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(共32张PPT)
电影《好东西》讲述了失业后的单亲妈妈“铁梅”带着女儿“王茉莉”一起快乐生活的点点滴滴。在乐队邻居的鼓励下，在爱的环境下成长的王茉莉，不仅是小作家，还是小鼓手。
王茉莉没有因为自己处于单亲家庭而伤心，相反她正直、善良有阅读量；她总是能觉察到别人细腻的情绪变化，并通过自己的方式安慰他们；她敢于做自己，当别人都在追寻“我该干什么”的时候，她已经在尝试“我喜欢什么”。
谁能想到这样的“小孩姐”仅仅才上小学，不得不说，满级“小孩姐”活成了我梦想中的样子。
1）在现实生活中，你是如何对待焦虑的？你还知道哪些情绪？
2）王茉莉和焦焦的出现，对你认识负面情绪有哪些帮助？如何看待情绪的作用？
一直在母亲“铁梅”的关爱下成长的幸福小孩，她自信开朗，活得快乐轻盈且自洽。也曾因初次接触乐器而焦虑，但也能坦然接受焦虑。
焦虑让她产生畏惧、伤心等消极情绪，但收获也颇丰。让她敢于尝试，让她明白自己喜欢的是写作，最终让她坦然面对生活中遇到的困难。
当满级小孩姐和头脑特工焦焦跨次元相遇，会擦除怎样的火花呢？让我们跟随她们的脚步，一起揭开情绪的面纱
小孩姐“王茉莉”——说情绪
揭开
情绪的面纱
UNVEIL THE VEIL OF EMOTIONS
1）通过辨认“焦焦”的家庭成员，让学生了解情绪的基本分类，知道常见的情绪有哪些
2）结合王茉莉、“铁梅”妈妈、小叶的生活实际，让学生在理解含义的基础上产生情感共鸣，进而理清自己的情绪状态，明白情绪的复杂性与矛盾性。
3）通过情绪变化的对比，得出影响情绪的因素，让学生理解情绪受到多方面因素的影响。
4）以王茉莉和的“焦焦”跨次元相遇为视角，引导学生正确看待情绪的作用，尤其认识到消极情绪的双重性，进而培养学生的健康心态。
情绪“大揭秘”
：多样情绪，来相聚
子议题一
：神奇情绪，作用大
子议题二
请大家仔细阅读课本P13-P15，
完成下面思考题。
情绪的分类及含义
影响情绪的因素
情绪的特点
情绪的作用（积极情绪+消极情绪）
多样情绪，来相聚
DIVERSE EMOTIONS, COME AND GATHER TOGETHER
与满级小孩姐相比，小主人已经上初中了。随着外界环境的变化，小主人的情绪也越加丰富，于是头脑总部也愈加热闹。
我和我的小伙伴慕慕、尬尬、丧丧也不自觉地加入到情绪大家族中来。刚开始，我们都斗志昂扬，希望塑造一个“不一样”的小主人，从而让别人刮目相看。因为表现突出，我的小伙伴选举我为大家族的“指挥员”。但是，慢慢地小主人变了，我发现是我错了，我是不是真的如大家所说，是一个彻彻底底的“大反派”？是否完全一无所用？我陷入了自我怀疑……
热身小游戏
——情绪猜猜猜
泪流满面
喜上眉梢
怒火中烧
基本情绪
喜
怒
哀
惧
乐乐
怒怒
忧忧
惧惧
复杂情绪
厌恶
羡慕
害羞 尴尬
低沉 沮丧
厌厌
慕慕
尬尬
丧丧
是i人的他/她？
是一蹶不振的他/她？
是追求完美的他/她？
是愁眉苦脸的他/她？
是拥有星星眼的他/她？
1. 情绪的分类（ P14 ）
1）基本情绪：人的情绪是复杂多样的，常见的喜、怒、哀、惧等。
2）复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
“铁梅”妈妈不断追求完美，事事为茉莉着想，最近因为工作而焦虑；明媚又破碎的“小叶”最近有点伤感，她虽与茉莉并无血缘关系，但她既是“姐姐”又是“小伙伴”。
因为生活中经常要与周围人打交道，在茉莉的世界中，各种情绪都有其闪光点。同样，在她的世界里，焦焦也有自己的优点。接下来，让我们进入茉莉的世界，感受多样情绪的魅力 ……
“铁梅”妈妈是一名追求事实的记者。因为言辞犀利，网上会出现一些键盘侠对其进行恶评。王茉莉对此先是眉头紧皱，非常生气；后又因为担心妈妈而偷偷抹眼泪，内心非常难受。
生活事件
表情
行为
思考
1）看到网上的恶评，王茉莉的情绪有哪些 ？
2）什么导致了王茉莉产生这些情绪变化？
3）这些情绪是通过什么表现的？
表情
行为
小叶认为自己不被关心，有点自卑，总是小心翼翼、手忙脚乱，害怕被人讨厌。被茉莉夸赞后，小叶先是言语含糊，面红耳赤，非常害羞，后来得到了安慰，非常开心。
对事物的观念和看法
行为
语言 表情
思考
1）在得到王茉莉的安慰前后，小叶的情绪有哪些变化 ？
2）哪些因素导致了小叶产生这些情绪变化？
3）这些情绪是通过什么表现的？
行为
语言 表情
个人性格特点
因为第一次登台表演打鼓，王茉莉非常担心因表现不好被人嘲笑，内心焦虑不安。在得到妈妈和小叶的鼓励后，王茉莉自信登台，虽然也有失误，但最终得到了大家的喝彩。她大声欢呼，开心地蹦起来。
外部环境
语言
行为
思考
1）第一次登台打鼓的王茉莉，情绪有哪些变化？
2）这些情绪的变化，受到哪些因素的影响？
3）这些情绪是通过什么表现的？
语言
行为
1. 情绪的分类（ P14 ）
情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。
情
绪
树
洞
情绪受多方面因素影响（外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法）
我性格内向，经常闷闷不乐，假期期间父母带我去云南旅游，欣赏了美丽的洱海，我很开心……
上课期间，我心不在焉，被老师批评，我非常沮丧。但认真想想，老师批评我的初衷是让我提高上课效率，我调整情绪，立刻投入课堂中来……
我说……
个人的性格特点
外部环境
生活事件
对事物的观念和看法
2. 影响情绪的因素有哪些（ P15 ）
1）情绪受多方面因素影响。
外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。
2）随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。
CHARACTERISTICS OF EMOTIONS
小主人与小伙伴通过对方的表情，互相猜测对方的心思。
和小伙伴共同前往训练营时，小主人非常开心；在得知和小伙伴未分到同一队时，小主人的情绪又立刻失落起来，见到喜欢的冰球运动员时又开心了起来……
情绪细腻
情绪反映强烈 情绪波动大
3. 情绪的特点（ P14）
随着心理和生活经验的积累，青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。
① 情绪细腻
② 情绪反应强烈
③ 情绪波动大
神奇情绪，作用大
MAGICAL EMOTIONS HAVE A GREAT IMPACT
虽然我外表高冷，但我知道大家一直为我创造快乐的环境，那里有老师的认同、妈妈的鼓励以及周围人的赞扬 ；虽然我不再幻想，但却阻挡不了我快乐成长。
把快乐放大，坚信我是最棒的，这也促使我热爱并坚持着写作；把快乐延长，我能坦然面对失败，从而在舞台上自信打鼓，让别人为我鼓掌。
我是一个快乐的小孩儿
1）快乐属于积极情绪or消极情绪？
2）这种情绪对王茉莉的影响是什么？
3）由此可知，这种情绪的作用是什么？
观念
行动
积极情绪的作用
积极的情绪，让小主人充满斗志，最终圆满完成冰球比赛。
积极的情绪让王茉莉享受创作的快乐。
积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。
妈妈是一名记者，她一直追求完美。但随着网上铺天盖地的恶评袭来，她总是半夜偷偷地刷别人的评论，然后默默地哭,她开始怀疑自己了。原来妈妈也有自己的心事。所幸在我和“小叶”姐姐的帮助下，她振作起来了…
妈妈，请允许你搞砸一切
1）“铁梅”妈妈过度在意外界评论，是哪种情绪的体现？
2）这种情绪属于积极情绪or消极情绪？
3）这种情绪对“铁梅”妈妈的影响如何？你如何看待？
积极情绪的作用
母亲就该有个母亲的样子，太强势有什么用
网友喜欢看就写什么，那么较真儿干什么
孩子太小，不要考虑她的兴趣，搞砸了怎么办
我是一名母亲，也是普通人，我在以身作则的同时，也会坚持我自己的生活
我是一名记者，在考虑网友诉求的同时，也会坚持客观真实。
我爱我的女儿，我尊重她喜欢的每一件小事，同时也会给予相关建议。
适度焦虑让”铁梅” 妈妈理性面对网络言论，从而将工作和生活分开。
过度焦虑让“铁梅”妈妈怀疑记者的初心；严重怀疑自己母亲的角色。在无人在意的角落，身心俱疲，自己进行无限内耗……
1）消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。
2）在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。
4. 情绪的作用（ P14）
1）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。
2）积极情绪：
积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。
4. 情绪的作用（ P14）
3）消极情绪：
①消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。
②在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
作为消极情绪的代表，我并不总是带来麻烦，只要我们摆正心态，理性面对，消极情绪也会有积极作用。
每种情绪都有其存在的价值，情绪无好坏之分。遇到困难，不要害怕，我们会一直守护着你。
焦焦的心里话
在A3纸上完成一幅手抄报
1）主题：我和我的情绪
2）内容：梳理并画出你最近的情绪变化，并用彩色笔对其进行填涂。
3）总结并反思如何管理自己的情绪。
要求
积极情绪
消极情绪
情绪的分类及含义
情绪的作用
情绪的特点
影响情绪的因素
外部环境
生活事件
个人的性格特点
对事物的观念和看法
矛盾
揭开情绪的面纱

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