第二单元 第三课 第二框 依法行使权利 学案(学生版+教师版)

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第二单元 第三课 第二框 依法行使权利 学案(学生版+教师版)

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第二框 依法行使权利
新闻直播间
  韩某某、梁某某在熊猫基地参观时,向幼年大熊猫别墅活动场内的大熊猫投喂竹笋、花生。工作人员对他们的行为进行了制止,并将杂物及时清理。鉴于韩某某和梁某某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为,禁止二人终身再次进入熊猫基地(含熊猫谷)参观。
启思:公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
体系构建
核心观点
1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越权利本身的界限,不能滥用权利。
2.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
3.公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
4.我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。
易错易混
1.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (√)
纠正:
2.在生活中,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等最快速便捷的处理方式是诉讼。 (×)
纠正:在生活中,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等最快速便捷的处理方式是和解。
3.当我们的合法权益受到侵害,必要时可以依法向公安机关起诉。 (×)
纠正:当我们的合法权益受到侵害,必要时可以依法向人民法院起诉。
基础过关
1.(2024·深圳模拟)“霸座男”“霸座女”,霸座事件层出不穷,成为社会关注热点。“霸座”行为 (A)
①违背礼让传统美德,应受到道德谴责
②侵害了他人利益,扰乱了公共秩序
③是错误的,并没有正确行使自己的权利和自由
④严重破坏了正常社会秩序,应受到刑罚处罚
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2024·南宁质检)公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了重要保障。下列行为属于正确行使权利的有 (B)
①居民李某持选民证通过无记名投票选举区人大代表
②中学生小敏就共享单车管理问题拨打便民热线提建议
③为保证自家安全,严某私自安装拍摄范围覆盖邻居家的监控
④大学生张某的科研成果被授予实用新型专利证书
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.(2024·柳州质检)自媒体时代,好似每个人面前都摆放着麦克风,更多的人有机会发出声音、表达观点。一些自媒体主播为了吸引流量,在网络直播中散播谣言、攻击他人;一些自媒体商家为了提高销售额,夸大产品功效,欺骗消费者。对此,下列观点正确的是 (D)
①网络信息良莠不齐,政府要依法执政
②法律保护公民言论自由,可随意行使权利
③正确行使权利,不得损害他人的合法权益
④严守法律底线,不断提高个人的道德修养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·广州质检)你会告诉漫画中的主播 (D)
①触犯法律受刑罚 ②维护权利守程序
③行使权利有界限 ④要依法行使权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2024·桂林质检)老刘购买的家具因有质量缺陷,老刘要求商家、厂家更换,但均遭到拒绝。经消费者协会和工商部门多次调解未果,老刘将商家、厂家起诉至法院。这表明老刘(C)
A.不依不饶不值得 B.运气不好增烦恼
C.维护权利守程序 D.严惩商家不手软
6.(2024·江苏质检)公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。下列与之相符的是 (A)
A.日常生活中大量的权益争议是通过和解解决的
B.调解要以矛盾双方能够自愿并协商一致为依据
C.公民与他人发生合同纠纷,可向法院申请仲裁
D.公民可以依法向公安机关起诉,依法维护权益
7.近日,某小区物业无视业主的反对,强行在车库设置垃圾转运站,熏天臭气严重危害居民的生命健康。该事件可能出现的后续发展中,值得提倡的是 (A)
①居民成立业主委员会进行自我管理
②居民通过向人大代表写信来反映问题从而获得帮助
③居民拨打市民热线,寻求消防、环保等部门的支持
④居民利用AI手段合成生活垃圾照片来寻求网民的声援
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.(2024·北京质检)2024年“3 15”晚会在食品安全“第一弹”射中了预制菜,“梅菜扣肉”这一“顶流”预制菜,竟然使用的是“糟心肉”。如果相关消费者要维护自己合法权益,可采用的方式有 (D)
①向消费者协会提起诉讼
②向调解组织申请解决纠纷
③提请相关仲裁机构仲裁
④与该企业经营者协商解决
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9.(2024·广州质检)李某在某商店买到的名牌运动鞋是仿制品,遂向工商管理部门投诉,经工商部门调解后仍未得到合理解决,于是将此商店告上法庭。李某的维权方式依次是 (C)
A.行政调解 行政诉讼
B.人民调解 刑事诉讼
C.行政调解 民事诉讼
D.司法调解 行政诉讼
素养提升
10.(2024·柳州质检)【学法守法 依法维权】
  “老头乐”违规行驶,与正常行驶的小轿车发生剐蹭,小轿车司机下车对“老头乐”的驾驶员破口大骂,引来群众围观,造成交通拥堵。
(1)从依法维权的角度,评析小轿车司机的行为。(6分)
答:①小轿车司机的行为是错误的,没有依法维权。②公民应依法维护权利,维护权利守程序;通过正确的途径和方式维护自身权益,正确的维权方式有和解、调解、仲裁和诉讼。③小轿车司机的行为不利于化解矛盾。④我们应提高维权意识,依法维权,维权要守程序。
(2)为解决“老头乐”问题,请你提两条合理化建议。(4分)
答:①国家要完善相关的法律法规,依法规范“老头乐”的使用问题,严惩违规违法行为。②交警要依法行政,禁止违规电动三、四轮车上路。③老人家出行尽量乘坐交通工具,绿色出行。
11.(2024·南宁质检)普法活动
  为了弘扬法治精神,维护法律权威,南宁市某学校开展普法宣传活动,请你参与完成相应任务。
活动一:行使权利我来辩
  邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小敏与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小敏据理力争,理由是:……
(1)从依法行使权利的角度,请你续写小敏给出的理由。(6分)
答:①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②要在法律允许的范围内行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③要依照法定程序行使权利。④通过正确途径和合法的方式行使权利。
活动二:学会维权我支招
  某公司以一万元购买了小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起征询律师的意见。
(2)如果你是律师,你会给小明怎样的咨询意见 (6分)
答:①通过与当事人进行和解来解决纠纷,维护自己的权益。②通过调解来维护自己的合法权益。③通过向人民法院提起诉讼来维护自己的合法权益。
实践拓展
12.法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
《中华人民共和国民法典》(摘录) 第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
【案例一】 周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈小颖的做法有哪些值得我们学习的地方。(4分)
答:小颖找居委会调解是小颖依照法定程序维护权利的表现。小颖做到了依法维护自身的合法权益,具有依法维权的意识,值得我们学习。
【案例二】 小思和小杰就读于某中学七年级,二人是同班同学。某天午休时,小思起身向前座同学请教问题,小杰路过时突起“玩心”,偷偷将小思的椅子往后拉开一段距离,导致小思往座位上坐时不慎坐空并摔倒,后脑勺磕到椅子后躺地不起。之后,小思被送往医院,最终被诊断为颅脑外伤、功能性神经障碍及视神经挫伤,只好休学一年。双方父母协商赔偿事宜未果,小思的父母便以小思的名义将小杰及其父母诉至当地人民法院。
(2)小思父母对小杰及其父母提起诉讼的消息传到学校后,有同学感到不解:“这事也要起诉,有必要吗 ”请你结合材料和“公民基本权利”相关知识,为这位同学解惑。(8分)
答:小思父母有必要起诉小杰及其父母。公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。双方父母协商赔偿事宜未果,说明无法和解。诉讼作为处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
(3)案件审理结束,当地人民法院依法判决小杰父母承担相应的法律责任。请你就该案例给同学们一些忠告。(4分)
答:作为学生,我们要遵规守纪,与人为善,尊重他人,礼貌对待同学,勿以恶小而为之,不要和同学开“过火”的玩笑,要有危险防范意识。要增强法治观念,当自己的合法权益受到侵害时,我们要依法维权,用法律武器维护自己的合法权益。第二框 依法行使权利
新闻直播间
  韩某某、梁某某在熊猫基地参观时,向幼年大熊猫别墅活动场内的大熊猫投喂竹笋、花生。工作人员对他们的行为进行了制止,并将杂物及时清理。鉴于韩某某和梁某某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为,禁止二人终身再次进入熊猫基地(含熊猫谷)参观。
启思:公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
体系构建
核心观点
1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越权利本身的 ,不能滥用权利。
2.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 。
3.公民维护权利的方式包括 等。
4.我国 方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。
易错易混
1.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ( )
纠正:
2.在生活中,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等最快速便捷的处理方式是诉讼。 ( )
纠正:在生活中,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等最快速便捷的处理方式是和解。
3.当我们的合法权益受到侵害,必要时可以依法向公安机关起诉。 ( )
纠正:当我们的合法权益受到侵害,必要时可以依法向人民法院起诉。
基础过关
1.(2024·深圳模拟)“霸座男”“霸座女”,霸座事件层出不穷,成为社会关注热点。“霸座”行为 ( )
①违背礼让传统美德,应受到道德谴责
②侵害了他人利益,扰乱了公共秩序
③是错误的,并没有正确行使自己的权利和自由
④严重破坏了正常社会秩序,应受到刑罚处罚
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2024·南宁质检)公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了重要保障。下列行为属于正确行使权利的有 ( )
①居民李某持选民证通过无记名投票选举区人大代表
②中学生小敏就共享单车管理问题拨打便民热线提建议
③为保证自家安全,严某私自安装拍摄范围覆盖邻居家的监控
④大学生张某的科研成果被授予实用新型专利证书
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.(2024·柳州质检)自媒体时代,好似每个人面前都摆放着麦克风,更多的人有机会发出声音、表达观点。一些自媒体主播为了吸引流量,在网络直播中散播谣言、攻击他人;一些自媒体商家为了提高销售额,夸大产品功效,欺骗消费者。对此,下列观点正确的是 ( )
①网络信息良莠不齐,政府要依法执政
②法律保护公民言论自由,可随意行使权利
③正确行使权利,不得损害他人的合法权益
④严守法律底线,不断提高个人的道德修养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·广州质检)你会告诉漫画中的主播 ( )
①触犯法律受刑罚 ②维护权利守程序
③行使权利有界限 ④要依法行使权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2024·桂林质检)老刘购买的家具因有质量缺陷,老刘要求商家、厂家更换,但均遭到拒绝。经消费者协会和工商部门多次调解未果,老刘将商家、厂家起诉至法院。这表明老刘( )
A.不依不饶不值得 B.运气不好增烦恼
C.维护权利守程序 D.严惩商家不手软
6.(2024·江苏质检)公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。下列与之相符的是 ( )
A.日常生活中大量的权益争议是通过和解解决的
B.调解要以矛盾双方能够自愿并协商一致为依据
C.公民与他人发生合同纠纷,可向法院申请仲裁
D.公民可以依法向公安机关起诉,依法维护权益
7.近日,某小区物业无视业主的反对,强行在车库设置垃圾转运站,熏天臭气严重危害居民的生命健康。该事件可能出现的后续发展中,值得提倡的是 ( )
①居民成立业主委员会进行自我管理
②居民通过向人大代表写信来反映问题从而获得帮助
③居民拨打市民热线,寻求消防、环保等部门的支持
④居民利用AI手段合成生活垃圾照片来寻求网民的声援
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.(2024·北京质检)2024年“3 15”晚会在食品安全“第一弹”射中了预制菜,“梅菜扣肉”这一“顶流”预制菜,竟然使用的是“糟心肉”。如果相关消费者要维护自己合法权益,可采用的方式有 ( )
①向消费者协会提起诉讼
②向调解组织申请解决纠纷
③提请相关仲裁机构仲裁
④与该企业经营者协商解决
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9.(2024·广州质检)李某在某商店买到的名牌运动鞋是仿制品,遂向工商管理部门投诉,经工商部门调解后仍未得到合理解决,于是将此商店告上法庭。李某的维权方式依次是 ( )
A.行政调解 行政诉讼
B.人民调解 刑事诉讼
C.行政调解 民事诉讼
D.司法调解 行政诉讼
素养提升
10.(2024·柳州质检)【学法守法 依法维权】
  “老头乐”违规行驶,与正常行驶的小轿车发生剐蹭,小轿车司机下车对“老头乐”的驾驶员破口大骂,引来群众围观,造成交通拥堵。
(1)从依法维权的角度,评析小轿车司机的行为。(6分)
(2)为解决“老头乐”问题,请你提两条合理化建议。(4分)
11.(2024·南宁质检)普法活动
  为了弘扬法治精神,维护法律权威,南宁市某学校开展普法宣传活动,请你参与完成相应任务。
活动一:行使权利我来辩
  邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小敏与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小敏据理力争,理由是:……
(1)从依法行使权利的角度,请你续写小敏给出的理由。(6分)
活动二:学会维权我支招
  某公司以一万元购买了小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起征询律师的意见。
(2)如果你是律师,你会给小明怎样的咨询意见 (6分)
实践拓展
12.法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
《中华人民共和国民法典》(摘录) 第六条 民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
【案例一】 周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。小颖在领取电话手表时,杜某家人临时要求追加适量感谢费,小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后,小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解,事情得到圆满解决,小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(1)结合材料,运用所学知识谈谈小颖的做法有哪些值得我们学习的地方。(4分)
【案例二】 小思和小杰就读于某中学七年级,二人是同班同学。某天午休时,小思起身向前座同学请教问题,小杰路过时突起“玩心”,偷偷将小思的椅子往后拉开一段距离,导致小思往座位上坐时不慎坐空并摔倒,后脑勺磕到椅子后躺地不起。之后,小思被送往医院,最终被诊断为颅脑外伤、功能性神经障碍及视神经挫伤,只好休学一年。双方父母协商赔偿事宜未果,小思的父母便以小思的名义将小杰及其父母诉至当地人民法院。
(2)小思父母对小杰及其父母提起诉讼的消息传到学校后,有同学感到不解:“这事也要起诉,有必要吗 ”请你结合材料和“公民基本权利”相关知识,为这位同学解惑。(8分)
(3)案件审理结束,当地人民法院依法判决小杰父母承担相应的法律责任。请你就该案例给同学们一些忠告。(4分)

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