资源简介

(共24张PPT)
2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入人类非物质文化遗产代表作名录。
冬去春来，年复一年。中国人基于传统历法体系，确定正月初一是春节（Chinese New Year），标志着中国农历新年的开始。人们围绕着送冬迎春、辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的节日主题，开展一系列社会实践活动，欢度这一中华民族最重要的节日，俗称“过年”。
数千年来，春节不断维系和强化着个人、家庭和国家的情感纽带，寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念，在促进家庭和睦、社会和谐、经济发展等方面发挥着重要作用。
品味美好情感
第一单元 珍惜青春时光·第二课 做情绪情感的主人
不同的情感体验
如何品味美好情感
课堂小结
01
03
随堂练习
04
02
主议题：过年，到底过的是什么？
你喜不喜欢过年？为什么？
主议题：过年，到底过的是什么？
你喜不喜欢过年？为什么？
寒假
红包
美食
睡懒觉
……
喜欢
寒假作业
走亲戚
被比较
被问成绩
……
不喜欢
vs
考多少分？
一句“回家过年”，牵动着亿万中国人最温馨的情愫。在中国，春节不仅仅是一个节日，它是一种文化的召唤，是一种血脉的牵绊。无论身在何处，无论路途多么遥远，春节的钟声一响，每个中国人的心中都会涌起一股强烈的归家之情。这是一场心灵的归宿，是独属于中国人的浪漫。
思考：过年收到红包的喜悦和对回家的渴望有什么区别？
情绪和情感
对家的渴望是经过长期生活沉淀形成的情感，源于过往种种与家相关的情绪积累，稳定而深刻，是满足人内心归属感等精神需求的重要体现。比如，一家人开心的围坐在一起，都会让你的爸爸感到很满足。
情感
收到红包的喜悦是瞬间产生的情绪，因当下具体事件激发，表现直观且短暂易逝，随情境的改变而迅速消退，比如你打开红包后发现里边只有十块钱。
情绪
课堂笔记
1.情感与情绪的关系（P19）
（1）情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
（2）当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
情绪
情感
随时间的推移形成比较稳定的倾向
不同的情感体验
01
不同的情感体验
安全感
1.春节一家人围坐，亲人陪伴，阖家团圆，让人安心。
胜任感
3.家里的春联都是我写的，得到了一堆夸赞。原来我还是有用武之地的。
敬畏感
5.大年初一，家族齐聚古老宗祠，长辈依循规矩摆放祭品、点燃香烛，众人在主祭人带领下虔诚叩拜。
道德感
2.“老吾老以及人之老”。过年期间，社区组织了探望孤寡老人活动。
倦怠感
4.整个春节都在马不停蹄地拜年，机械地重复着问候，身心俱疲，真希望能快点结束。
情感的分类
课堂笔记
2.情感的分类（P20）
（1）有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；
（2）有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；
（3）有积极情感，如正义感、胜任感、美感等；
（4）有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；
（5）也有多方面混合的情感，如敬畏感等。
不同的情感体验
1.是什么力量让我们不远千里，也要踏上回家的路呢？
2.为什么会有“家里的每一个灰尘都是很舒心、很安全，很踏实的一个存在”这种感受？
3.从对家的“挣脱”，到提到家时“热泪盈眶”，这种情感的变化，说明了什么？
思考
家中有亲情；家是心灵的港湾；归属感、安全感
丰富的情感更容易让我们感知细节，探索未知，激发创造力
生命的成长，归属感和责任感的增强
课堂笔记
3.情感的作用（P20）
（1）情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
（2）情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
（3）情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
如何品味美好情感
02
寻找年味儿
1.这个年你是怎么过的？与大家分享几个属于你的年味儿瞬间，并谈谈你的感受。
2.有同学认为，这哪比得上躺在被窝里刷手机舒服！你如何看待这种观点，为什么？
分享与感悟
与其做别人生活的观众，不如成为自己人生的主角，创造属于自己的美好。
课堂笔记
4.如何品味美好情感？（P20-21）
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
别样的年味儿
情境一：爸爸妈妈常年在外打工，今年过年又不能回来，越在这个时候越感到孤独。
情境二：每年都会被姑妈追问成绩，并拿来和优秀的表哥比较，有种挫败感。
过年本该是开开心心、温暖而美好的日子，小明却感受到了不一样的年味儿……
思考：
1.上述消极情感会对小明的成长产生哪些影响？
2.小芳该如何面对和转化？
蛇年春晚，王菲一首《世界赠予我的》，如同一阵温柔的风，轻轻掠过每个人的心田，唤醒了内心深处最细腻的情感。
“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。”生命中的每一次经历，无论是喜悦还是悲伤，都是宇宙赋予我们的宝贵财富，它们以不同的形式出现，教会我们成长，让我们变得更加坚韧与宽容。
一切发生，皆利于我。
感恩每一份馈赠，珍惜每一刻当下。
课堂笔记
4.如何品味美好情感？（P20-21）
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
（2）我们要学会承受和转化消极情感。
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
我的年味我做主
祥龙贺岁辞旧去，金蛇送福迎新来。寒假期间，班主任组织了“我的年味我做主”综合实践活动。鼓励同学们通过剪窗花、写对联、贴福字、做年夜饭等形式，亲身体验年俗，共度一个有滋有味的乙巳蛇年，并要求大家将活动照片发至班级群，分享感悟。然而，部分同学并未真正参与活动，只是进行摆拍后将照片发到群里。
讨论：“摆拍”失去的是什么？
失去了在实践中提升能力的机会，失去了这些活动带来的真实情感体验……
课堂笔记
4.如何品味美好情感？（P20-21）
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
（2）我们要学会承受和转化消极情感。
（3）我们要在实践中提升情感境界。
我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
课堂笔记
4.如何品味美好情感？（P20-21）
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
（2）我们要学会承受和转化消极情感。
（3）我们要在实践中提升情感境界。
课堂小结
03
随堂练习
情感
情绪
分类
作用
如何品味美好情感
我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
我们要学会承受和转化消极情感。
我们要在实践中提升情感境界。

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