资源简介

(共52张PPT)
2025年中考生物二轮复习
主题一 生物体的结构层次
模块一 二轮主题突破
01
考情透视·吃透中考
02
知识导图·强化记忆
03
命题探究·题型突破
04
中考趋向·大概念试题
目录
CONTENTS
真题研析+方法指导+命题预测
综合提升
考情透视·吃透中考
新课标要求 考点要求 命题角度 考查频次 命题预测
从微观和宏观两个尺度认识生物体的结构层次，初步理解细胞的多样性和统一性，初步形成结构与功能、部分与整体相统一等观念，逐步形成科学的自然观 细胞是生物体结构和功能的基本单位 （0.5~5分） 显微镜的使用和临时玻片标本的制作 3年5考 显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空题的形式考查
细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查，有识图分析题、选择题；考查的命题点有：区分细胞生长、细胞分裂和细胞分化，动植物细胞分裂的过程，细胞分裂的最显著变化
动植物体的结构层次常以选择题或填空题出现，分值较小
动植物细胞的结构及功能 3年4考
生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合,共同完成各项生命活动，生物体在结构和功能上是一个有机整体 （0.5~2分） 细胞的分裂和分化 3年3考
动植物体的结构层次 3年4考
知识导图·强化记忆
生物体在结构与功能上是一个统一整体
考点二
细胞是生物体结构和功能的基本单位
考点一
命题点01 显微镜的使用和临时玻片标本制作
命题点02 动植物细胞的结构与功能
命题点01 细胞的分裂和分化
命题点02 动植物体的结构层次
命题探究·题型突破
例1（2023 湖南衡阳）罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正确的是（ ）

A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光
B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液
C．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③
D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动
C
图甲中的①是反光镜，反光镜的凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光，
为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液
要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（10×）组合
我们在显微镜下看到的物像是物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中，细胞物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央
命题探究·题型突破
命题点01 显微镜的使用和临时玻片标本的制作（3年5考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
例2（2023 湖南常德））显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法
不正确的是（　　）
A．换用高倍镜后，视野中细胞数目减少
B．物像偏视野左上方，应向右下移动玻片
C．物镜和目镜起放大作用
D．镜筒大幅度下降时，眼睛应从侧面
B
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，视野变得越暗，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小，视野变得越亮。所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少
在使用显微镜的过程中，当镜筒大幅度下降的时候，为避免物镜压碎标本或损坏镜头，眼睛要看物镜
物镜和目镜中含有凸透镜，具有折光作用，使物像放大，所以在显微镜中起放大作用的是目镜和物镜
在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移到正中央的话，玻片标本应往左上方移动，物像才能向右下方移动而到达视野的中央
命题探究·题型突破
命题点01 显微镜的使用和临时玻片标本的制作（3年5考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
例3（2023 湖南邵阳）下图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（　　）
A．观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多
B．发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净
C．观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方
向是顺时针
D．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、
叶绿体等细胞结构
洋葱鳞片叶内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体
洁⑤物镜和③目镜的镜头时，应用擦镜纸
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向，旋转180度后，实际流动方向还是逆时针
A
观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞数量多
命题探究·题型突破
命题点01 显微镜的使用和临时玻片标本的制作（3年5考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
例4（2023 湖南湘潭）使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，下列说法错误的是（　　）
A．①②镜头为目镜，③④镜头为物镜
B．想看到尽可能多的细胞，应选择镜头组合①④
C．为了让视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋
D．显微镜下观察到细胞质顺时针方向流动，玻片标本中细胞质的实际流动方向是逆时针
D
①②无螺丝纹，为目镜，③④有螺丝纹，为物镜
目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小，显微镜放大越小，观察到的细胞数目越多，因此，想看到尽可能多的细胞，应选择镜头组合长目镜①和短物镜④
观察到物像后，为了让视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋
显微镜下观察到是倒像，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。显微镜下观察到细胞质顺时针方向流动，玻片标本中细胞质的实际流动方向是顺时针
命题探究·题型突破
命题点01 显微镜的使用和临时玻片标本的制作（3年5考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
例5（2024 湖南卷）《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ）
A．液泡
B．细胞壁
C．线粒体
D．细胞核
保护和支持作用
液泡内含细胞液，细胞液中溶解多种物质
线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供能量。
细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质
A
液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。蓝草
的色素主要来自细胞结构中的液泡，
命题探究·题型突破
命题点02 动植物细胞的结构与功能（3年4考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
例6（2023 湖南岳阳）动植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（　　 ）
B
动、植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核
动、植物细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物，其中有机物能释放能量；物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力，
结合分析可知，植物细胞有细胞壁，动物细胞没有
回顾使用显微镜进行观察的实验（如图），相关叙述不正确的是（　　）
线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器
命题探究·题型突破
A．细胞的基本结构都有细胞质
B．动物细胞有线粒体，植物细胞没有
C．细胞的生活都需要营养物质
D．植物细胞有细胞壁，动物细胞没有
命题点02 动植物细胞的结构与功能（3年4考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
例7（2023 湖南湘潭 ）植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
B
细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，将栀子果或其他植物煮沸后制成染液，染液的提取过程主要破坏了植物细胞的细胞膜，使其失去控制物质进出的能力
解析思路
命题探究·题型突破
命题点02 动植物细胞的结构与功能（3年4考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
例8（2023 湖南益阳）海洋软体动物海活蝓进食一种藻类植物后身体变成绿色，并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是（　　）
A．海蛞蝓具有细胞壁
B．海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用
C．海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量
D．海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关
海蛞蝓属于动物，细胞中没有细胞壁
海蛞蝓能利用藻类植物中的叶绿体进行光合作用
B
海蛞蝓靠线粒体进行呼吸作用分解有机物，为细胞提供能量，
细胞膜具有控制物质进出的作用，海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关
命题探究·题型突破
命题点02 动植物细胞的结构与功能（3年4考）
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
真题研析
名称 目镜 物镜
示意图
特点 目镜放大倍数越大，镜头长度越短（成反比）；目镜无螺纹 物镜放大倍数越大，镜头长度越长（成正比）；物镜有螺纹
调换不同倍数的物镜，需要使用的显微镜结构是转换器。
一、镜头的区别与使用
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
调节显微镜视野亮度的结构是遮光器和反光镜。
举例：外界光线较强，视野过亮时，应选用小光圈和平面镜面镜；
外界光线较弱，视野过暗时，应选用大光圈光圈和凹面镜。
举一反三：将显微镜调亮用选用：大光圈和凹面镜。
升降镜筒，调节焦距的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。
注意：转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，避免压碎玻片、损坏镜头。
技巧：找物像：用粗准焦螺旋； 让物像更清晰：用细准焦螺旋。
命题探究·题型突破
二、亮度与焦距的调节
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。
如：选用10×的目镜和40×的物镜，显微镜的放大倍数为40倍。
比较项目 细胞大小 细胞数目 视野明暗 视野范围 标本与物镜距离
低倍镜 小 多 亮 大 远
高倍镜 大 少 暗 小 近
比较用低倍镜和高倍镜观察观察标本的不同点
三、关于物像的放大倍数和高倍镜与低倍镜的比较
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
从目镜内看到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。
观察写有“b”字的玻片时，看到的物像是“____”
四、关于视野成像的特点与玻片的移动
q
将物像移至视野中央：物像在哪个方向，就往哪个方向移（同像移动法）。
如图，向________移动玻片可将b移至视野中央。
左下方
举一反三：若将右上方气泡移出视野：应将破片往 移
左下方 （反向移动法）
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
五、显微镜视野中污点位置的判断
目镜
物镜
污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本上
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
吸
比较项目 洋葱表皮细胞临时装片 人口腔上皮细胞临时装片
不同点 滴的液体
防止细胞重叠的方法
清水
生理盐水
将材料展平
涂抹均匀
一侧先接触液滴，防止气泡产生
碘液；染色最深的结构:细胞核
六、临时装片的制作与观察
比较制作“洋葱内表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片的异同点
注意：不是所有材料都需要染色（例如：材料本身就有染色无需染色）
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
细胞壁
叶绿体
细胞核
线粒体
相同点
不同点
植物细胞具有
细胞壁、叶绿体、液泡
一、动植物细胞的异同
细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
二、细胞的结构与功能
（1）细胞膜：
（2）细胞质（含线粒体等）：细胞进行生命活动的主要场所
（3）细胞核：
（4）线粒体：
（5）细胞壁：保护和支持
（6）叶绿体（绿色植物的绿色部分）：
（7）液 泡：
保护和控制物质进出细胞
内含遗传物质，遗传信息库，控制中心
呼吸作用的主要场所，为生命活动提供能量
光合作用的场所
内含细胞液，溶解许多酸甜苦辣咸及色素等物质
能量转换器
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
细胞中的物质及其分类 ：细胞中的物质可以分为两大类，如下：
无机物：分子小、结构简单、一般不含碳，不可燃烧；例如水、无机盐、氧气、二氧化碳
有机物：分子大、结构复杂、一般含碳、可燃烧；例如糖类、核酸、脂质、蛋白质
名称 分布 功能
叶绿体 植物体的 绿色部分 进行 ，将光能转化成能，储存在有机物中 。
线粒体 进行 ，将有机物中的化学能释放出来，供给各种生命活动所需。
细胞中的能量转换器
光合作用
动植物细胞都有
呼吸作用
细胞核是控制中心
现象：克隆羊多莉与供核母羊十分相似
分析：供核母羊提供了细胞核。细胞核内含遗传物质（主要为DNA），遗传物质上携带有遗传信息，控制着生物的发育和遗传。
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
方法指导
【科学前沿】细胞的结构和功能与科学研究成果的结合
1．海水稻是耐盐碱性水稻，可以生长在海边滩涂的水稻品种。在现有自然存活的高耐盐碱性野生稻的基础上，利用遗传工程技术，选育出可供产业化推广的、盐度不低于1%盐度海水灌溉条件下、能正常生长且产量能达到200-300公斤/亩的水稻品种。“海水稻”因其根细胞中有控制海水中盐分进出的结构，适于在海边滩涂盐碱地生长，此结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡
A
细胞膜：保护和控制物质进出的作用（选择透过性）
细胞壁：在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。
细胞核：内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。
液泡：中含有细胞液，储存有各种味道的物质以及营养物质
思路点拨：牢记细胞的结构及其作用
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
命题预测
【跨学科】细胞的结构与语文学科的诗词歌赋相结合
2．李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”分别对应的色素分别存在于细胞的（　　）
A．液泡和叶绿体
B．液泡和细胞质
C．叶绿体和液泡
D．叶绿体和细胞质
C
“绿肥红瘦”中的“绿”指海棠的叶子，与“绿”相关的色素是叶绿素，分布在叶肉细胞的叶绿体内；“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花，使海棠花呈现红色的是花青素，花青素分布在液泡中。
思路点拨：细胞中各部分的结构功能特点
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
命题预测
【新设问】细胞的结构与生活小实验的结合
3．冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。如图表示热水温度与汤变红程度的关联，可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是（　　）
A．细胞膜70℃
B．细胞膜80℃
C．细胞壁60℃
D．细胞壁70℃
A
细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用。细胞膜的结构特点具有一定的流动性，它主要受温度影响，在一定温度范围内，随着温度的升高，细胞膜的流动性加强，但温度超过一定范围，则导致膜的破坏，将失去了控制物质进出的功能。
思路点拨：细胞中各部分的结构功能特点
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
命题预测
【新情境】细胞的结构与时事新闻相结合
4．前几年河北邢台企业家解克锋悬赏百万寻子引发大家关注。2023年11月底，警方利用解克锋等人的照片进行人脸对比找到线索，11月2日，通过DNA对比结果，确认解清帅就是解克锋的儿子。DNA主要存在于人体细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
C
染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，染色体由蛋白质和DNA组成。染色体在细胞核中，可见DNA主要存在于细胞核内。
思路点拨：细胞中各部分的组成结构及其功能
命题探究·题型突破
考点一 细胞是生物体结构和功能的基本单位
命题预测
例1（2023.湖南益阳）香樟四季常青，能吸烟滞尘、涵养水源、美化环境，在益阳市普遍种植，2023年被评为我市市树。据图回答问题：

(1)图中能表示细胞分化的是[ ]（填数字），图中A为生物体结构层次中的 。
(2)香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为 条。
①②③细胞分裂，③细胞分化，ａ营养组织，ｂ机械组织，ｃ分生组织，ｄ保护组织，ｅ输导组织。
（1）细胞分化:在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。所以③代表细胞分化。
（2）细胞分裂后形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同 ，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次分裂后，子细胞中染色体数目为24条。
解析思路:
③
器官
24
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题点01 细胞分裂和分化（3年3考）
例2（2023 湖南岳阳）关于细胞分裂、分化的描述，错误的是（ ）
A．皮肤由组织分化而来
B．细胞分化可形成不同组织
C．细胞分裂时染色体变化明显
D．草履虫通过分裂产生新个体
A
皮肤属于器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构
细胞分化形成了不同的组织
细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中
草履虫属于单细胞生物，能够通过分裂产生新个体
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题点01 细胞分裂和分化（3年3考）
例3（2023 湖南湘潭）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（　　）
A．①表示细胞分裂
B．②表示细胞分化
C．①过程中染色体先复制再均分
D．③和④的遗传物质不同
D
细胞核分裂时，染色体先复制加倍再均分。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的
②形成不同组织，表示细胞分化的过程
细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
图中①只是细胞数目的增多，表示细胞分裂的过程
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题点01 细胞分裂和分化（3年3考）
例4（2023 湖南邵阳）图中的数字序号①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②中，细胞内染色体的变化最明显
C．过程③的结果是形成了输导组织、上皮组织等不同组织
D．过程②形成的新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的
在细胞分裂的过程中染色体先复制加倍，再平均分配，所以新细胞与原细胞所含的遗传物质相同
C
②表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中变化最明显的是染色体，染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中
上皮组织是动物体的组织
过程①使细胞体积增大，表示细胞生长
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题点01 细胞分裂和分化（3年3考）
例5（2023 湖南衡阳）下图表示番茄的几个不同结构层次，下列有关说法不正确的是（ ）
A．切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的①
B．图丙中的②是由种子中的胚根发育而来
C．番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙
D．人的心脏和图丁属于同一个结构层次
C
植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的①液泡
图丙中的②根是由种子中的胚根发育而来
结合分析和题图可知，番茄植株的结构层次依次为：甲（细胞）→丁（组织）→乙（器官）→丙（植物体）
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。人的心脏属于器官层次，而图丁属于组织层次
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题点02 动植物体的结构层次（3年4考）
例6（2023 湖南长沙）芦根是芦苇的根，可制成中药，具有清热生津的作用。芦根所属的结构层次是（　　）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．植物体
C
解析思路：生物体的结构层次
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，芦根所属的结构层次是器官。
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题点02 动植物体的结构层次（3年4考）
例7 （2023 湖南张家界）被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ）
A．红薯
B．苹果
C．马铃薯
D．莲藕
B
解析思路：植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。红薯食用部分属于块根，是营养器官。苹果食用部分属于果实，是生殖器官。马铃薯食用部分属于块茎，是营养器官。莲藕食用部分属于茎，是营养器官。
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题点02 动植物体的结构层次（3年4考）
例8（2024 湖南卷）老树虽有空心现象，但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠（ ）
A．保护组织
B．输导组织
C．分生组织
D．机械组织
分生组织具有强大的分裂能力，能够不断产生新细胞
B
保护功能是保护内部柔嫩部分
植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，这些都属于输导组织。
机械组织主要功能是保护和支持
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
真题研析
命题探究·题型突破
命题点02 动植物体的结构层次（3年4考）
生物体由小长到大的原因
细胞生长 细胞分裂 细胞分化（形成组织）
结果 细胞体积由小变大 细胞______增多 细胞______增多
图示
共同点
数目
种类
遗传物质不发生改变
受精卵分裂、生长到一定时期，除小部分细胞仍保持分裂能力外，大部分细胞都发生了分化。
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
方法指导
细胞分裂的过程
植物细胞分裂过程
动物细胞分裂过程
（1）分裂顺序：由内到外
（2）区别：
【核分裂→质分裂→膜（壁）的形成】
植物细胞：直接形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞
细胞分裂过程中染色体的变化最明显
染色体的变化：
①先复制一次（数量加倍）；②再平均分配。
意义：新细胞与原细胞所含的遗传物质、染色体形态和数目相同。
分裂快且能不断分裂、易转移。
【拓展】癌细胞特点：
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
方法指导
几种植物组织的比较
名称 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织
细胞 特点 细胞小、核大、壁薄质浓 细胞排列紧密 壁薄、液泡大 细胞较长 细胞壁增厚
功能 分裂、分化形成其他组织 保护 储藏营养物质 运输 支撑、保护
分布 根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层 根、茎、叶的表皮等 根、茎、叶、花、果实、种子 茎、叶的叶脉，根尖的成熟区等 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
方法指导
人体的四种基本组织
名称 主要结构特征 功能和分布
①______组织 细胞排列紧密，细胞间质少 具有保护和分泌等功能
②______组织 主要由神经细胞构成 感受刺激，传导神经冲动
③______组织 主要由肌细胞构成 具有收缩和舒张的功能
④______组织 细胞间隙大，细胞间质多 支持、保护、连接、营养等，
如血液、骨组织等
上皮
神经
肌肉
结缔
命题探究·题型突破
考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
方法指导
动、植物体的结构层次
与动物相比，绿色开花植物缺少了 这一结构层次。
绿色开花植物的六大器官中， 、 、 属于营养器官， 、 、 属于生殖器官。
系统
根
茎
叶
花
果实
种子
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
方法指导
易错易混
常考点 知识链接
血液 属于______组织
皮肤的表皮有保护作用 皮肤包含______组织
皮肤划破会流血 皮肤包含结缔组织
皮肤划破会疼痛 皮肤包含神经组织
皮肤 是人体______的器官
一块骨(如肱骨、尺骨、桡骨等) 属于______
一块肌肉(如肱二头肌、股四头肌等)
心脏 属于______，主要由肌肉组织构成
大脑 属于______，主要由神经组织构成
结缔
上皮
最大
器官
器官
器官
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
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常考点 知识链接
番茄表皮 属于保护组织
番茄果肉 属于营养组织
番茄籽 是______，属于生殖器官
玉米粒 是______，属于生殖器官
起保护作用的组织 ______组织(动物)，______组织(植物)
起运输作用的组织 ______组织(动物)，______组织(植物)
种子
果实
上皮
保护
结缔
输导
易错易混
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
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单细胞生物
常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、衣藻、草履虫、眼虫和变形虫等。它们都能利用单个细胞完成各项生命活动。
草履虫细胞结构模式图
观察草履虫实验
取表层培养液是因为表层氧气丰富，草履虫多；
往液滴上放置棉花纤维是为了限制其运动，便于观察；
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
方法指导
【科学前沿】细胞分裂、分化过程与科学研究成果的结合
1．华大生命科学研究院、中国科学院等顶级科研单位的科学家们在《自然》杂志上发表了一项研究，宣布发现了一种无转基因、快速、可控的方法，可以将多能干细胞转化为真正的8细胞全能胚胎样细胞，为器官再生研究和合成生物学的进步铺平了道路。下列关于人体各器官的说法不正确的是（　　）
A．多能干细胞转化为真正的8细胞全能胚胎样细胞，是细胞分化的结果
B．细胞分裂的结果是：细胞的数量和遗传物质都加倍
C．肠和胰等都是器官，在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用
D．胚胎样细胞再生器官，与细胞的生长、分裂和分化密不可分
B
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
命题预测
【跨学科】生物体的结构层次与语文学科的诗词歌赋相结合
2．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述错误的是（　　）
A．芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体
B．芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C．河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由神经组织构成
D．芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
D
细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，即芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多，芦苇属于绿色开花植物，绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；
河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由神经组织构成，神经组织具有感受刺激，传导神经冲动的作用，河豚是动物，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，芦苇没有系统这一层次。
思路点拨：辨别动植物生物体的结构层次
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
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【新设问】植物的组织与生活经验的结合
3．你见过丝瓜络吗？让丝瓜在藤上长至成熟并风干，去除风干了的果肉和种子，剩下的就是如图所示的丝瓜络，人们常常用丝瓜络 来刷碗或沐浴，丝瓜络属于植物的（　　）
A．保护组织
B．分生组织
C．输导组织
D．营养组织
C
保护组织：一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能
分生组织：细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织
输导组织：有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织
营养组织：细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能
思路点拨：辨别植物四大组织结构特点
A．保护组织
B．分生组织
C．输导组织
D．营养组织
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
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【新情境】生物体的结构层次与时事新闻相结合
4．2023年11月18日，中国洛阳牡丹文化节被授予“中国节事卓越品牌”奖，洛阳牡丹甲天下，从植物体的结构层次上说，一朵牡丹花属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
C
细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
思路点拨：辨别细胞的生长、分裂和分化与生物体结构层次关系
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考点二 生物体在结构和功能上是一个整体
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中考趋向·大概念试题
1.中国空间站完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞经过一系列过程形成心肌细胞等如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A．植物体有与干细胞功能类似的组织，该组织为营养组织
B．人体的心脏主要是由心肌细胞构成，心肌属于结缔组织
C．心脏虽由多种组织构成，但是构成不同组织的细胞的基本结构是相同的
D．①过程使细胞数量增加，②过程可形成形态不同、功能相似的不同组织
C
大概念-生物体的结构层次
中考趋向·大概念试题
2.“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，下图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述正确的是（ ）

A．甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼
B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
C．甲中的结构①在乙细胞中不存在
D．所有生物的细胞中都有乙图中的结构②
、B
中考趋向·大概念试题
3.从古至今，人们对于莲的赞美就从未断过，古有《爱莲说》曰:“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”其实，莲的全身都是宝，请结合如图回答有关问题:

(1)由图中莲的发育过程可以看出，构成莲的结构和功能的基本单位是 。
(2)乙图中细胞经过b过程，形成丙所示的组织，则b过程表示 。
(3)莲叶可以消暑化湿，凉血正血。莲叶的叶肉主要由 组织构成，是植物进行光合作用的主要场所。如果你将莲叶摘下时，看到断裂处具有很多“丝”，这些“丝”属于植物的 组织。
(4)戊图中有莲的花、果实和种子都与繁殖后代有关，属于 器官。
(5)莲的结构层次比人的结构层次少了 。
细胞
细胞分化
营养
输导
生殖
系统
中考趋向·大概念试题
4.萝卜在中国民间素有“小人参”的美称，现代营养学研究表明，萝卜含有丰富的碳水化合物和多种维生素，其中维生素C的含量比梨高8-10倍。请根据题意回答以下问题：
(7)如图是植物细胞临时装片的制作过程：
将图甲中①~④实验步骤按正确的操作顺序进，排序： （填序号）。

将图甲中①~④实验步骤按正确的操作顺序进行排序： （填序号）
(1)使显微镜视野中观察到的萝卜细胞数量最多，应选用图
一中的 两个镜头观察。
(2)据图三可知，萝卜叶肉细胞是图中的 （填“A”或“B”）细胞。
(3)为了能看清萝卜叶肉细胞的细胞壁，应将视野稍微调暗些，此时应调节图二中的结构[c] 。
(4)假如小明观察到物像在显镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向 移动。
(5)萝卜菜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图三中的[②] ，使其丧失了 的功能。动植物细胞共有的与能量转换器是[ ] 。
(6)观察：用眼注视a内，转动d，直至能看清微物像。若物像还不够清晰，可略微转动[ ] ，使物像清晰。
①④
A
反光镜
左上方
细胞膜
控制物质进出
⑦ 线粒体
e 细准焦螺旋
①④③②
(8)图乙中出现[a] （填名称）的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的，
气泡
③
中考趋向·大概念试题
5．生物技术在生活中有广泛的应用。请阅读下列资料，根据所学知识，回答有关问题。
资料一：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
资料二：克隆技术为拯救濒危动物开辟了一条新的途径，科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖金丝猴，如图是克隆过程示意图。

(1)在研制人造皮肤过程时，要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需要向培养瓶中加入糖类，蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的是糖类、 。这些物质需要通过 这一结构才能进入细胞。
(2)资料二的生理过程①中，从融合细胞发育成胚胎，细胞数目大大增加主要是因为细胞分裂，细胞分裂时细胞里的 的变化是最明显的，它是由 和 两种物质组成的，分裂形成的新细胞染色体数目和形态与原细胞 。
(3)若A为雄性金丝猴，B为雌性金丝猴，则金丝猴D的性别为 (填“雄性”或“雌性”)，说明 控制着细胞的生命活动和遗传。
(4)克隆技术的不断进步发展有人拍手叫好，也有人呼吁禁止克隆技术滥用。你认为发展克隆技术是有利还是有弊？并说出你的理由 。
蛋白质
细胞膜
染色体
DNA 蛋白质
相同
雄性
细胞核
克隆技术的发展既有利也有弊端。在推动克隆技术发展的同时，必须充分考虑其伦理、道德和社会影响，并采取严格的监管措施来确保其被负责任地使用。
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谢谢
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主题二 生物的多样性

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