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2024~2025学年上海中学高一下学期3月月考测试卷（合格考）
地理 试卷
（考试时间60分钟 满分100分）
考生注意：
1. 本试卷标有“不定项选择”的试题正确选项≥2个，未特别标注的选择性类试题，均只有1个正确选项
2. 本试卷共6页
一、地貌漫谈（共10分）
1．我国疆域辽阔，地貌多样，阅读图文材料，回答下列问题：
万峰林位于贵州省，景观奇特，“从立之峰，磅礴数千里，为西南奇胜”。下图为中国各地景观示意图。
（1）图中四种地貌景观中，最有可能是万峰林地貌景观的是 ____（选填字母，下同），主要的外力作用为 ____ （A．冰川侵蚀 B．风力侵蚀 C．海浪堆积 D．流水溶蚀）。
（2）图中乙地区位于新疆吐鲁番市，当地常年受大风的“雕饰”，在天山红河谷地区形成了如右上图类似“耳朵”形态的巨石，被人们称为“大风耳”。与“大风耳”形成原因相同的地貌有（ ）
A．曲流 B．冲积扇 C．风蚀蘑菇 D．黄土塬
老师又出具了历届研学小组拍摄的典型的地貌图片（下图）。
（3）结合所学知识，将图中四幅景观图按成因分成两类，并说明划分依据。
二、流水塑形（共17分）
2．流水是塑造地表形态的重要外力因素，流水中也蕴藏着丰富的能源。阅读图文材料，回答下列问题：
材料1：长江上游自青海玉树到四川宜宾称为金沙江，全长3479公里，落差5100米，占长江干流总落差的95%，水能蕴藏量十分丰富。在金沙江上建设的乌东德、白鹤滩、溪洛渡和向家坝四座巨型梯级水电站，总装机容量相当于 2.4个三峡水电站。
材料2：虎跳峡位于金沙江上游，江水在这里被玉龙雪山、哈巴雪山所挟峙，海拔高差3900多米，最窄处仅约30余米，相传猛虎可借助江中礁石腾空越过，故称虎跳峡。
（1）从流水作用的角度分析虎跳峡景观的形成原因。
（2）金沙江梯级水电站建成后，江水的流速_____，向中下游输送的泥沙____，有可能 ____长江中游的洪涝灾害，长江三角洲的扩张速度______。（均选填“增大”或“减少”）
下图为参照实际流水地貌景观绘制的素描简图，阅读并完成下面小题：
（3）图a所示的两条河流下游各有一个小岛。最终可能和小岛连接的岸堤是_______、______（选填图中序号）
（4）图a所示河流的叙述，正确的是（ ）
A．江心洲是流水侵蚀作用产生的地貌 B．河心沙洲常发育在河流上游水流较快的地方
C．江心洲洪水期一定会被淹没 D．若在河流上游修筑水坝，则河心沙洲面积增长速度减慢
（5）图b中阴影所示的河流地貌位于河流的 ___________ （填字母：A.凹；B.凸）岸。
（6）图b中河流的阴影部分是由流水 ___________ 作用（填字母：A.侵蚀；B.堆积）形成。
三、喀斯特地貌（共21分）
3．喀斯特地貌是世界上一种非常独特的地貌类型。读图回答问题。
（1）图1所示的是喀斯特地貌类型中的 ____ ，属于 ____ （填“地表”或“地下”）喀斯特地貌。该地貌主要分布于图2中地貌类型界限以 ____ （填方位）区域，该区域还可能出现的地下喀斯特地貌类型有 ____ 。
（2）我国有发育十分典型的喀斯特地貌。主要原因是该地区分布大量的 ____ 岩，并且气温 ____ ，降水总量 ____ ，具备了喀斯特地貌形成的岩石和气候条件，经过长期的 ____ 作用而形成。
（3）我国利用喀斯特地貌区的“天坑”建设了全球最大的射电望远镜，其最有可能位于（ ）
A．青藏高原 B．云贵高原 C．黄土高原 D．内蒙古高原
（4）被誉为“中国天眼”的射电望远镜选址在该地的主要原因有（ ）（不定项选择）
A．降水多，利于积水 B．地处洼地，工程量小
C．地处山区，远离城市，不易受其它电磁波和光污染 D．当地科技发达
（5）分析喀斯特地貌对农业生产的不利影响。
四、母亲河（共23分）
4．黄河是中华民族的母亲河，孕育了古老而伟大的中华文明。读图文材料，回答下列问题。
材料1 黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，自西向东横跨青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等四大地貌单元，注入渤海。受季风气候影响，黄河径流量的年内分配很不均匀，每年7～10月份的径流量占全年径流量的60%左右，而3～6月份径流量占全年的10%～20%。
材料2 渤海是我国经济鱼虾类的重要产卵场和索饵育肥场，素有“鱼虾摇篮”的美誉。近年来，随着环渤海地区工农业的发展和人口的激增，渤海海域赤潮发生的频次逐年上升。
（1）黄河不同河段由于流水作用差异明显，塑造了不同的地貌形态。图中甲河段流水的 _________ 作用强烈，多发育 _________ 地貌；乙河段流水的 _________ 作用占主导地位，往往形成 _________ 地貌。
（2）在不同发展阶段，黄河河谷呈现不同的形态特征。右图为“黄河某河段河谷剖面”示意图，请在图中标出：河床、河漫滩、河流阶地。
（3）黄河中游流经世界上最为典型的 _________ 地貌发育区，该地貌景观的特征是 _________ 。下列四幅图中，示意该地貌景观的是 _________ 。
A． B ．
C ． D．
（4）古人曾发出“百川东到海，何时复西归”的感叹。此诗句所体现的水循环类型是 _________ 循环，体现“黄河水西归”的水循环环节是 _________ 。
（5）入海径流会影响海水的盐度分布。据图，说明黄河径流对其入海口附近海域盐度变化带来的影响。
（6）环渤海地区为了解赤潮发生范围，检测部门可采用的地理信息技术是（ ）
A．全球定位系统 B．地理信息系统 C．北斗卫星导航系统 D．遥感
（7）简述赤潮带来的主要危害并根据材料2，推测环渤海地区防治赤潮的发生可以采取的有效措施。
五、活动式学习（共29分）
5．模拟实验，报告填写，实地探访都可以在活动中学习地理知识，回答下列有关问题：
某地理兴趣小组在中国房山世界地质公园进行野外考察，并撰写考察报告。阅读考察报告，完成下面小题。
（1）考察记录单中①处最可能记录的是 _______
（2）除记录单中所列项目之外，地貌景观的描述角度还有 ______ 、 _______ 等。
（3）根据地貌形成条件判断，与喀斯特地貌形成及特点密切相关的自然因素是 _____
（4）阅读考察报告，概括此次考察活动的主要任务 _______
（5）对“拓展学习”四幅景观图中的地貌进行分类，并说出理由。
某同学用如下装置进行模拟实验
（6）某同学利用水盆、沙子、小旗子等实验器材开展“河流曲流形成”的模拟实验(如下图)。据此，可以推断（ ）
A．甲处是凹岸，旗子会倒 B．甲处是凸岸，旗子会倒
C．乙处是凹岸，旗子会倒 D．乙处是凸岸，旗子会倒
某中学地理学习小组在设计以“天生桥”为主题的地理研学活动时，收集到了以下图1中的四张照片，为此该小组结合图2我国政区简图设计了如下的探究问题。


（7）图1中四座“天生桥”可能出现的位置对应图中甲、乙、丙、戊为：黄土桥 ____ ；喀斯特溶蚀桥 ____ ；风蚀桥 ____ 。
（8）塑造图1中①黄土桥的主要外力作用主要是 ____ ，在该作用力下当地形成了 ____ 等小地形，并造成了当地 ____ 生态环境问题。
（9）图1中②海蚀桥可能由 ____ 海岸形成的，未来可能最先发展为下列的 （ ）
A.海蚀崖 B.海蚀洞 C.海蚀柱 D.沙滩
（10）依据图2丙地的地貌特点，分析对当地产业发展的利弊。
（11）在图2戊地河流入海口常见的地貌是 ____ ，其成因是 ____ 。
参考答案：
一. 地貌漫谈（共10分）
1. （1） A D （2×2=4分）
（2） C （2分）
（3） 侵蚀地貌:甲、丙、丁;堆积地貌:乙。依据:甲地貌是风蚀蘑菇，是风力侵蚀形成的;丙是V形河谷，是由流水侵蚀形成的;丁是喀斯特地貌，是由流水溶蚀形成的。乙是河口三角洲，主要是流水堆积作用形成的。（4分）
二. 流水塑形（共17分）
2. （1）流水作用以下蚀为主，落差大;流水下蚀形成"V"型河谷，上宽下窄，因此最窄处仅约30余米（3分）
（2）减小 减小 减少 减少 （1×4=4分）
（3）① ④（2×2=4分）
（4）D（2分）
（5）B（2分）
（6）B（2分）
三. 喀斯特地貌（共21分）
3. （1）峰林 地表 东 地下河，溶洞等（1×4=4分）
（2）石灰 高 大 流水溶蚀（2×4=8分）
（3） B （2分）
（4） BC （4分）
（5） 喀斯特地貌地形崎岖，地势起伏大，水流速度快，水土易流失，导致土层薄，土壤养分难以积累，土壤贫瘠耕地资源有限;地表多溶洞，地表水易渗漏，地表水缺乏;可耕地面积小，不利于农业机械化发展等。 （3分）
四. 母亲河（共23分）
4. （1）侵蚀 河谷 堆积 平原（2×4=8分）
（2）（3分）
（3）黄土 千沟万壑（沟壑纵横） （2×2=4分） B（2分）
（4）D（2分）
（5）危害：导致鱼类和其他海洋生物死亡，造成渔业、水产养殖业巨大损失;影响人类健康等（2分）
防治措施：重视海域环境;保护加强赤潮监测预报;严控污染源。（2分）
五. 活动式学习（共29分）
5.（1）地表崎岖，奇峰林立（2分）
（2）规模 分布(质地、地表植被等)（1×2=2分）
（3）岩石 水文（2分）
（4）观察、识别、描述喀斯特地貌景观及其主要特点，探究其成因。（2分）
（5）峰林、洪积扇为一类，属于流水地貌;风蚀蘑菇、沙丘为一类，属于风成地貌。（4分）
（6）C （2分）
（7）乙 丙 甲（1×3=3分）
（8）流水侵蚀 沟谷 水土流失（1×3=3分）
（9）基岩 C （2×2=4分）
（10）利：景观独特，促进旅游业发展; 弊:地表崎岖，交通不便;土壤贫瘠，作物产量低;地表水缺乏等（2分）
（11） 三角洲 河流入海口处，地势平缓，流速减慢，加上海水顶托，河流挟带泥沙在此处沉积，形成三角洲。（3分）

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