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中考复习：《红星照耀中国》纪实作品的阅读 知识清单
作品典型辨识词
纪实作品、报告文学、中国革命、红军将领、红军战士、长征、中国共产党、毛泽东、周恩来、彭德怀、朱德、“红小鬼”等。
作者简介：
埃德加 斯诺，第一不念旧恶采访红区及中共领导人毛泽东的美国记者，也是文中的“我”。
书名解读
“红星”在西方语境中指下层民众参加的、反抗旧世界的民主革命。“红星照耀中国”特指中国共产党及其领导的的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照常全中国。
内容梗概：
《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是一部文笔优美、纪实性很强的报告文学作品。作品真实地记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向世界报道了共产党和红军的真实情况。
作品意义
通过外国人的所见所闻，客观地向世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
1、采访描述了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等的言谈举止；
2、搜集到大量的有关长征的第一手资料，并在作品中描述了中国工家红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举；
3、对共产党的基本政策、军事策略、红军战士的生活，以及陕北根据地的社会制度、货币政策，工业和教育等情况做了广泛的调查。
书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和迫近了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
在陕北期间，斯诺还拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影像资料。
纪实作品的阅读
1、自用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象；
2、边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。
3、把握作品中的“事实之后”还要明白作者想用事实说什么“话”，要关于体会和辨别作者对于事实的立志、观点和态度。
4、阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、比较、分析。
专题探究一：关于长征
长征的起因：
1934年10月，第一次反“围剿”失败后，中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。
长征的路线：
瑞金出发——突破敌人四道防线——强渡乌江——占领遵义——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——翻雪山——过草地——陕北吴起会师（1935年10月）——甘肃会宁会师（1936年10月结束）宣告长征胜利结束。
长征中面临的困难：
军事上：有国民党反动派的围追堵截；
生活上：工农红军生活异常艰苦，没有粮食吃，就吃野菜，甚至吃破带、皮鞋；
环境上：有高耸云霄、终年积雪、空气稀薄的大雪山；有一望无际的草地，没有人烟，十天中几乎不断下雨，落在湿地上，人很容易沉入这种湿草的沼泽里。
长征中具有重大意义的事件：
占领遵义(遵义会议)、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地
长征的历史价值
长征的胜利，粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安，实现了我党北上抗日的总方针，是符合中国国情的中国共产党路线方针的胜利。通过长征确立了毛泽东同志在党在的领导地位，确立了毛泽东军事思想、政治思想的指导地位。长征的胜利，使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳定的后盾。
专题探究二 信仰与精神
中国共产党人的革命信仰：
即党的最高理想和最终目标——实现共产主义。在血雨腥风的革命年代，因为有着坚定的共产主义信仰，中国共产党人才能在血与火的战场上舍生忘死、前仆后继，在刑场上视死如归、大义凛然。
长征精神的内涵：
乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；关于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
当代青少年如何传承长征精神
长征精神是革命前辈留给我们的富贵精神财富，作为当代中学生要树立崇高的理想和信念，保持和发扬艰苦奋斗作风，弘扬集体主义精神，践行社会主义核心价值观，脚踏实地为实现革命理想、争做社会主义事业的可靠接班人而努力。

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