5.1《人要自强》课件(共22张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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5.1《人要自强》课件(共22张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共22张PPT)
人要自强
人生当自强
通过大山里走出的女足事迹,感受自强的对个人成长和国家发展的作用,培养自强精神,形成健全人格。
看图猜成语重温经典自强故事,激发自强信念;通过观点辨析,明确人人要自强;通过点亮星空发现身边的自强人,反思自己在生活中是否自强,促进个人践行自强精神;通过自强拼图自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来,增强责任意识,加强政治认同。
自学导航
1. 自强的含义
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
课堂笔记
1)看图猜成语,并简要概括成语内容及寓意?
2)成语既从生活中来,又为我们前行指引方向。结合生活说说身边自立自强的真实故事?
酷暑夏日,每天坚持训练2个小时从未间断,踢的是几元钱的胶皮球,捐赠的皮质球和球衣只有比赛时才舍得用。一群“小不点”们在坚硬的水泥地上,来回踢着一只橡胶皮球,脸上不停流下的汗水让头发丝紧紧粘贴着皮肤,浑身上下暴露出来的地方没有一处不被晒得焦黑。
8岁的秦羽璇
第一届队员秦芙蓉,现东华大学在校生
结合队员们的经历,谈谈自强带给她们哪些改变?
刚刚从县里的小学转到三河镇小学,远离父母,一个多月的独立生活,她学会了自己洗袜子刷鞋,学会了和队友一起分享雪糕。
自立
“一听说要跑10圈,我都吓一跳。从10圈、12圈,到15圈,咬牙坚持、突破自己。这个过程很痛苦,但每次挺过来之后,自己都获得了成长。”
主动发掘自身潜能
第一届队员陶思芊,现四川外国语大学在校生
内蒙古大学的丁小娟说
还有,还有……
当一个个女孩抬起晒得黝黑的面庞,腼腆地笑着讲起自己与足球的故事时,内心充满了满足与自信。通过足球,孩子们找到了努力的方向,一路向前。
结合队员们的经历,谈谈自强带给她们哪些改变?
“其实我小学成绩不好,但是足球磨炼了我,干什么事都得认真和尽力,单招失利不能让我放弃追逐梦想。”
足球带她迈过了大学的门槛,如果没有足球,她的未来不会像现在这般有无数种可能“只可能是围着灶台过一生”。
努力拼搏,勇敢面对生活
获得生存和发展的机会
1)自强,使人自主自立。
表现:自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
课堂笔记
2. 自强的作用?(个人)
球队的拼搏经历
三河镇小学女足队员冉玉凤在家后面的窄巷内练球
(2016年5月29日摄)新华社记者 唐奕 摄
石柱县三河镇,屋前简陋的院坝就是孩子们的球场
(2016年6月21日,受访者供图 万难 摄)
2023年9月1日,毕业于三河镇小学的秦芙蓉(中)回到学校指导女足队员们练球
(新华社记者 唐奕 摄)
球队9号谭紫涵以6场比赛24粒进球获评最佳射手
(吴汪洋 2024年12月3日摄)
队员庆祝进球
(吴汪洋 摄)
结合图片,分析材料说说为什么她们能载誉而归?
她们虽然踢的是便宜的胶皮球,穿的是廉价的橡胶鞋,但这帮女娃娃凭借着永不服输、不向命运低头的韧性和拼劲,冬练三九,夏练三伏,硬是踢出了一连串大山里的“体育奇迹”。
2013年3月,三河镇小学的第一支女子足球队成立,仅四、五年级的20名队员中就有18人是留守儿童。“县教育局特批了一笔经费,我们给孩子们购置了一批胶球,20块钱一个。”就这样,三河镇小学的水泥地操场上,多了一群穿着胶鞋、踢着胶球的运动身影。“大部分孩子话不多,只是听话训练,从不叫累。”孙晓鸣说。
当大家以为挥洒的汗水能换来回报时,2014年石柱县中小学足球联赛倒数第一名的成绩,给所有人泼了一盆冷水。孩子们回县里时坐在车上,垂头丧气地随着车身颠来晃去。“虽然设立球队的初衷也不是只想拿成绩、争名次,但努力似乎没有结果。”回到学校后,队员们的话更少了,但主动练球的时间更长了。
2015年,三河镇小学女足先后赢得石柱县第一名、渝东南地区第二名,并在重庆市总决赛中以5∶2的成绩赢得了冠军。2015年的这场比赛拉开了三河镇小学女足乘风破浪的序幕。到2018年8月孙晓鸣离开学校,球队29次捧得市级以上比赛的奖杯,再到今天,这个数字上升到了49次。
自强
锲而不舍
奋发向上、积极进取
不断挑战、不断超越
2)自强,使人奋发向上。
表现:自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,能够“克己”“自胜”,积极进取, 知不足面奋进,望远山而力行,不断挑战自我, 超越自我。
课堂笔记
2. 自强的作用?(个人)
点亮星空
学睿星
毅行星
艺耀星
德馨星
拓荒星
社交星
燃梦星
点亮一颗星,送给身边的TA,并说说理由。
学睿星
学睿星:学习上聪慧敏锐,知识汲取与理解能力强,面对难题善于总结规律,举一反三。
毅行星
毅行星:生活中坚韧不拔,面对家庭困境、身体不适等难题,从不抱怨,努力克服。
艺耀星
德馨星
拓荒星
社交星
燃梦星
艺耀星:才艺领域表现卓越,凭借对艺术的热爱与执着,不断打磨技艺。
德馨星:品德高尚,秉持善良、诚信、正直的品质,以自身言行影响他人,让周围充满正能量。
拓荒星:勇于开拓创新,敢于突破传统,探索未知,开辟新的道路。
社交星:凭借出色的社交能力,吸引众多志同道合者,将众人的智慧与力量汇聚起来,形成强大合力。
燃梦星:心怀远大梦想,始终保持昂扬斗志,用激情与努力让梦想发光发热。
观点辨析
小花:我家里条件还不错,家人能帮我解决问题,我不用自己太努力。
小梅:学习只是生活的一部分,所以不用那么刻苦学习,差不多就行了。
小明:只有现状差的人才需要更努力,我现在这样就挺好的,不需要努力去提升自己。
请你反驳上述观点?
自强的足球女孩是无数个体育人的缩影,她们将对中国体育事业产生怎样的影响?
奋发图强
1)观察图片,并说说个人自强与社会、国家发展的关系?
2)未来的中国充满机遇和挑战,每一个自强的中国人应怎样找准定位,助力中国开辟更广阔的未来
中国体育代表团出征巴黎奥运会,最终获得了 40 枚金牌,与美国并列第一。
成体附属体育医院驻队医生为运动员拔罐治疗。
学生积极参加体育长跑运动。
国家青年乒乓球队队员在南海新区国乒基地集训。
3)自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
课堂笔记
2. 自强的作用?(国家)

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