资源简介

韩文实验学校2024-2025学年第一学期
七年级生物科期中核心素养检测
一、选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。)
1．法布尔在《昆虫记》中对螳螂的描述“小螳螂先是头慢慢的变大，然后使劲地挣破卵壳，接下来再弹出触须和腿甩开卵壳。”法布尔运用的探究方法是 （　　）
A．实验法 B．观察法 C．测量法 D．调查法
2．下列观察鸟的做法中，不正确的是 （　　）
A．可以利用照相机、摄像机等设备 B．观察时要注意安全，分组进行
C．尽量穿鲜亮的衣物，吸引鸟的注意 D．拍摄时尽量不使用闪光灯
3．自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们不断去探究与发现。下列属于生物的是（ ）
A．智能机器人 B．钟乳石 C．珊瑚 D．生石花
4．在校园观察生物时，以下做法正确的是 （ ）
A．发现不认识的植物，把它们拔出来，带回教室研究
B．观察鸟类时，可以大声喧哗，如需拍摄，可以使用闪光灯
C．小伟观察记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它们删掉
D．小明发现一只老鼠，虽然不喜欢它，但还是把它记录下来
5．人在剧烈运动后会大量地出汗，这属于生物的哪个特征 （ ）
A．对刺激作出反应 B．排除体内的废物
C．在进行呼吸 D．吸收营养物质
6．牵牛花，通常清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是 （　 　）
A．能排出身体里的废物 B．能进行呼吸
C．能对外界的刺激作出反应 D．能生长和繁殖
7．我们观察校园中的生物时，观察到的蚂蚁属于 （ ）
A．动物 B．植物 C．细菌 D．真菌
8．下列关于绘制生物图的方法和基本要求，叙述错误的是 （　 　）
A．图形大小比例适中 B．图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方
C．图形轮廓线条均匀 D．用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
9．如图是小华利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图，下列相关叙述正确的是 （ ）
A．图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a
B．从①调到③的过程中，应将e的平面换为凹面
C．图二中小华观察到的视野顺序是①→②→③
D．要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动
10．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示过程称为细胞的 （ ）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．癌变
11．下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述错误的是 （　 　）
A．形成B表示细胞分裂，使细胞数目增加
B．C处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同
C．与棉花植株相比，人体多了E这一结构层次
D．人体结构和功能的基本单位是细胞
12．新庄杉荷园夏季景色优美，杉荷园池塘中莲藕在采挖时若不小心折断，会出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于 （ 　　）
A．输导组织 B．薄壁组织 C．机械组织 D．保护组织
13．血骨茄是近年发现的植物新品种，果实没有成熟时呈现血红色，成熟后变得十分坚硬，大小与我们平时吃的小番茄差不多。请推测血骨茄中没有下列哪种组织 （　 　）
A．薄壁组织 B．上皮组织 C．输导组织 D．分生组织
14．某同学在低倍镜下看到的物像如图所示，玻片上写的字母应该是 （　　 ）
A．P B．D C．Q D．b
15．下列关于单细胞生物的叙述，正确的是 （ 　）
A．单细胞生物个体微小，都对人类有害 B．草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体
C．单细胞生物不能独立生活 D．蓝细菌、衣藻、眼虫和变形虫不都是单细胞生物
16．如图为小宇在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲图中的[1]细胞壁，能控制物质进出
B．甲图中的[3]细胞核，是细胞的控制中心
C．与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体
D．用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方
17．下列关于细胞结构与功能叙述正确的是 （ ）
A．洋葱鳞片叶和土豆都有叶绿体和线粒体
B．喇叭虫被切成几段后，只有有细胞核的一段还能继续发育说明细胞核能控制生物生长发育
C．菠菜放在热水中会变绿说明细胞壁失去控制物质进出的能力
D．菠萝酸甜的汁液来自其细胞核
18．课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作不合理的是 （ ）
A．可用塑料袋模拟细胞膜 B．可用藕粉代替琼脂模拟细胞质
C．可用枣模拟细胞核 D．只需添加的结构是液泡和叶绿体
19．如图是显微镜的结构图，下列关于显微镜操作的叙述，错误的是 （ ）
A．对光时，应先使③对准通光孔
B．若视野太暗，可以调节④，选用凹面镜
C．若物像不在视野中央，可转动①来移动物像
D．转动②下降镜筒时，要从侧面注视③的位置
20．下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是 （　　 ）
A．动植物体体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．血液有运输、防御等功能，属于组织层次
C．玉米粒和皮肤都是由不同的组织构成的，它们属于器官层次
D．小麦植株由多种器官组成，属于个体层次
21．下图为一株植物从受精卵细胞开始的生长发育过程示意图，据图你认为下列叙述正确的是 （ ）
A．过程a是细胞分化，过程b是细胞分裂
B．丙中所展示的植物组织中，缺少了溥壁组织
C．丁所代表的是“器官”层次
D．戊所代表的是“系统”层次
22．下列关于显微镜的叙述，错误的是 （ 　）
A．由低倍镜换成高倍镜后，视野内的细胞数目减少
B．光线过暗时，可换成凹面镜并使用大光圈
C．在光学显微镜下，可以看清楚细胞膜的结构
D．对光完成的标志是：能看到明亮的圆形视野
23．下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。对此，下列说法正确的是 （ ）
A．对光时，选用低倍镜对准通光孔
B．要对甲图进一步放大，应先将玻片向右上方移动
C．图中①与②比较，①是在高倍镜下看到的物像
D．乙图中②物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋
24．已知某种生物的体细胞中有40条染色体，则它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是 （　 　）
A．4个，10条 B．4个，20条 C．8个，40条 D．8个，5条
25．草履虫的形状似倒置的草鞋，因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验，说法错误的是（　 　）
A．利用表膜进行呼吸
B．能对外界刺激作出反应，趋利避害
C．为了限制其运动，将载玻片上的水吸干
D．为了使视野变亮，应将显微镜的光圈调大
26．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物。人在江河湖塘中游泳或用 含有该虫的水洗鼻，“食脑虫”由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是 （　 　）
A．身体只由一个细胞构成
B．通过细胞分裂产生新个体
C．不能独立完成各项生命活动
D．“食脑虫”能感染人，使人患病
27．医疗中使用的人造皮肤，是通过将人的皮肤细胞放在含有多种营养物质的培养瓶中培养出来的。下列给出的是营养瓶中放置的部分物质，其中属于有机物的是 （　 　）
A．葡萄糖 B．无机盐 C．水 D．氧
28．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫作 （　 　）
A．切片 B．装片 C．涂片 D．载片
29．2017 年，我国科学家利用生物技术成功培育山两只猴“中中”和“华华”，引起了人们的关注。下图是两猴的培育过程示意图，有关说法错误的是 （　　）
A．“中中”和“华华”长相与A猴最像
B．培育“中中”和“华华”的技术是克隆技术
C．“华华”细胞中的遗传物质与B猴相同
D．此过程可以说明细胞核是细胞的控制中心
30．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（唐·张志和），关于诗中描写的桃花和鳜鱼，下列叙述正确的是（ ）
A．线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的能量转换器
B．桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜
C．制作桃花叶肉细胞临时装片，实验材料越大越利于观察
D．想要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时切片进行观察
二．非选择题（本大题含实验探究、读图理解、资料分析、综合运用共4小题，共40分）
31．下图是小明在显微镜下观察到的一个洋葱鳞片叶的表皮细胞、请据图回答问题（10分，每空2分）：
(1) 将细胞内部与外部的环境分隔开来，并有选择地控制物质进出。
(2)切洋葱时，经常会有刺激性的物质，使人流眼泪，这种刺激性的物质是从图中的[5] 中流出来的。
(3)跟动物细胞相比，洋葱鳞片叶的表皮细胞有 ，具有保护和支持细胞的作用。
(4)光合作用的场所是 （填名称）。
(5)观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，被观察的材料一定要 ，以便于观察。
32．阅读资料，回答下列问题（10分，除注明外，每空1分）：
“神舟十八号”航天员乘组驻留空间站期间，将开展90余项空间科学实验，其中包括以斑马鱼（图1）和金鱼藻（图2）为研究对象的我国首次在轨水生生态研究项目。为保障系统稳定运行，航天员必须给鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，并进行参数调节、鱼卵收集、废物处理等操作，从而实现系统内部物质和能量的自主平衡及稳定运行。
“航天员必须给鱼喂食、供氧”体现了生物的生活需要 及生物能进行 等特征。航天员为金鱼藻提供营养液、照明，目的是利用金鱼藻细胞内的叶绿体进行 来制造氧气和有机物为斑马鱼提供氧气和有机物。
(2)斑马鱼通过产卵的方式繁殖下一代。孵化出的斑马鱼与亲代的斑马鱼之间表现出很多相似的特征，说明生物具有 的特性。
(3)斑马鱼和金鱼藻的共同特征是都由 构成，它是斑马鱼、金鱼藻的 和 的基本单位。斑马鱼在结构层次上比金鱼藻多了 。
(4)在轨水生生态研究项目耗时较长，若让你参与该项目，请你从观察的角度，为自己提一条合理建议： 。（2分）
33．下图是“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察”部分步骤示意图，请回答。（10分，每空1分）：
(1)实验开始时，要把盖玻片、载玻片擦干净，并在载玻片中央滴一滴 ，而制作口腔上皮细胞时切要滴一滴 。
(2)正确操作步骤②可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。步骤③的操作滴加的液体是 ，主要目的是使细胞中的 着色，便于观察。
(3)用显微镜观察物像如⑤所示，应将装片向 方向移动后才能达到⑥的效果。在此过程中，欲使视野里的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的 。在观察时发现视野中有污点，当我们移动玻片标本、转动目镜时，污物没有移动，则污物在 上
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10”，这些细胞被放大了 倍。为了看到更大的物像，应转动的转换器，换上“40×”物镜，此时看到的视野变 (填“亮”或“暗”)。
34．番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的图甲，乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次，请结合图示分析回答下列问题：（10分，每空1分）：
(1)瑶瑶买回来一棵番茄幼苗，栽种之后能够由小长大，主要与细胞的 和 过程有关。
(2)图甲中的番茄果实和里面的番茄种子，分别属于的结构层次是 、 。
(3)瑶瑶喜欢糖拌番茄，切开番茄后撒上白糖，会发现盘子里番茄汁越来越多。番茄汁主要来自细胞的[⑤ ]，其内的液体叫 ，可储存营养物质和色素等。
(4)丙图中属于营养器官的有 （填数字序号）：属于生殖器官的有 （填数字序号）。
(5)图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果肉主要是由 组织构成的，植物体各种不同的组织是通过细胞 形成的。
(6)请写出番茄的结构层次 （用图中甲乙丙丁和箭头表示）。2024-2025学年度七年级第一学期期中质量监测（生物）
参考答案：
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D D B C A D B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B A B B B D C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A C C C A B C A
31．（10分，每空2分）：
(1)细胞膜 (2)液泡 (3)细胞壁
(4)叶绿体 (5)薄而透明
32．（10分，除注明外，每空1分）：
(1)营养 呼吸 光合作用
(2)遗传
(3)细胞 结构 功能 系统
(4)要有计划和耐心（2分）
33．（10分，每空1分）：
(1)清水 生理盐水
(2)气泡 碘液 细胞核
(3)右下 细准焦螺旋 物镜
(4)100 暗
34．（10分，每空1分）：
(1)分裂 生长
(2)器官 器官
(3)细胞液
(4) ⑦⑨⑩ ⑧
(5)薄壁 分化
(6)乙→丁→甲→丙
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑