资源简介

(共23张PPT)
课前小调查
1、你对初中生活有明确的规划吗？
A.有明确的规划 B.思考过这个问题，但没有明确的规划
C.从未想过这个问题
2、你是否了解自己的兴趣与专长？
A.了解 B.不了解 C.不太清楚
3、你是否有这样的情况：下决心第二天要干一件很重要的事，但到了第二天，这种劲头就消失了。
A.经常这样 B.有时这样 C.从未这样
统编版道德与法治七年级上册第一单元第一课第二框
规划初中生活
正确认识初中阶段做好规划的重要意义，积极应对初中阶段生活的各种挑战。
珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。
能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
政治认同
健全人格
责任意识
道德修养
理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。
要求：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。（3分钟）
规划的含义？
1
规划初中生活的原因？
2
自主学习
如何规划初中生活？
3
总议题：规划初中生活·绘青春蓝图
子议题一：明·规划之义？
子议题二：析·规划之因？
子议题三：探·规划之行？
子议题一
明·规划之义？
议学情境：不同层面的规划
议学任务： 请回想自己了解或者做过的某些规划，总结何为规划的含义？
初高中升学规划
国家“十四五”规划
职业发展规划
暑假学习规划
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
子议题二
析·规划之因？
道法糕
议学情境：“瞎忙族”VS“高效族”
疲于奔命 VS 善于规划
杂乱无序 VS 要事优先
议学情境：“瞎忙族”VS“高效族”
“瞎忙族”是没有目标和方向的忙碌，永远有忙不完的活，但是却说不上来忙了些啥，反反复复，做事效率低下。
“高效族”的一个共同特点，就是对自己的人生有清晰的规划，永远知道自己的目标是什么。他们的忙碌是充实，而不是庸碌。
撒胡椒面 VS 懂得取舍
议学任务：
你想当“瞎忙族”还是“高效族”？为什么？
“一个夜晚，一支笔，还你一个奇迹”
议学小结
1、规划的意义/重要性？（p6）
凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
子议题三
探·规划之行？
议学情境：“高效族”谭永超的逆袭之路
专升本逆袭名校硕士研究生
从一开始备考研究生，谭永超便将目标定为“985”院校。他根据自己的兴趣、学习情况，专业发展前途和未来规划等进行考量，确定自己专业课所考科目。在报考前评估自己的综合实力决定自己报考的学校和专业。
议学任务：
谭永超备考研究生的经历对我们规划生活有何启示？
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。
议学情境：“高效族”谭永超的逆袭之路
谭永超谈到，备考期间他会将学习任务分解到每一天的具体计划，每天高效学习6-8个小时，并且坚持半年以上养成良好的学习习惯。也有熬不住的时候，学习累了，他就出去跑步，劳逸结合，早上记忆力最好的时候，就学英语，背单词，他要求自己，一旦坐下来学习，就调动全身精力，全神贯注，不得分心，所以学习效果也好。
议学任务：
谭永超良好的学习习惯启示我们应如何实现自己的规划？
道法糕
如何规划初中生活？
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
③为者常成，行者常至。
有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
道法糕
相关链接：列出时间表，根据事情的轻重缓急，合理有效安排和利用时间。
从长远计，
低效的时间安排
不紧急
紧急
重要
不重要
15%
20%-30%
5%
50%-60%
无计划，无自律
从长远计，
高效的时间安排
不紧急
紧急
重要
不重要
20%-30%
5%
15%
50%-60%
有计划，有自律
道法糕
方法与技能：“努力”有方法
“不积跬步，无以至千里”每天进步一点点
分清主次，合理规划和管理时间
劳逸结合，学会科学用脑
“学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进
珍视团队合作
议学小结
2、如何规划初中生活？P6-P8
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。
③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
议学延伸
随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前……
从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。
初中生活规划书（示例）
我想在初中三年 审美素养有所提升 ，
为此我将要做出以下详细规划：
①积极参加绘画、音乐等艺术实践活动；
②通过写作、演讲等方式表达审美观点；
③广泛阅读，提高审美情趣；
....
初中生活规划书
我想在初中三年 ，
为此我将要做出以下详细规划：
① ；
② ；
③ ；
....
规划初中生活
特点
本课小结
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
含义
意义
①先确定个人发展目标
②制订行动方案
③将“努力”落实在每
一天的具体行动中
随堂练习
1.初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择，如何规划初中生活才更合理（　　）
①结合社会需要设定合理的发展目标
②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标
③制订切实可行的行动方案
④完全听从父母和老师的安排
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
随堂练习
2.进入初中后，小红决定为自己的重点高中梦而努力，并且制定了具体的行动方案。其中不合理的是（ ）
①一步一个脚印的努力学习
②经常通宵达旦的做各种试题
③劳逸结合，学会科学用脑
④不参加任何与学习无关的内容
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
B

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