资源简介 角平分线(第1课时)【A层 基础夯实】知识点1 角平分线的性质1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,DC=AD,BD平分∠ABC,则点D到AB的距离等于 . 2.(2023·湘潭中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以小于AC长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,在∠BAC内两弧交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则CD的长为 . 3.如图所示,D是△ABC外角∠ACG的平分线上的一点.DE⊥AC,DF⊥CG,垂足分别为E,F.求证:CE=CF.知识点2 角平分线的判定4.如图,已知点P到BE,BD,AC的距离恰好相等,则点P的位置:①在∠B的平分线上;②在∠DAC的平分线上;③在∠ECA的平分线上;④恰好在∠B,∠DAC,∠ECA的平分线的交点处.上述结论中,正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.在正方形网格中,M,N,P,Q均是格点,∠AOB的位置如图所示,则到∠AOB的两边距离相等的格点是( )A.点M B.点N C.点P D.点Q6.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,连接BD,∠ABD=35°,BD⊥CD,过点D作DP⊥BC于点P,若AD=DP,则∠C的度数为( )A.55° B.35° C.60° D.80°7.如图,点P是∠MON中一点,PA⊥OM于点A,PB⊥ON于点B,连接AB,∠PAB=∠PBA.(1)求证:OP平分∠MON;(2)若∠MON=60°,OA=2,求△PAB的面积.【B层 能力进阶】8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E.若AB=2,DB=2,则△ACD的周长为( )A.3 B.2+C.3+ D.49.如图,∠AOE=15°,OE平分∠AOB,DE∥OB交OA于点D,EC⊥OB,垂足为C.若EC=2,则OD的长为( )A.2 B.2 C.4 D.4+210.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,BD为角平分线,延长BC到点E,使CE=CD,作DH⊥BE,垂足为点H,连接DE.(1)求证:点H为BE的中点;(2)探究∠A为多少度时,AD=HC.11.如图1,AD平分∠BAC.∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.探究:(1)如图2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求证:DB=DC.(2)如图3,AD平分∠BAC,BD=DC,AC≠AB,求证:∠ABD+∠ACD=180°.【C层 创新挑战(选做)】12.(几何直观、推理能力)如图,在△ABC中,点D在BC边上,∠BAD=100°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作EF⊥AB,交BA延长线于点F,且∠AEF=50°,连接DE,AD.(1)求∠CAD的度数;(2)求证:DE平分∠ADC;(3)若AB=7,AD=4,CD=8,且S△ACD=15,求△ABE的面积.角平分线(第1课时)【A层 基础夯实】知识点1 角平分线的性质1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,DC=AD,BD平分∠ABC,则点D到AB的距离等于 2 . 2.(2023·湘潭中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以小于AC长为半径作弧,分别交AC,AB于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,在∠BAC内两弧交于点O;③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则CD的长为 1 . 3.如图所示,D是△ABC外角∠ACG的平分线上的一点.DE⊥AC,DF⊥CG,垂足分别为E,F.求证:CE=CF.【证明】∵CD是∠ACG的平分线,DE⊥AC,DF⊥CG,∴DE=DF.在Rt△CDE和Rt△CDF中,∵∴Rt△CDE≌Rt△CDF(HL),∴CE=CF.知识点2 角平分线的判定4.如图,已知点P到BE,BD,AC的距离恰好相等,则点P的位置:①在∠B的平分线上;②在∠DAC的平分线上;③在∠ECA的平分线上;④恰好在∠B,∠DAC,∠ECA的平分线的交点处.上述结论中,正确的有(D)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.在正方形网格中,M,N,P,Q均是格点,∠AOB的位置如图所示,则到∠AOB的两边距离相等的格点是(A)A.点M B.点N C.点P D.点Q6.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,连接BD,∠ABD=35°,BD⊥CD,过点D作DP⊥BC于点P,若AD=DP,则∠C的度数为(A)A.55° B.35° C.60° D.80°7.如图,点P是∠MON中一点,PA⊥OM于点A,PB⊥ON于点B,连接AB,∠PAB=∠PBA.(1)求证:OP平分∠MON;(2)若∠MON=60°,OA=2,求△PAB的面积.【解析】(1)∵∠PAB=∠PBA,∴PA=PB.∵PA⊥OM,PB⊥ON,∴OP平分∠MON.(2)∵∠MON=60°,PA⊥OM,PB⊥ON,∴∠AOP=30°.∵OA=OB,∴△AOB是等边三角形,∴△AOB的面积为.∵OA=2,∴AP=,∴△AOP的面积=OA·PA=×2×=,∴S△PAB=2S△AOP-S△AOB=-=.【B层 能力进阶】8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E.若AB=2,DB=2,则△ACD的周长为(C)A.3 B.2+C.3+ D.49.如图,∠AOE=15°,OE平分∠AOB,DE∥OB交OA于点D,EC⊥OB,垂足为C.若EC=2,则OD的长为(C)A.2 B.2 C.4 D.4+210.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,BD为角平分线,延长BC到点E,使CE=CD,作DH⊥BE,垂足为点H,连接DE.(1)求证:点H为BE的中点;(2)探究∠A为多少度时,AD=HC.【解析】(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠4.∵BD平分∠ABC,∴∠1=∠2,∴∠4=2∠2.∵CE=CD,∴∠3=∠E,∴∠4=∠3+∠E=2∠E,∴∠2=∠E,∴△BDE为等腰三角形,BD=ED.∵DH⊥BE,∴点H为BE的中点;(2)当∠A=90°时,AD=HC.理由:∵BD为∠ABC的平分线,DH⊥BE,DA⊥BA,∴AD=DH.∵AB=AC,∴△ABC为等腰直角三角形,∴∠DCH=45°.∵∠DHC=90°,∴△DHC为等腰直角三角形,∴DH=HC,∴AD=HC.11.如图1,AD平分∠BAC.∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.探究:(1)如图2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求证:DB=DC.(2)如图3,AD平分∠BAC,BD=DC,AC≠AB,求证:∠ABD+∠ACD=180°.【证明】(1)过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥AC交AC的延长线于点F,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠F=∠DEB=90°.∵∠B+∠ACD=180°,∠ACD+∠FCD=180°,∴∠B=∠FCD.在△DFC和△DEB中,,∴△DFC≌△DEB(AAS),∴DC=DB.(2)过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥AC交AC的延长线于点F,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠DEB=∠DFC=90°.在Rt△DEB和Rt△DFC中,,∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL),∴∠ABD=∠FCD.∵∠DCF+∠ACD=180°,∴∠ABD+∠ACD=180°.【C层 创新挑战(选做)】12.(几何直观、推理能力)如图,在△ABC中,点D在BC边上,∠BAD=100°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作EF⊥AB,交BA延长线于点F,且∠AEF=50°,连接DE,AD.(1)求∠CAD的度数;(2)求证:DE平分∠ADC;(3)若AB=7,AD=4,CD=8,且S△ACD=15,求△ABE的面积.【解析】 (1)∵EF⊥AB,∠AEF=50°,∴∠FAE=90°-50°=40°.∵∠BAD=100°,∴∠CAD=180°-100°-40°=40°.(2)过点E作EG⊥AD于点G,EH⊥BC于点H,∵∠FAE=∠DAE=40°,EF⊥BF,EG⊥AD,∴EF=EG.∵BE平分∠ABC,EF⊥BF,EH⊥BC,∴EF=EH,∴EG=EH.∵EG⊥AD,EH⊥BC,∴DE平分∠ADC.(3)∵S△ACD=15,∴AD·EG+CD·EH=15,即×4×EG+×8×EH=15,解得,EG=EH=,∴EF=EH=,∴S△ABE=AB·EF=×7×=.角平分线(第2课时)【A层 基础夯实】知识点1 三角形角平分线的性质1.(2023·长春中考)如图,用直尺和圆规作∠MAN的平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正确的是(B)A.AD=AE B.AD=DFC.DF=EF D.AF⊥DE2.如图,△ABC的外角的平分线BD与CE相交于点P,若点P到AC的距离为3,则点P到AB的距离为(C)A.1 B.2 C.3 D.43.如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E.△ABC的面积为12,AB=7,DE=2,则BC的长为(C)A.7 B.6C.5 D.44.如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线AE,BF相交于点O,AE交BC于E,BF交AC于F,过点O作OD⊥BC于D,若AB=8,OD=1,则△AOB的面积为 4 . 5.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD,CE是角平分线,AD与CE相交于点F,FM⊥AB,FN⊥BC,垂足分别为点M,N.求证:FE=FD.【证明】如图,连接BF,∵F是△ABC的角平分线交点,∴BF也是角平分线,∵FM⊥AB,FN⊥BC,∴MF=FN,∠DNF=∠EMF=90°,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,∴∠BAC=30°,∴∠DAC=∠BAC=15°,∴∠CDA=75°,∵∠NFC=45°,∠MFN=120°,∴∠MFE=15°,∴∠MEF=75°=∠NDF,在△DNF和△EMF中,,∴△DNF≌△EMF(AAS),∴FE=FD.知识点2 三角形角平分线的应用6.如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,连接AD,过点D分别作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.若∠BAC=60°,AD=10,且DE=DF,则DE的长为 5 . 7.(2024·西安二模)已知:Rt△ABC中,∠BAC=90°,请你用尺规在Rt△ABC的边AB上求作一点M,使得点M到BC的距离等于AM.(保留作图痕迹,不写作法)【解析】如图,点M即为所求,理由:过点M作MN⊥BC于点N,由作图知:CM平分∠ACB,又∵∠BAC=90°,∴AM=MN,即点M到BC的距离等于AM.【B层 能力进阶】8.(2023·新疆建设兵团中考)如图,在Rt△ABC中,以点A为圆心,适当长为半径作弧,交AB于点F,交AC于点E,分别以点E,F为圆心,大于EF长为半径作弧,两弧在∠BAC的内部交于点G,作射线AG交BC于点D.若AC=3,BC=4,则CD的长为(C)A. B.1 C. D.29.如图,在∠AOB的边OA,OB上取点M,N,连接MN,MP平分∠AMN,NP平分∠MNB,若MN=2,△PMN的面积是2,△OMN的面积是8,则OM+ON的长是 10 . 10.【易错警示题·分类讨论遗漏情况】如图,有三条公路两两相交,要选择一地点建一座加油站,若要使加油站到三条公路的距离相等,则加油站的位置有 4 种选择. 11.如图,已知AC∥BD,AE,BE分别平分∠CAB和∠DBA,点E在线段CD上.(1)求∠AEB的度数;(2)求证:CE=DE.【解析】(1)∵AC∥BD,∴∠CAB+∠ABD=180°,∵AE平分∠CAB,∴∠EAB=∠CAB,同理可得∠EBA=∠ABD,∴∠EAB+∠EBA=90°,∴∠AEB=90°;(2)如图,在AB上截取AF=AC,连接EF,在△ACE和△AFE中,,∴△ACE≌△AFE(SAS),∴CE=FE,∠CEA=∠FEA,∵∠CEA+∠DEB=90°,∠FEA+∠FEB=90°,∴∠DEB=∠FEB,在△DEB和△FEB中,,∴△DEB≌△FEB(ASA),∴ED=EF,∴ED=CE.【C层 创新挑战(选做)】12.(几何直观、推理能力)在△ABC中,AF,BE分别平分∠BAC和∠ABC,AF和BE相交于点D.(1)如图1,若∠ADB=110°,求∠C的度数;(2)如图2,连接CD,求证:CD平分∠ACB;(3)如图3,若2∠BAF+3∠ABE=180°,求证:BE-BF=AB-AE.【解析】(1)∵AF,BE分别平分∠BAC和∠ABC,且相交于点D,∴∠ABD=∠ABC,∠BAD=∠BAC,∵∠ABD+∠ADB+∠BAD=180°,∠ADB=110°,∴∠ABD+∠BAD=70°,∴∠ABC+∠BAC=140°,∵∠ABC+∠BAC+∠C=180°,∴∠C=40°;(2)如图,过点D作DH⊥AB于点H,DG⊥BC于点G,DK⊥AC于点K,∵AF,BE分别平分∠BAC和∠ABC,DH⊥AB,DG⊥BC,DK⊥AC,∴DH=DK,DH=DG,∴DK=DG,又∵DG⊥BC,DK⊥AC,∴CD平分∠ACB;(3)如图,延长AB至点M,使BM=BF,连接FM,∵AF,BE分别平分∠BAC和∠ABC,∴2∠BAF+2∠ABE+∠C=180°,∵2∠BAF+3∠ABE=180°,∴∠C=∠ABE=∠CBE,∴CE=BE,∵BM=BF,∴∠BFM=∠BMF=∠ABE=∠CBE=∠C,∵∠C=∠BMF,∠CAF=∠BAF,AF=AF,∴△CAF≌△MAF(AAS),∴AC=AM,∴AE+CE=AB+BM,∴AE+BE=AB+BF,∴BE-BF=AB-AE.角平分线(第2课时)【A层 基础夯实】知识点1 三角形角平分线的性质1.(2023·长春中考)如图,用直尺和圆规作∠MAN的平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正确的是( )A.AD=AE B.AD=DFC.DF=EF D.AF⊥DE2.如图,△ABC的外角的平分线BD与CE相交于点P,若点P到AC的距离为3,则点P到AB的距离为( )A.1 B.2 C.3 D.43.如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E.△ABC的面积为12,AB=7,DE=2,则BC的长为( )A.7 B.6C.5 D.44.如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线AE,BF相交于点O,AE交BC于E,BF交AC于F,过点O作OD⊥BC于D,若AB=8,OD=1,则△AOB的面积为 . 5.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD,CE是角平分线,AD与CE相交于点F,FM⊥AB,FN⊥BC,垂足分别为点M,N.求证:FE=FD.知识点2 三角形角平分线的应用6.如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,连接AD,过点D分别作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.若∠BAC=60°,AD=10,且DE=DF,则DE的长为 . 7.(2024·西安二模)已知:Rt△ABC中,∠BAC=90°,请你用尺规在Rt△ABC的边AB上求作一点M,使得点M到BC的距离等于AM.(保留作图痕迹,不写作法)【B层 能力进阶】8.(2023·新疆建设兵团中考)如图,在Rt△ABC中,以点A为圆心,适当长为半径作弧,交AB于点F,交AC于点E,分别以点E,F为圆心,大于EF长为半径作弧,两弧在∠BAC的内部交于点G,作射线AG交BC于点D.若AC=3,BC=4,则CD的长为( )A. B.1 C. D.29.如图,在∠AOB的边OA,OB上取点M,N,连接MN,MP平分∠AMN,NP平分∠MNB,若MN=2,△PMN的面积是2,△OMN的面积是8,则OM+ON的长是 . 10.【易错警示题·分类讨论遗漏情况】如图,有三条公路两两相交,要选择一地点建一座加油站,若要使加油站到三条公路的距离相等,则加油站的位置有 种选择. 11.如图,已知AC∥BD,AE,BE分别平分∠CAB和∠DBA,点E在线段CD上.(1)求∠AEB的度数;(2)求证:CE=DE.【C层 创新挑战(选做)】12.(几何直观、推理能力)在△ABC中,AF,BE分别平分∠BAC和∠ABC,AF和BE相交于点D.(1)如图1,若∠ADB=110°,求∠C的度数;(2)如图2,连接CD,求证:CD平分∠ACB;(3)如图3,若2∠BAF+3∠ABE=180°,求证:BE-BF=AB-AE. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.4 角平分线(第1课时) - 学生版.docx 1.4 角平分线(第1课时).docx 1.4 角平分线(第2课时) - 学生版.docx 1.4 角平分线(第2课时).docx