4.8.1 食物中能量的释放 课件(共18张PPT)北师大版(2024)2025年春季七年级下册

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4.8.1 食物中能量的释放 课件(共18张PPT)北师大版(2024)2025年春季七年级下册

资源简介

(共18张PPT)
第八章 人体的能量供应
8.1 食物中能量的释放
P59
P59
为什么要给无法进食的患者静脉输注葡萄糖及其他营养成分?为什么在高原缺氧环境下不宜进行剧烈运动?
牵涉到食物、能量、氧气之间的关系
食物
储 存
能量
释放
肌细胞
收缩
氧气
运动
P59
一、食物中贮存着能量
人体生命活动所需要的能量主要来自 ,其次是 。
供能顺序:
糖类→
脂肪→
蛋白质(很少)
糖 类:17 KJ/g
蛋白质:23 KJ/g
脂 肪:38 KJ/g
糖类
脂肪
不同食物贮存的能量的多少有所不同,据测量:
P59
探究不同食物贮存能量的差异
木条燃烧时,其中贮存的能量主要通过热、光等形式释放,释放的热量可以进行测定。氧气可以助燃,有助木条充分燃烧,使能量充分释放。
【小资料】
1mL水的质量为1 g,受热时每升高1℃所需要热量为4.187焦耳(J)。
原理2:可以根据一定质量的食物燃烧后水温的升高值计算食物中的能量。
原理1:食物中的能量在体外可以通过燃烧释放。
P60
测定食物中的能量
食物中的能量在体外可以通过 方式释放出来。1ml水升高1℃需要吸收4.187焦耳(J)的能量,用燃烧样品使一定体积的水 的方法可以估算出食物中所含的能量。
燃烧
升温
食物的能量=
4.187×(T2-T1)×水的体积(mL)
注:T1是指受热前的水温;T2是指受热后的水温。
食物的热价:
每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。
热价反应出食物中贮存能量的多少
3.制订并实施计划:
(1)自制一个简易的热量测定仪。
(2)选择合适的样品,如干燥的
花生、大米、牛肉干等。
(3)称取1g干燥花生种子。
(4)测定水温(T1)。
(5)花生种子燃烧完全后,测量水温(T2)。
(6)根据水温变化计算花生种子含有的能量。
(7)同样的方法计算出大米和牛肉干含有的能量。
P60
1.提出问题:1g的花生、大米、牛肉干,哪个含有的能量多?
2.做出假设:1g花生的能量最多。
P59
1.整个装置能处在完全密闭的状态下吗?下面哪个方案更合理?
为了尽可能减少热量的散失应选第一个方案。
不能完全密封,缺氧不能燃烧;
2.你所测出的食物的热价与其实际的热价相等吗?
测出来的值比实际值要小。因为在燃烧过程中会有热量散失。
3.怎样减少实验过程中出现的误差
⑴注意保温,防止热量散失。
⑵食物要完全燃烧(食物要干燥、要提供充足的氧气等)。
样品重 1克 水温/℃ 水温变化/℃ 释放出的热量
燃烧前 燃烧后 花生仁
大 米
牛肉干
从实验可知, 是较好的能量来源。
花生(脂肪)
23
23
23
93
70
2940J
60
1554J
37
71
48
2016J
5.结论:
不同食物所含的能量 。
不同
P60
4.实验结果:
P61
二、细胞通过呼吸作用释放能量
食物在体外燃烧的本质:
有机物
+ 氧气
二氧化碳
+ 水
+ 能量
1.人体细胞摄取的营养物质怎样释放出能量?
2.营养物质在细胞内释放能量是否也需要氧气?
3.吸入人体的气体与我们呼出的气体成分会有哪些变化?
呼吸作用

检测人体呼出气体成分的变化:
空气
空气
呼出气体
呼出气体
澄清的石灰水
燃烧的蜡烛
燃烧
熄灭
空气
呼出气体
清澈
浑浊
空气
呼出气体
人呼出气体和空气相比:
氧气减少
二氧化碳增加
P61
思考:人体吸入的仅仅是氧气,呼出的气体仅仅是二氧化碳吗?
气体成分 环境中的气体/% 呼出的气体/%
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
呼出气体与吸入气体比较,氧气减少,二氧化碳增加。
人体吸入的空气和呼出的气体都是混合气体!
不管是吸入的气体还是呼出的气体,氧气的浓度都大于二氧化碳
A.吸入气体中含量最多的是氧气 B.吸入气体中含量最多的是二氧化碳
C.呼出气体中含有较多的二氧化碳 D.呼出气体中二氧化碳含量高于氧气
1.如图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是( )
C
P62
氧气哪里去了?二氧化碳如何产生的?
有机物(葡萄糖)
+ 氧气
二氧化碳
+ 水
+ 能量
线粒体
  生物体细胞利用氧气将葡萄糖等有机物分解,产生二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
实质:分解有机物,释放能量。
意义:一部分用于维持体温,另一部分为生命活动提供动力。
细胞的呼吸作用:
课堂总结
食物中能量的释放
细胞通过呼吸作用释放能量
过程:有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量
场所:组织细胞中的线粒体
意义:为生命活动提供动力
糖 类:17 KJ/g
蛋白质:23 KJ/g
脂 肪:38 KJ/g
食物的热价
线粒体
7.如右图所示实验,回答问题。甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
(1)一段时间后_________瓶中的石灰水明显变浑浊。说明呼出的
气体中含有较多的___________。
 二氧化碳

(2)人体细胞进行呼吸作用的场所是__________。
线粒体
(3)若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起(  )
A.温室效应 B.酸雨
C.臭氧层破坏 D.大气污染
A
二氧化硫
C
D
C
A
D
D
B
C
水温
减少误差
大于

无机盐

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