资源简介

(共25张PPT)
她是首位在同一届奥运会上获得两枚金牌的中国女选手。连续赢得亚洲游泳锦标赛的金牌，并在2021年成为全球最快的蝶泳选手，打破多项世界纪录，令人惊叹不已。
从“霏鱼”到“蝶后”
统编版道德与法治七年级上册第一单元第二课第二框
2.2做更好的自己
健全人格
道德修养
责任意识
积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完善自我，开发自身潜能，参与社会生活，履行社会责任。
引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点发掘潜能的方法，不断完善自我，树立积极向上的人生态度。
以积极的态度接纳和欣赏自己，培养自尊、自信、自强的道德品质，学会尊重他人，建立良好的人际关系。
核心素养目标
要求：阅读教材P12-15，自主预习以下问题。（3分钟）
如何做更好的自己？
自主学习
为什么要做更好的自己？
总议题：如何做更好的自己？
子议题一：为何要做更好的自己？
子议题二：如何去做更好的自己？
子议题一
为何要做更好的自己？
【议学情境】
从“霏鱼”到“蝶后”的成长之路并非一帆风顺
问题：生活中你是否也因为看到他人比自己更强更好而自我怀疑？
别人总能把平淡无奇的事情讲得津津有味
别人谈论的很多话题我都没有关注过，
我甚至觉得和其他同学相比，
自己有些“孤陋寡闻”
别人总是能轻松解决棘手的问题
问题：当出现这些想法时，我们应该如何开导自己？
1.为什么要做更好的自己？（P12）
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
知识小结
子议题二
如何做更好的自己？
从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：欣赏自己
2.如何做更好的自己？（P13）
①学会欣赏自己。
做法：欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
探究与分享
“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？选择其一写一封自荐信。
自荐信
从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：接受自己
2.如何做更好的自己？（P14）
②学会接纳自己
做法：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
知识小结
2.如何做更好的自己？（P14）
③不断完善自己
做法：我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
知识小结
从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：发掘自己
④不断完善发掘自己的潜能
做法：我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；
通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；
通过与他人合作，不断提升自己的能力。
改正缺点的方法（P14方法与技能）
①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
②具体描述自己的缺点。
③从最容易改正的缺点开始。
④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。
⑤请自己信任的人来协助。
⑥作出改正缺点的公开承诺。
⑦运用自己改正缺点的成功经验。
从“霏鱼”到“蝶后”的成长关键词：国家担当
2.如何做更好的自己？（P15）
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
知识小结
2.如何做更好的自己？（P13-15）
①学会欣赏自己。
②学会接纳自己。
③不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
知识小结
启思导行
请家人、老师、同学分别谈谈对你的认识。梳理一下，填写在下面相应的位置。
如自己的姓名
如口头禅或习惯性动作
如自己的小心愿
如自己的潜能
自己知道、别人也知道
自己不知道、别人却知道
自己知道、别人不知道
自己和别人目前都不知道
课堂小结
随堂练习
1、进入初中以后小蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋、做事认真、有音乐天赋，但自己皮肤黑，穿着打扮比较保守、手脚不灵活，又不善言辞。有时她会学别人的样子讲话、做事、思考。这又让她觉得很累。你认为小蓉应该如何处理这个问题 ( )
A. 积极接纳自我 B. 怨天尤人 C. 自我否定 D. 得过且过
A
2、 （24-25七年级上·云南昆明·期中）世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。所以，我们学会欣赏自己。以下对欣赏自己说法不正确的是（ ）
A．欣赏自己就是孤芳自赏、骄傲自大
B．欣赏自己的长处和优势
C．欣赏自己做事的态度
D．欣赏自己坚持不懈的精神
A

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