资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 一年级 学期 秋季
课题 第4课 平平安安回家来
教科书 书 名：义务教育教科书 道德与法治 一年级 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月
教学目标
1.通过“暖暖故事分享会”的活动，感受放学路上家人、学校、社会对我们的关心和爱护，心怀感恩意识。 2.通过“制作爱心暖暖卡”的活动，主动表达感谢。
教学内容
教学重点： 体会家人和社会对自己的关爱。 教学难点： 学会感恩，学会主动表达感谢。
教学过程
教学环节 主要师生活动
板块一： 情境导入， 激发兴趣 导入：小朋友们，很高兴又和大家见面啦！这节课，就让我们继续跟随平平和安安，踏上回家路，寻找路上的温暖与美好，摘取平安温暖勋章把。
板块二： 暖暖故事会， 感受关怀 活动一：放学路上家人的爱 1.过渡：课前！大家用照相机记录了各自回家路上的瞬间，它们汇成了一面照片墙！每张照片背后都有一个动人的故事，你们想听哪张照片的故事呢？按下按钮，选一选吧！ 2.分享故事： （1）同辈的关爱 预设：我和哥哥一起坐着校车回家。我的书包很大，背着很累。哥哥看见了就说：“我的力气大，背两个也不累！”他就接过我的书包，背在前面。 （2）长辈的关爱 预设：奶奶为了给孩子撑伞，自己被淋湿了。 预设：妈妈把外套给孩子穿。 预设：爷爷买饼给孩子吃。 3.教师小结：在分享的过程中，我们都感受到了放学路上家人的爱。祖辈的呵护，父母的陪伴，哥哥姐姐们的照顾，都为我们的放学路增添了温暖。 活动二：放学路上学校的爱 1.播放视频：内容为护学岗的志愿者引导孩子放学、保安叔叔照顾孩子等。 2.分享故事： 预设：老师陪着孩子等父母来接。 预设：放学时，保安叔叔总是站到最后。 预设：护学岗志愿者维持秩序。 3.教师小结：无论是老师、保安叔叔、还是护学岗的志愿者们，他们都在用自己的行动默默地付出着，为我们的放学路保驾护航。 活动三：放学路上社会的爱 1.小组交流：组内交流自己放学路上的经历或所见所闻。 2.分享故事： 预设：警察叔叔尽心尽责值岗。 预设：司机叔叔帮忙照顾生病的孩子。 3.教师小结：放学路上的温暖真是无处不在呀！听了大家的分享，我们才知道不仅是身边的人在放学路上给予我们照顾与爱护，一些社会上的陌生人也会在我们需要帮助的时候，伸出援手，为守护我们的平安保驾护航！ 【设计意图】通过“暖暖故事会”的活动，在分享的过程中，学生回忆起回家路上的美好记忆，从而感受到放学路上来自家人、学校、社会对自己的关爱。
板块三： 爱心暖暖卡， 表达感恩 活动一：绘制爱心暖暖卡 1.过渡：小朋友们，我们的家人，老师，还有很多陌生人，他们就像一群守护天使，用自己的方式保护我们，让我们平平安安回家来，快快乐乐回家来。看着这群守护天使的付出，你想对他们说些什么，做些什么呢？拿出“暖暖爱心卡”，画一画吧！ 2.表达感恩 （1）回馈社会温暖 预设：给交警递瓶水。 预设：送司机叔叔护腕。 （2）回馈学校温暖 预设：和护学岗志愿者说一句“您辛苦啦”。 预设：送给陪自己放学的老师一个大大的拥抱。 （3）回馈家人温暖 预设：下雨天，把伞往奶奶那倾斜。 预设：放学路上，关心爸爸的工作，给爸爸讲开心的事。 3.教师小结： 面对守护天使们的付出，我们也可以用自己的话语、行动去温暖他们。这就是一场甜蜜的双向奔赴呀！ 【设计意图】通过绘制“爱心暖暖卡”，用话语、图画表达对家人、学校、社会，学会感恩。
板块五： 总结延伸， 升华情感 师：瞧！这是大家送给你们的“平安温暖勋章”，希望你们能带着这个勋章，在感受温暖的同时，也学会关心他人，将这份温暖传递下去。课后，可以把你画的“爱心暖暖卡”送给你想感谢的人，把温暖的话语亲口告诉他，把温暖的行为亲自实践起来吧！这节课，我们就上到这，再见！

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