资源简介 (共60张PPT)第三章 光现象2025年中考物理一轮复习专题讲练光现象光的色散光源、光线、光的传播速度定义看不见的光光的直线传播光的反射光的折射三种光现象的辨识光的三原色原理特点平面镜成像的特点类型光的反射定律和折射特点图示三线共面两线分居两角关系共同特点镜面反射和漫反射共同点图示不同点常见现象物体的颜色球面镜凸面镜凹面镜知识精讲一、光源:能够________的物体叫做光源(月亮不是光源).二、光线:用来表示光传播的径迹和方向的带有________的_____线.光线不是客观存在的.三、光的传播速度:光不仅可以在空气、水等物质中传播,而且可以在真空中传播.光在不同介质中传播的速度不同,在真空中传播的速度最大,用字母c表示.c≈__________m/s=__________km/s.发光箭头直3.0×1083.0×105RJ八上P69图四、 三种光现象的辨识光现象 定义光的直线传播 光在__________介质(或真空)中沿直线传播光的反射 光射到物体表面时,有一部分会被物体表面________回来的现象光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生____的现象同种均匀反射偏折RJ八上P69图4.1-1光在空气中沿直线传播RJ八上P77图4.3-1 有趣的倒影RJ八上P73图4.2-1RJ八上P81图4.4-1 光射入水中时的折射现象RJ八上P82图4.4-4鱼在哪里?五、 光的反射定律和折射特点光现象 图示 三线共面 两线分居光的反射 反射光线、 入射光线和法线都在______平面内 反射光线与入射光线分别位于法线两侧光的折射 折射光线与入射光线、 法线在_______平面内 折射光线与入射光线分别位于_______两侧同一同一法线光现象 图示 两角关系 共同特点光的反射 反射角______入射角,反射角随入射角的增大而增大 光路____光的折射 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角______入射角;当入射角增大时,折射角也______(空气中的角始终是“大角”);当光垂直入射时,传播方向不变等于小于增大可逆六、镜面反射和漫反射图示 不同点 常见现象 共同点镜面反射 反射面光滑,平行光束反射后平行射出 玻璃幕墙造成的光污染 镜面反射和漫反射都遵循光的_____定律漫反射 反射面凹凸不平,平行光束反射后射向四面八方 可以从不同方向看到物体反射七、 平面镜成像的特点1.原理:光的_____.2.特点:(1)平面镜所成像的大小与物体的大小_______;(2)像和物体到平面镜的距离_____;(3)像和物体的连线与镜面______;(4)平面镜成_______像.总结:平面镜所成的像与物体关于镜面_________.反射相等相等垂直虚对称八、球面镜1.凸面镜:对光有________作用,起到扩大视野的作用,如汽车的后视镜、街头路口的反光镜等.2.凹面镜:对光有________作用,起到会聚光线的作用,如太阳灶、汽车前灯的反光装置等.发散会聚汽车后视镜RJ八上P79图4.3-6路口反光镜汽车前灯的反光装置RJ八上P79图4.3-8 利用太阳灶烧水九、光的色散1.定义:太阳光是白光,它通过棱镜会发生折射,被分解成各种颜色的光的现象.如果用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这表明白光是由多种色光混合而成的.2.色光的三原色:________、________、________.红绿蓝RJ八上P85图4.5-1 光的色散3.看不见的光(1)红外线①特性:热效应、穿透能力强等.②应用:红外线夜视仪、电视遥控器等.(2)紫外线①特性:能杀死微生物、使荧光物质发光、促进骨骼生长等.②应用:验钞机、灭菌灯等.4.物体的颜色(1)透明物体的颜色:由它____________的色光决定.(2)不透明物体的颜色:由它____________的色光决定.透过反射光现象作图[2021.17(1)](1)虚、实线:光线、实像用实线表示,法线、光线的反向延长线、虚像 均用虚线表示;(2)箭头:光线用带有箭头的实线表示,入射光线的箭头“指向界面”, 反(折)射光线的箭头“背离界面”;(3)法线与反射面、折射面垂直,像、物连线与反射面垂直,标上直角 符号;典例过重点(4)画平面镜时,用短斜线表示非反射面;(5)所画光线要符合光的反射、折射规律.注意:考向1 光的反射、折射作图例1 [2024副题16(1)题2分]如图,请画出入射光线AO的反射光线OB.例1题图B例2 (人教习题改编题)如图所示,小亮想利用一块平面镜使太阳光竖直 射入井中,请画出平面镜并补全光路.(已知入射光线与水平面夹角为30°)例2题图例3 [2017副题29(1)题2分]如图所示,点S表示天空中的小鸟,点S'表示 游泳者在水下看到的小鸟,请画出游泳者能看到小鸟的一条入射光线和对 应的折射光线.例3题图O例4 (2024交大附中六模)如图,一束光从水中斜射到水面,请在图中画 出此光线的反射光线和大致的折射光线.例4题图考向2 平面镜成像作图[2021.17(1)]例5 (2024西工大附中八模)在图中根据平面镜成像特点作出物体 AB 在平 面镜中所成的像 A'B'.例5题图A′B′例6 (苏科图片改编题)如图甲所示,牙医借助口腔镜(一种平面镜)观察牙 齿的背面,请在图乙中画出能反映此过程的光路图例6题图(苏科八上P68)A'O纵向实验分层练基础小实验命题点 光现象辨识及解释1. 如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑 料膜蒙在空罐的口上.人教八上P70图4.1-6苏科八上P65图3-31类似【现象解释】将小孔对着烛焰,可以在薄膜上看到 (选填“正 立”或“倒立”)的 (选填“实像”或“虚像”),该装置的成像 原理是 .【拓展】若将空罐向蜡烛靠近,则薄膜上的像将 (选填“变大” 或“变小”).倒立实像光沿直线传播变大人教八上P70图4.1-6苏科八上P65图3-31类似命题点 光现象辨识及解释2. 如图,小明将一枚硬币放在碗的底部,然后向后退去,直到眼睛恰好 看不到该硬币,同学小华向碗中逐渐加水,小明又能看到硬币.人教八上P83图4.4-5苏科八上P83图4-7沿直线传播折射虚上浅折射人教八上P83图4.4-5苏科八上P83图4-7实验要点梳理1. 实验思路2. 实验装置(如右图)(1)玻璃板:a.玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于确定 的位置;b.选用较薄的玻璃板,减弱“重影”对实验的影响(玻璃板的前 后表面都会成像,较薄玻璃板所成的两个像几乎重合).(2)两支外形相同的蜡烛:便于比较像与物的 关系.(3)白纸的作用:记录 的位置.(4)测量仪器:刻度尺.像大小平面镜、物、像3. 实验操作要点及注意事项(1)玻璃板垂直放置在白纸上:是为了确保像与物能 .(2)进行多次实验的目的: .完全重合得出普遍结论4. 实验结论(1)平面镜所成像的大小与物体的大小 ;(2)像和物体到平面镜的距离 ,像和物体的连线与镜面 ;(3)平面镜所成的像是 像;(4)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称.相等相等垂直虚一题多设问(依据2022年版课标科学探究的四要素设问)例1 为完成“探究平面镜成像特点”的实验,小明选择了如图甲所示的 实验装置.例1题图甲证据 (1)为了便于观察,实验应该在较 (选填“亮”或“暗”)的环 境中进行.暗(2)为了使实验效果最佳,小明应选取下列材料中的 (填序号)玻璃板 进行实验.A. 厚度为2 mm的茶色 B. 厚度为2 mm的透明C. 厚度为5 mm的茶色A(3)如图甲所示,取A、B两支外形 (选填“相同”或“不同”)的 蜡烛,将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板 放在白纸上, 沿玻璃板在白纸上画一条直线代表 的位置.例1题图甲相同垂直(或竖直)平面镜(4)[2018陕西30(2)题改编]在玻璃板前点燃蜡烛A,将 (选填“点 燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后移动,并在蜡烛 (选填“A” 或“B”)一侧观察,直到蜡烛B看上去与蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛B 的位置即为像的位置,在白纸上记录蜡烛和所成像的位置.例1题图甲未点燃A(5)小明将蜡烛A分别移动到a、b、c位置,重复(4)中操作,记录蜡 烛B的位置分别为a1、b1、c1,分别连接aa1、bb1、cc1,并用刻度尺测量各 点到平面镜的距离,如图乙所示,实验数据如下表所示:乙蜡烛A的位置 蜡烛A到玻璃板的距离/cm 蜡烛B的位置 蜡烛A的像到玻璃板的距离/cma 8 a1 8b 12 b1 12c 16 c1 16甲例1题图②多次实验中,蜡烛B都能和蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像 与物体的大小 ;寻找普遍规律,避免结论的偶然性相等例1题图甲相等垂直蜡烛A的位置 蜡烛A到玻璃板的距离/cm 蜡烛B的位置 蜡烛A的像到玻璃板的距离/cma 8 a1 8b 12 b1 12c 16 c1 16乙例1题图(6)[2020陕西18(2)题改编]小明接下来为判断蜡烛A的像是虚像还是实像, 当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时移开蜡烛B,在其位置上放置一光屏,此 时眼睛应 (选填“直接”或“透过玻璃板”)观察光屏,发现光屏 上没有承接到蜡烛A的像,则说明平面镜所成的像是 像.直接虚例1题图甲(7)如图丙所示,蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,小明仅将图丙中玻璃板由位置1水平向右平移至位置2时,你推测蜡烛A的成像情况是 (填字母).A. 成像仍在B处B. 成像在B处右侧C. 无法通过玻璃板成像丙例1题图A(8)另一小组同学实验时,将蜡烛A放在玻璃板前,点燃蜡烛发 现:蜡烛A在玻璃板中的像偏低且倾斜.你认为在图丁所示的①、②、③ 三幅图中, (选填序号)图是产生以上实验现象的原因.丁例1题图③便于比较像距和物距照亮棋子戊(苏科八上P66)例1题图实验要点梳理1. 实验装置(如右图)(1)量角器:测量入射角和反射角的大小.(2)可翻折的粗糙硬纸板:a.粗糙的纸板:显示光的传播路径,可以使光 发生 反射,以便从纸板前不同位置都能看到光的传播路径;b.可翻 折纸板:便于探究反射光线、入射光线和法线是否在 .漫同一平面内2. 实验操作要点及注意事项(1)光的入射和记录:a.使光束紧贴纸板入射到O点,目的是在纸板上呈现 光的传播路径;b.用笔记录入射光和反射光的方法:在纸板上的入射光束 和反射光束上分别标记一点,然后用笔将两点分别与O点用直线连接,根 据光的传播方向标上箭头即可.(2)硬纸板应竖直放置在平面镜上(使纸板上的ON垂直于镜面).(3)多次实验的目的: .(4)用不同颜色的笔记录光径迹的目的:区分每次实验的光线.得出普遍结论3. 实验结论在反射现象中:(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(2)反射光 线、入射光线分居法线两侧;(3)反射角等于入射角.例2 实验小组的同学在“探究光的反射定律”实验中,实验装置如图甲 所示.例2题图甲(1)除了图甲中器材外,实验中还需要用到的测量仪器是 .量角器使实验现象更明显粗糙竖直(或垂直)例2题图甲(4)实验时,让激光笔发出的光 纸板A沿EO射向O点,经平面镜反 射,光线在纸板B上沿OF方向射出,下列是同学们记录光路的方法,其中 简便且误差较小的是 (填字母).A. 用笔沿着光路的径迹直接缓慢地描绘B. 在光路的径迹上用笔标记出离O较远的一点,然后将其与O点连接紧贴B(5)将光EO绕入射点O沿逆时针方向缓慢转动,可观察到反射光OF 沿 时针方向转动,多次实验并将测得的入射角和反射角的大小记录 在表1中.表1实验次数 1 2 3 4入射角 20° 30° 45° 60°反射角 20° 30° 45° 60°顺例2题图甲①实验中随着入射光位置的不断改变,反射光的位置也在不断改变, 但是它们始终位于ON两侧,这说明反射光线与入射光线分别位 于 两侧;②分析表1中实验数据可得出:在光的反射现象中,反射角 入射 角.反射角随入射角的增大而 .法线等于增大表1实验次数 1 2 3 4入射角 20° 30° 45° 60°反射角 20° 30° 45° 60°例2题图甲(6)将纸板B沿中间横向剪开,并将上半部分向后翻折,如图乙,在纸板B 下半部分有反射光线,上半部分无反射光线,说明:反射现象中,反射光 线、入射光线及法线在 .乙例2题图同一平面内可逆不正确当光垂直入射时,反射光会沿原路返回,此时反射光线和入射光线重合例2题图甲(9)另一小组同学利用图甲装置进行实验,使入射角分别 为70°、45°、30°,得到的数据如表2,其中有一组数据测错了,这组数据 是第 次实验的,原因可能是将反射光线与 的夹角当成反 射角.1平面镜例2题图甲表2实验次数 1 2 3入射角 70° 45° 30°反射角 20° 45° 30°丙例2题图可以直接读出反射角和入射角的大小甲真题、副题及变式命题点1BA. 图甲中,手影是光的反射形成的B. 图乙中,潜望镜利用光的折射来观察物体C. 图丙中,光的色散现象表明太阳光是由多种色光组成的D. 图丁中,吸管“错位”是光沿直线传播形成的第2题图CA. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的B. 电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制C. 看电视时,小明佩戴的近视眼镜是凸透镜D. 小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射第3题图B4. (2022陕西11题2分)2021年11月30日,我国首条跨海高铁——福厦铁路 泉州湾跨海大桥全桥贯通.如图是大桥与倒影形成的一幅壮美画面,桥在 水中的倒影是光的 形成的 (选填“虚”或“实”)像.第4题图反射虚 看不见的光(10年3考)命题点2A. 声呐 B. 消毒灯C. 电视遥控器 D. 手机B 光现象作图[2021.17(1)]命题点36. [2021陕西17(1)题2分]在图中作出点光源S通过平面镜所成的像S'(保留 作图痕迹).第6题图S′ 探究光的反射定律[2017.30(4)]命题点47. [2017陕西30(4)题1分]如图所示,在利用该装置探究光的反射规律的过 程中,多次改变入射角可以探究 大小的关系.第7题图反射角与入射角 平面镜成像的特点(10年5考)命题点58. (2020副题14题3分)如图是用两块平面镜制作的能同时观察昆虫背部和 腹部的观察箱.能看到昆虫在平面镜中的像,是因为光经平面镜 后进入了人眼.昆虫经下方平面镜所成的像在图中的 (选填“A”“B”或“C”)位置.若将昆虫沿玻璃板向镜面移动,它在平面镜中所成像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”).第8题图反射B不变9. (2021副题19题4分)小明利用可绕固定轴转动的方格磁性板和茶色玻璃 板,以及两个相同的铁棋子A和B、量角器等器材,自制了如图甲所示实 验装置来探究平面镜成像特点.第9题图(1)使用带方格的磁性板的优点是便于确定像和物的 关系.位置(2)在玻璃板前放一个棋子A,将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,发现 它能与棋子A在平面镜中所成的像重合,说明平面镜所成像的大小和物的 大小 .相等第9题图(3)不改变棋子A和B在磁性板上的位置,只将玻璃板转过一定角度,如图 乙,若要让棋子B与棋子A在平面镜中的像重新重合,应转动右侧磁性板 使其与玻璃板的夹角 左侧磁性板与玻璃板的夹角.第9题图等于(4)小汽车的前挡风玻璃一般都是倾斜的,其优点之一就是驾驶员在前挡 风玻璃中所成像的位置在驾驶员的 ,对驾驶员的干扰较小 (前挡风玻璃可近似看作平板玻璃).第9题图前方偏上 展开更多...... 收起↑ 资源预览