8.2.2 呼吸运动 课件(共17张PPT+内嵌视频3个)北师大版(新教材)2025年春季七年级下册

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8.2.2 呼吸运动 课件(共17张PPT+内嵌视频3个)北师大版(新教材)2025年春季七年级下册

资源简介

(共17张PPT)
8.2.2
呼吸运动
P65
温故知新
P65
呼吸系统




气管、支气管
、 的共同通道
软骨
→ 防止食物入喉
形成 (病菌)
呼吸道
、 、 空气
①肺泡数量
②肺泡壁 , 层细胞组成
③外缠丰富 和
清洁
温暖
湿润
食物
气体
会厌

气体交换



毛细血管
弹性纤维
外界

呼吸道
呼出气体
吸入空气
肺通气:外界与肺泡之间的气体交换 →“呼吸”
一、肺通气是如何完成的?
P65
外界的气体如何进出肺部(呼吸)?
思考:外界的气体如何进出肺部(呼吸)?
P65
吸气时,胸廓 ;呼气时,胸廓 。
扩大
缩小
胸廓的扩大和缩小为 。
呼吸运动
体验活动:将双手放在胸部的两侧,做深呼吸动作。
引起胸廓扩大和缩小的动力是什么?
肌肉的收缩和舒张
胸廓有哪些肌肉可以参与呼吸运动?
二、观察胸廓的结构
P65
肋骨
肋间外肌
脊柱
胸骨
胸廓示意图
膈肌
胸廓和膈肌围成胸腔
____ __ 、____统称为呼吸肌,它们的收缩和舒张引起胸廓大小的变化。
肋间外肌
膈肌
(1)模型:肋间肌的运动
P66
肋间外肌
肋间外肌收缩:
肋骨上提外展运动
吸气
呼气
肋间外肌舒张:
肋骨下降内缩运动
使胸廓横径加大
使胸廓横径减小
(2)膈肌的运动
P67
膈肌收缩:
膈顶下降
吸气
呼气
膈肌舒张:
膈顶上升
膈肌
呼吸肌收缩
肋间肌收缩:
肋骨上移外展
膈肌收缩:
膈顶下降
胸廓扩大
呼吸肌舒张
肋间肌舒张:
肋骨下降内缩
膈肌舒张:
膈顶上升
胸廓缩小
使胸廓纵径加大
使胸廓纵径减小
(3)知识补充——气压
补充
气体流动:高压→低压
体积减小,气压______。
体积增大,气压______。
越大
越小
高压
低压
低压
高压
高压 
低压 
低压 
高压 
高压会挤压低压
三、呼吸运动
P68
胸廓体积变大
胸廓气压变小
肺扩张
肺气压变小
气体入肺
呼吸肌收缩
胸廓体积变小
胸廓气压变大
肺缩小
肺气压变大
气体出肺
呼吸肌舒张
呼吸肌
胸廓

呼吸
吸气和呼气结束瞬间,肺内气压=外界气体压力。 
<外界
高压
低压
(吸气)
外界<
高压
低压
(呼气)
高压 
低压 
低压 
高压 
膈肌运动模型
P67
气管
胸廓 
膈 
肺 
①图甲表示___气过程,此时膈肌、肋间肌_____,胸廓容积_____;
肺容积_____;肺部气压______外界大气压,气体___肺。
②图乙表示___气过程,此时膈肌、肋间肌_____,胸廓容积______;
肺容积_____;肺部气压_____外界大气压,气体___肺。
呼 
舒张 
缩小 
吸 
收缩 
扩大 
缩小 
大于 
出 
扩大 
小于 
入 
“吸气导致胸廓扩大?” 还是 “胸廓扩大导致吸气?”
P68
思考:
呼吸肌
收缩或舒张
胸廓
扩大或缩小

扩大或缩小
呼气或吸气
(改变肺气压)
呼吸运动
肺通气
肺通气通过 实现
呼吸运动
小资料:人工呼吸
P68
吹气停止后,松开捏鼻的手,嘴也离开,再深吸气,重复上述步骤。
每分钟吹气16-18次,耐心、持续地进行抢救,直到被救者恢复自主呼吸。
将患者移入空气清新处,解领扣,清除口鼻内污物,颈下垫物,使头后仰,张开口。
救护人深吸气,对准被救者的口,用手捏住其鼻孔,吹气。
原理:用力使患者胸廓有节律地扩大或缩小,引起患者的肺被动扩张和回缩,使空气进出肺,达到患者恢复自主呼吸的目的。
胸外心脏按压与人工呼吸配合使用,比例是: 。
30:2
拓展:海姆立克急救法
补充
食物、异物卡喉会使气道关闭,严重者会引发窒息致死。请分析海姆立克急救法所运用的原理?
用力使膈肌上移
肺体积变小
气压变大
肺气压大于外界
气体出肺,将异物喷出
课堂小结
P68
肺通气:外界与肺泡之间的气体交换,通过呼吸运动来实现
呼吸肌 胸廓容积 肺容积 肺气压 结果
扩大
扩大
肺内气压下降
肺<外界
吸气
收缩
胸骨肋骨上移外展
膈顶上升
缩小
缩小
肺内气压上升
肺>外界
呼气
舒张
胸骨肋骨下移内缩
膈顶下降
体积越大,气压越小
肺-外界<0
肺<外界
吸气
呼气
下降(ab):呼气
上升(bc):吸气
肺>大气压(bd):呼气
肺<大气压(ab、de):吸气
肺体积变大(ac):吸气
肺体积变小(ce):呼气
安静
运动
呼吸频率、深度增加
曲线分析题:判断哪一段表示吸气、呼气
随堂检测
D
B
C
随堂检测

吸气
收缩
增大
ADB
C
等于

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