一的　③把握事物发展的规律，才能在危机中发现机遇　④危险与机遇相互贯通，在一定条件下相互转化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　D
11.某大学推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，这种人性化的管理系统获得了大学生的广泛好评。该管理系统体现的哲学道理有(　　)
①同一性寓于斗争性之中，共性是推动事物发展的动力　②正确把握事物就要承认事物都是共性与个性的统一体　③共性与个性、一般与个别在一定条件下可以相互转化 ④把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物间的联系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
12.若要问中国在哪里？我想，中国就在屈夫子的峨冠中，在太史公的竹简里；在李太白的潇洒诗篇中，在文天祥的浩然正气里；在西南联大辗转山河的行囊中，在陕北窑洞彻夜通明的烛火里；在黄土高原的秦腔怒吼中，在江南小桥的吴侬软语里；在吴道子的画里，在曹雪芹的书里，在谭嗣同的琴里，在梅兰芳的戏里……这说明(　　)
①共性与个性相互联结，不可分割　②个性决定共性，没有个性就没有共性　③共性寓于个性之中并通过个性表现出来　④共性起主导和支配作用，个性依赖共性
A.③④ B.①④
C.①③ D.②③
答案　C
13.“春捂秋冻、不生杂病”是一条保健防病的谚语，“秋冻”是说秋季到来之后，不要气温稍有下降就立即增衣，而应循序渐进地添衣保暖，以增强身体的御寒能力，是一种耐寒锻炼的方式。但是，秋季气温变化大，这种多变的天气会使人产生冷热不均的感觉，不利于一些基础性疾病的控制，对于一些患有慢性病的人来说，不仅不能“秋冻”，反而还要注意保暖。这说明(　　)
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键　②量变是质变的必要准备，要促进事物的质变　③应在共性中把握个性，注意分析事物个性　④坚持一分为二的观点，重点把握主要矛盾
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
答案　C
二、非选择题
14.当地时间2023年11月15日，世界目光聚焦“习拜会”。中美两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平与发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。习近平指出，中美不打交道是不行的，想改变对方是不切实际的，冲突对抗的后果是谁都不能承受的。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题。这个地球容得下中美两国。中美各自的成功是彼此的机遇。中美两国历史文化、社会制度、发展道路不同，这是客观现实。但是，只要双方坚持相互尊重、和平共处、合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题，地球容得下中美两国，中美各自取得成功对彼此是机遇而非挑战。
结合材料，运用“矛盾基本属性”的知识谈谈对这句话的理解。
答案　①矛盾双方既对立又统一，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。中美两国关系既对立又统一。②斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。中美两国社会制度、道路、历史文化都不相同，两国之间也存在广泛的竞争。③同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。(答矛盾双方相互依赖、相互贯通也可以)地球容得下中美两国，中美两国存在着广泛的共同利益，相互依赖，共同发展。④矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。中美两国各自的成功是彼此的机遇，双方应该积极寻求两国共同利益，相互尊重、和平共处、合作共赢。
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