资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第八课 维护公平正义 同步检测题（原卷版）
一、选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1.2025年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语处处彰显着为民情怀和法治精神，努力在维护社会公平正义的道路上，不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个好社会应有的价值，维护公平正义（ ）
①能解决我国社会的主要矛盾
②是法治追求的基本价值目标
③要求不顾一切面对不法行为
④要求司法机关必须公正司法
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
2．习近平总书记指出：“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求”。下列做法符合这一价值追求的有（ ）
①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
②2024年，滨州市公安局救助群众2.34万人次
③在银行等公共场所，按“先来后到”顺序排队
④某商场以市场价出售质量有问题的家电
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．下图漫画“平等享有”让我们明白（ ）
①法律可以赋予残疾人一定的特权
②法治是实现社会正义的有效方式
③公平是个人生存和发展的重要保障
④践行平等要求做到不同情况同等对待
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
4.近期，国家税务总局洛阳市税务局稽查局通过精准分析，发现网络主播马某、梁某夫妻二人涉嫌偷税，洛阳市税务局稽查局依据相关规定，对马某、梁某二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款，共计317万元。对此，下列理解正确的是（ ）
①相关部门严格执法，依法规范市场秩序
②偷逃税行为是非正义行为
③法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做
④依法纳税是公民的基本权利
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．2025年政府工作报告指出，加强城乡社区养老服务网络建设，加大农村养老服务补短板力度。减轻家庭生育、养育、教育负担。做好留守儿童和困境儿童关爱救助。这体现了（ ）
①国家的一切权力属于人民的宪法原则②维护公平正义，促进社会的稳定和发展
③保障人们的生存和发展，实现绝对公平④努力建设人民满意的服务型政府
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
6．我国加强一系列的制度建设以保证弱势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、家庭经济困难学生资助政策等。这些制度的建立（ ）
①实现了社会的绝对公平
②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障
③违背了我国按劳分配为主体的经济制度
④体现了社会的公平和正义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．2024年五一期间，山东宁阳36岁的王龙在淄博旅游途中勇救落水母子后牺牲，当地县委、县政府经研究后决定，追授王龙“新时代宁阳楷模”荣誉称号，向其亲属发放慰问金100万元，县委、县政府安排将王龙的儿子抚养到18周岁，并对他父母进行妥善照顾。当地县委、县政府这样做是因为（ ）
①正义是社会文明的尺度，激励更多人见义勇为
②正义是法治追求的唯一目标，正义感是人们行为的底线
③正义是社会和谐的基本条件，需要公民共同守护
④正义是社会制度的重要价值，鼓励人民不顾一切去救人
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
8．2月21日，最高检举行“高质效办好每一个案件”理念与实践新闻发布会。会议强调，“高质效办好每一个案件”既是现实要求，也是长远任务，必须久久为功抓好落实。检察机关将深入贯彻习近平法治思想，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这样做是因为（ ）
①人民检察院依照法律独立行使监察权
②法律面前人人平等，要保证绝对公平
③正义是法治追求的基本价值目标之一
④公平是社会稳定和进步的重要基础
A．②③ B．②④ C．①④ D．③④
9．2024年8月30日,2023年度安徽省见义勇为弘扬正气奖颁奖大会在合肥举行。大会指出，近年来，全省涌现出一大批事迹感人、英气逼人的见义勇为先进典型，以实际行动谱写了正气歌，用英雄壮举弘扬了正能量。做一个有正义感的人，我们青少年应该（ ）
①为人正直，爱憎分明
②使用一切手段维护正义
③立足自身实际，与非正义行为作斗争
④危险面前绝不后退半步
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
10．电影《第二十条》金句：“一次犯罪污染的是一条河，一次错误的裁决污染的是整个水源”：习近平总书记说“一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”以上论述告诉我们（ ）
A．法治建设的目标是追求绝对平等
B．执法机关应该维护公民的所有利益
C．公平正义是法治社会的核心价值
D．裁决的审判机关是人民检察院
11．习近平主席在2025年新年贺词中强调“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”。近年来，我国不断完善养老保险制度，建立企业职工基本养老保险全国统筹制度。这一举措（ ）
A．能确保每个老年人都能过上富裕生活
B．体现了我国致力于实现社会公平正义
C．说明我国养老保险已不存在任何问题
D．表明我国只重视老年人的社会保障
12．最高人民检察院发布检察机关依法能动履职推动社会主义核心价值观融入法治建设典型案例，涉及爱国主义教育、见义勇为、文明养犬等主题。推动社会主义核心价值观以上主题融入法治建设旨在（ ）
①提升公民的科学文化素养
②强化法律对道德的保障作用
③以司法公正促进社会公正
④强化道德对法治的规范作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．近年来，我国司法机关改革办案方式，让当事人参与其中，请第三方见证，以“看得见”的方式实现司法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这表明（ ）
①所有司法活动都应该独立公开进行
②司法机关必须维护当事人的合法权益
③公平正义是人类追求的永恒目标
④司法机关依法行使权力，维护社会秩序
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．司机免费搭载乘客时致其受伤，法院判决时适当减轻其赔偿责任；某游客私自上树摘杨梅时坠亡，其家属要求景区赔偿，法院判决景区无责。这两个司法案例体现了（ ）
①司法机关捍卫社会公平正义
②强化法律对道德建设的促进作用
③法治政府坚持人民利益至上
④全过程人民民主是广泛而真实的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人物的顾虑（注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法索取财物的行为），我们应该说（ ）
①对弱者进行特殊辅助，将会助长特权思想
②助人为乐是传统美德，不应考虑个人得失
③营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
④守护正义要讲究策略，做到见义“智”为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料分析题（共55分）
16．班上准备评选班级“新时代好少年”，关于评选活动的规则和程序，同学们展开了激烈的讨论。
请运用“公平”的知识，对以上两位同学的观点进行评析。
17．【守护正义】 下面是班级黑板报“守护正义”板块呈现的案例。
朱某追赶交通肇事逃逸者张某，张某为逃避追赶，跨越铁路围栏、进入火车运行区间，被火车撞死。张某的亲属将朱某告上法庭，要求其为张某的死承担赔偿责任。人民法院经审理认定，朱某的追赶行为是对张某逃逸行为的制止，属于见义勇为，应予支持和鼓励，遂驳回张某亲属的诉讼请求。
(1)从公平正义的角度，评析材料中各主体的行为。
【明理践行】为共建公平正义的和谐社会，九年级（1）班全体同学打算向全校同学发出倡议。
倡议书
亲爱的同学们：
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召：
①面对利益冲突时，要做到 。
②遇到不公平的行为时，要做到 。
③面对非正义的行为时，要做到敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到 见义“智”为。
让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，共建和谐美好的社会。
九年级（1）班全体同学
2025年3月12日
(2)请你将倡议书的内容补充完整。
18.阅读材料，回答问题。
2024年12月4日晚，中央依法治国办、司法部、全国普法办和中央广播电视总台共同主办的“宪法的精神 法治的力量——2024年度法治人物”宣传活动专题节目在央视播出，揭晓了10位“2024年度法治人物”和6位“致敬英雄”人物。这些法治人物普通却不平凡，在各自的岗位上，坚守法治信仰，推动法治进步，捍卫社会公平正义，维护社会和谐稳定，为中国法治建设增添了神圣的光辉。
(1)我国开展法治人物评选活动有什么意义？
(2)我们应怎样向法治人物学习，以实际行动守护公平正义？
19.学习了“维护公平正义”一课后，学校准备开展探究性学习活动，通过学习相关材料谈体会，请你参与其中，完成相关任务。
【理解公平正义】习近平总书记提出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会主义公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
(1)依据材料，请你谈谈应怎样理解公平正义的价值。
【维护公平正义】某校八(1)班举办“中学生在学校如何守护公平正义”的主题讨论会，同学们各抒己见。
同学甲：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。
同学乙：无论班上谁有困难，我们都要热心帮助。
同学丙：在学校里发现同学抄作业，我们要敢于制止。
同学丁：在与其他班级竞赛时，大家要遵守竞赛规则。
(2)作为青少年的我们应为维护公平正义做些什么？
【保障公平正义】习近平总书记曾在中央政法工作会议强调：要紧盯涉黑涉恶重大案件、黑恶势力经济基础、背后“关系网”“保护伞”不放；要加大关系群众切身利益的重点领域执法司法力度；要大力弘扬社会主义核心价值观，加强思想教育、道德教化，让全社会充满正气、正义。
(2)要紧盯黑恶势力背后“关系网”“保护伞”不放，体现了社会主义法治的哪些原则？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第八课 维护公平正义 同步检测题（解析版）
一、选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1.2025年最高人民法院工作报告中充满司法温度的话语处处彰显着为民情怀和法治精神，努力在维护社会公平正义的道路上，不断提升人民群众的满意度和获得感。公平正义是一个好社会应有的价值，维护公平正义（ ）
①能解决我国社会的主要矛盾
②是法治追求的基本价值目标
③要求不顾一切面对不法行为
④要求司法机关必须公正司法
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】B
【解析】本题考查维护公平正义。维护公平正义是解决矛盾的重要途径，但无法“直接解决”主要矛盾，需结合经济发展、制度完善等多方面努力，故①错误；法治的基本价值目标包括公平正义，这是法律制定和实施的核心理念，故②符合题意；维护公平正义要求依法行事，不能“不顾一切”，需在合法范围内采取合理手段，故③错误；司法机关公正司法是维护公平正义的关键环节，确保法律正确实施，故④符合题意。
2．习近平总书记指出：“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求”。下列做法符合这一价值追求的有（ ）
①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
②2024年，滨州市公安局救助群众2.34万人次
③在银行等公共场所，按“先来后到”顺序排队
④某商场以市场价出售质量有问题的家电
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】本题考查维护社会公平正义。公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；分析选项，滨州市公安局救助群众2.34万人次；在银行等公共场所，按“先来后到”顺序排队；体现了公平正义的价值追求，②③符合题意；“乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话”是不遵守规则、不尊重他人的表现，不符合公平正义的价值追求，①说法错误；“某商场以市场价出售质量有问题的家电”是不诚信的表现，不符合公平正义的价值追求，④说法错误。
3．下图漫画“平等享有”让我们明白（ ）
①法律可以赋予残疾人一定的特权
②法治是实现社会正义的有效方式
③公平是个人生存和发展的重要保障
④践行平等要求做到不同情况同等对待
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】本题考查公平的重要性、法治的重要性。在我国，法律面前人人平等，任何人都没有法律之外的特权，故①说法错误；漫画中我国出台关于进一步加强残疾人法律服务工作的意见，让残疾人平等享有基本公共法律服务的权利得到更好实施，表明法治是实现社会正义的有效方式，公平是个人生存和发展的重要保障，故②③说法正确；践行平等要求做到不同情况差别对待，故④说法错误。
4.近期，国家税务总局洛阳市税务局稽查局通过精准分析，发现网络主播马某、梁某夫妻二人涉嫌偷税，洛阳市税务局稽查局依据相关规定，对马某、梁某二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款，共计317万元。对此，下列理解正确的是（ ）
①相关部门严格执法，依法规范市场秩序
②偷逃税行为是非正义行为
③法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做
④依法纳税是公民的基本权利
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【解析】本题考查依法纳税、公民必须履行法定义务、正义的内涵。对马某、梁某二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处罚款，共计317万元，体现了相关部门严格执法，依法规范市场秩序，表明依法纳税是公民的基本义务，偷逃税行为是非正义行为，因此法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做，故①②③符合题意；依法纳税是公民的基本义务，故④说法错误
5．2025年政府工作报告指出，加强城乡社区养老服务网络建设，加大农村养老服务补短板力度。减轻家庭生育、养育、教育负担。做好留守儿童和困境儿童关爱救助。这体现了（ ）
①国家的一切权力属于人民的宪法原则②维护公平正义，促进社会的稳定和发展
③保障人们的生存和发展，实现绝对公平④努力建设人民满意的服务型政府
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【解析】本题考查国家的一切权力属于人民、维护公平正义。党和政府高度重视民生问题，体现了政府在维护公平正义、促进社会稳定和发展，以及努力建设人民满意的服务型政府，这些措施也反映了国家的一切权力属于人民的宪法原则，故①②④符合题意；公平是相对的，实现绝对公平是不现实的，故③说法错误。
6．我国加强一系列的制度建设以保证弱势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、家庭经济困难学生资助政策等。这些制度的建立（ ）
①实现了社会的绝对公平
②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障
③违背了我国按劳分配为主体的经济制度
④体现了社会的公平和正义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】本题考查公平正义。公平是相对的，世界上没有绝对的公平，故①说法错误；我国加强一系列制度建设保障弱势群体的利益，这些制度的建立使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障，体现了社会的公平正义，故②④说法正确；这些制度没有违背我国经济制度，故③说法错误。
7．2024年五一期间，山东宁阳36岁的王龙在淄博旅游途中勇救落水母子后牺牲，当地县委、县政府经研究后决定，追授王龙“新时代宁阳楷模”荣誉称号，向其亲属发放慰问金100万元，县委、县政府安排将王龙的儿子抚养到18周岁，并对他父母进行妥善照顾。当地县委、县政府这样做是因为（ ）
①正义是社会文明的尺度，激励更多人见义勇为
②正义是法治追求的唯一目标，正义感是人们行为的底线
③正义是社会和谐的基本条件，需要公民共同守护
④正义是社会制度的重要价值，鼓励人民不顾一切去救人
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】本题考查正义的价值，维护正义。王龙在淄博旅游途中勇救落水母子后牺牲的行为是正义的表现，县委、县政府追授王龙“新时代宁阳楷模”荣誉称号，根据所学知识可知这样做是因为正义是社会文明的尺度，激励更多人见义勇为；正义是社会和谐的基本条件，需要公民共同守护，①③说法正确；正义是法治追求的目标，但不是唯一目标；不违法是人们行为的底线，②说法错误；我们既要勇敢，也要机智，不能不顾一切去救人，④说法错误。
8．2月21日，最高检举行“高质效办好每一个案件”理念与实践新闻发布会。会议强调，“高质效办好每一个案件”既是现实要求，也是长远任务，必须久久为功抓好落实。检察机关将深入贯彻习近平法治思想，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这样做是因为（ ）
①人民检察院依照法律独立行使监察权
②法律面前人人平等，要保证绝对公平
③正义是法治追求的基本价值目标之一
④公平是社会稳定和进步的重要基础
A．②③ B．②④ C．①④ D．③④
【答案】D
【解析】本题考查公平正义的价值。检察机关将深入贯彻习近平法治思想，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。，这体现了公平正义的价值。依据教材知识，正义是法治追求的基本价值目标之一。公平是社会稳定和进步的重要基础，故③④符合题意；人民检察院依照法律独立行使检察权，故①说法错误；公平是相对的，没有绝对公平，故②说法错误。
9．2024年8月30日,2023年度安徽省见义勇为弘扬正气奖颁奖大会在合肥举行。大会指出，近年来，全省涌现出一大批事迹感人、英气逼人的见义勇为先进典型，以实际行动谱写了正气歌，用英雄壮举弘扬了正能量。做一个有正义感的人，我们青少年应该（ ）
①为人正直，爱憎分明
②使用一切手段维护正义
③立足自身实际，与非正义行为作斗争
④危险面前绝不后退半步
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】B
【解析】本题考查个人守护正义。做一个有正义感的人，我们青少年应该为人正直、爱憎分明，故①说法正确；强调结合自身能力（如及时报警、求助等）与非正义行为作斗争，符合未成年人保护原则，故③说法正确；“使用一切手段”可能包含不合法或危险的行为，青少年应在法律和自身安全范围内维护正义，故②说法错误；盲目冒险可能危及生命安全，青少年应在保护自己减少不必要的伤害前提下，维护正义，从而避免不必要的牺牲，故④说法错误。
10．电影《第二十条》金句：“一次犯罪污染的是一条河，一次错误的裁决污染的是整个水源”：习近平总书记说“一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”以上论述告诉我们（ ）
A．法治建设的目标是追求绝对平等
B．执法机关应该维护公民的所有利益
C．公平正义是法治社会的核心价值
D．裁决的审判机关是人民检察院
【答案】C
【解析】本题考查公平正义的相关知识。平等是相对的，不存在绝对平等，故A说法错误；执法机关应该维护公民的合法利益，故B说法错误；题干中的描述，体现了公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现公平正义，是国家社会和全体公民的共同责任，故C符合题意；裁决的审判机关是人民法院，故D说法错误。
11．习近平主席在2025年新年贺词中强调“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”。近年来，我国不断完善养老保险制度，建立企业职工基本养老保险全国统筹制度。这一举措（ ）
A．能确保每个老年人都能过上富裕生活
B．体现了我国致力于实现社会公平正义
C．说明我国养老保险已不存在任何问题
D．表明我国只重视老年人的社会保障
【答案】B
【解析】本题考查维护公平正义、党和政府的发展思想。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，这有利于提升人民的幸福感、获得感、安全感，表明我国致力于实现社会公平正义，故B说法正确；确保、都能，说法绝对化，有利于让老年人过上富裕生活，故A说法错误；题文内容不能说明我国养老保险已不存在任何问题，故C说法错误；只重视，说法绝对化，我国重视广大人民的社会保障，故D说法错误。
12．最高人民检察院发布检察机关依法能动履职推动社会主义核心价值观融入法治建设典型案例，涉及爱国主义教育、见义勇为、文明养犬等主题。推动社会主义核心价值观以上主题融入法治建设旨在（ ）
①提升公民的科学文化素养
②强化法律对道德的保障作用
③以司法公正促进社会公正
④强化道德对法治的规范作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合、司法维护正义。最高人民检察院把社会主义核心价值观融入法治建设，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，旨在强化法律对道德的保障作用，以司法公正促进社会公正，故②③说法正确；提升公民的法治素养，故①说法错误；强化道德对法治的支撑作用，且题干没有体现，故④说法错误。
13．近年来，我国司法机关改革办案方式，让当事人参与其中，请第三方见证，以“看得见”的方式实现司法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这表明（ ）
①所有司法活动都应该独立公开进行
②司法机关必须维护当事人的合法权益
③公平正义是人类追求的永恒目标
④司法机关依法行使权力，维护社会秩序
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【解析】本题考查司法维护正义。我国司法机关改革办案方式，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，表明公平正义是人类追求的永恒目标，司法机关必须维护当事人的合法权益，司法机关依法行使权力，维护社会秩序，故②③④说法正确；“所有、都应该”说法太绝对，有些司法活动不适合公开，故①说法错误。
14．司机免费搭载乘客时致其受伤，法院判决时适当减轻其赔偿责任；某游客私自上树摘杨梅时坠亡，其家属要求景区赔偿，法院判决景区无责。这两个司法案例体现了（ ）
①司法机关捍卫社会公平正义
②强化法律对道德建设的促进作用
③法治政府坚持人民利益至上
④全过程人民民主是广泛而真实的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】本题考查司法维护正义、法律和道德的关系。两个案例中法院根据实际情况合理划分责任，司机因善意行为被减轻责任，游客因自身过错导致后果，体现了司法机关捍卫社会公平正义，强化法律对道德建设的促进作用，①②符合题意；③选项说法正确，但题干未涉及法治政府坚持人民利益至上，③不符合题意；④选项说法正确，但题干未涉及全过程人民民主是广泛而真实的，④不符合题意。
15．如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人物的顾虑（注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法索取财物的行为），我们应该说（ ）
①对弱者进行特殊辅助，将会助长特权思想
②助人为乐是传统美德，不应考虑个人得失
③营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
④守护正义要讲究策略，做到见义“智”为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本题考查助人为乐、见义“智”为。扶老人这一帮助他人的行为有助于营造良好的社会氛围，③符合题意；面对“碰瓷”风险，我们要讲究策略、机智应对，做到见义“智”为，④符合题意；对弱者进行特殊辅助，体现了平等的要求，并不会助长特权思想，①说法错误；面对“碰瓷”风险，我们不能不考虑个人得失，②说法错误。
二、材料分析题（共55分）
16．班上准备评选班级“新时代好少年”，关于评选活动的规则和程序，同学们展开了激烈的讨论。
请运用“公平”的知识，对以上两位同学的观点进行评析。
【答案】小江和小云的观点是错误；①公平通常是指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为。小江和小云偏向成绩优异者和班班干部，不符合公平的含义。②权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。“新时代好少年”的评选不应只局限于成绩优异者，应面向班级所有同学进行评选，保证每位同学都有参评机会和发言机会。
【解析】读题，提炼辩题。根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。运用权利公平、机会公平等知识回答。整合信息，组织答案。
17．【守护正义】 下面是班级黑板报“守护正义”板块呈现的案例。
朱某追赶交通肇事逃逸者张某，张某为逃避追赶，跨越铁路围栏、进入火车运行区间，被火车撞死。张某的亲属将朱某告上法庭，要求其为张某的死承担赔偿责任。人民法院经审理认定，朱某的追赶行为是对张某逃逸行为的制止，属于见义勇为，应予支持和鼓励，遂驳回张某亲属的诉讼请求。
(1)从公平正义的角度，评析材料中各主体的行为。
【明理践行】为共建公平正义的和谐社会，九年级（1）班全体同学打算向全校同学发出倡议。
倡议书
亲爱的同学们：
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召：
①面对利益冲突时，要做到 。
②遇到不公平的行为时，要做到 。
③面对非正义的行为时，要做到敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到 见义“智”为。
让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，共建和谐美好的社会。
九年级（1）班全体同学
2025年3月12日
(2)请你将倡议书的内容补充完整。
【答案】(1)①朱某的行为是 具有正义感的行为，是见义勇为，他追赶张某，是 因为张某肇事逃逸，应当承担相应的法律责任； ②张某的行为是非正义的，他肇事未积极承担事故责任，反而逃逸，甚至进入火车运行区间，结果付出了生命的代价；③人 民法院坚持公正司法，认定朱某的行为属于见义勇为，旗帜鲜明地予以支持和鼓励，以公正裁判树 立行为规则，引领社会风尚。(2)①站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
【解析】本题考查司法维护正义、个人维护公平。（1）审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：朱某追赶交通肇事者→可链接正义行为；关键词②：张某肇事逃逸，跨越铁路围栏进入火车运行区间→可链接非正义行为，违法行为；关键词③：人民法院认定朱某见义勇为，驳回张某亲属诉讼请求→可链接的司法维护正义。整合信息，组织答案。
（2）本题考查个人维护公平，可结合教材知识进行作答。
18.阅读材料，回答问题。
2024年12月4日晚，中央依法治国办、司法部、全国普法办和中央广播电视总台共同主办的“宪法的精神 法治的力量——2024年度法治人物”宣传活动专题节目在央视播出，揭晓了10位“2024年度法治人物”和6位“致敬英雄”人物。这些法治人物普通却不平凡，在各自的岗位上，坚守法治信仰，推动法治进步，捍卫社会公平正义，维护社会和谐稳定，为中国法治建设增添了神圣的光辉。
(1)我国开展法治人物评选活动有什么意义？
(2)我们应怎样向法治人物学习，以实际行动守护公平正义？
【答案】(1)有利千促进法治中国建设；有利于弘扬法冶精神，共同营造良好的法治文化环境；有利于在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；有利于彰显法治人物身上的道德力量，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用等。(2)我们要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；依法行使权利，自觉履行义务；依法维护国家和人民的利益；依法规范自身行为，学会依法维权；遇到不公平的行为时，要敢千对不公平说“不”；面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，做到见义智为等。
【解析】本题考查守护正义。 （1）审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：这些法治人物普通却不平凡，在各自的岗位上，坚守法治信仰，推动法治进步→促进法治中国建设；共同营造良好的法治文化环境、文化导向；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用等。（2）审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：这些法治人物普通却不平凡，在各自的岗位上，坚守法治信仰，推动法治进步→厉行法治对公民的要求；关键词②：捍卫社会公平正义→守护正义的做法；整合信息，组织答案。
19.学习了“维护公平正义”一课后，学校准备开展探究性学习活动，通过学习相关材料谈体会，请你参与其中，完成相关任务。
【理解公平正义】习近平总书记提出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会主义公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
(1)依据材料，请你谈谈应怎样理解公平正义的价值。
【维护公平正义】某校八(1)班举办“中学生在学校如何守护公平正义”的主题讨论会，同学们各抒己见。
同学甲：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。
同学乙：无论班上谁有困难，我们都要热心帮助。
同学丙：在学校里发现同学抄作业，我们要敢于制止。
同学丁：在与其他班级竞赛时，大家要遵守竞赛规则。
(2)作为青少年的我们应为维护公平正义做些什么？
【保障公平正义】习近平总书记曾在中央政法工作会议强调：要紧盯涉黑涉恶重大案件、黑恶势力经济基础、背后“关系网”“保护伞”不放；要加大关系群众切身利益的重点领域执法司法力度；要大力弘扬社会主义核心价值观，加强思想教育、道德教化，让全社会充满正气、正义。
(2)要紧盯黑恶势力背后“关系网”“保护伞”不放，体现了社会主义法治的哪些原则？
【答案】(1)①公平是个人生存和发展的重要保障；②公平是社会稳定和进步的重要基础；③正义是社会制度的重要价值；④正义是社会和谐的基本条件。
(2)①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
(3)①法律面前人人平等的原则；②任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须履行宪法和法律规定的各项义务；③公民的合法权益一律平等地受到法律保护；④违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【解析】本题考查法律面前人人平等的原则，公平重要性，正义重要性，守护公平正义（1）审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义→可联系公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础+正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。（2）审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：同学在“中学生在学校如何守护公平正义”主题发表意见→可联系个人维护公平+个人守护正义；
整合信息，组织答案。（3）审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：紧盯黑恶势力背后“关系网”“保护伞”不放→可联系法律面前人人平等的原则。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑