资源简介

(共19张PPT)
榜样引领-逆境不倒！用奋斗改变命运
第二单元 焕发青春活力
第五课 人生当自强
5.1 人要自强
学习目标
1、了解自强的内涵，知道自强 的重要性，能够阐明自强对青少年成长的意义。
2、形成正确的自我认识，养成良好的个人品德，践行自强的道德要求，形成健全人格。
3、知道自强不仅关乎着个人成长，也关系着民族的命运和国家的未来，自觉增强责任意识。
环节一：品味自强内涵
2025年2月9 日上午，第九届亚冬会自由式滑雪女子空中技巧赛场沸腾了！中国名将34岁的徐梦桃以 90.94 分的优异成绩，力压群雄，斩获金牌。这是中国队在本届亚冬会的第九枚金牌，也是徐梦桃职业生涯首枚亚冬会金牌，至此，她成功弥补了18年前的遗憾，终于集齐属于她的全满贯。
从徐梦桃不设限的追梦历程中，你感受到自强怎样的内涵？
【笔记】1.自强的内涵？P41
自强是自我勉励、发愤图强。
自强是一种奋发进取的精神状态，
是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
环节二-源何坚守自强
不用那么刻苦学习、差不多就行了。
我家条件还不错，我就靠家里了。
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。
关于是否要自强，同学们各抒己见。谈谈你对以下观点的看法。
这是一种依赖心理，缺少自主自立精神。做自强的人，能够“克已”“自胜”，主动发掘自身力量，靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
消极懈怠的表现，没有做到奋发向上，不可取。
男生的观点是自强的
表现，他认识到只有依靠自己的努力拼搏，才能获得生存和发展的机会，拥有美好的未来。
环节二：共探自强真谛
4岁时，徐梦桃被送到鞍山市体校开始学习体操，8年后，徐梦桃在体操项目上初露锋芒，在省运会上取得了3金2银1铜的好成绩，但她的身高已超过1.6米，不适合继续从事体操项目。后来，她获得去沈阳体院练习自由式滑雪空中技巧项目的机会，由此踏上了她的冰雪之旅。
面对空中技巧的危险，她说：“我会用写日记的方式直接用文字跟自己聊天，徐梦桃你要抓住机会，你的目标是奥运冠军，但奥运冠军只有一个，你要怎么做怎么做，我每次看到困难的时候，我每次面对挫折的时候，我内心总会有另外的一个声音帮我去解难，帮我去面对恐惧，我自己会说服我自己”
从徐梦桃的自白中，你感悟到了自强怎样的真谛？
①自强，使人自主自立。
自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
名词点击-“克己”“自胜”
“克己”出自《论语》,指克制自己的私心,严格要求自己。在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调,认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。
“自胜”出自《道德经》,是指战胜自我,克制自己。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻不断反省、磨砺意志、战胜自我，逐渐提高自我控制力和自我超越能力,实现自我完善和成长。
探究二-源何坚守自强
盲人马奕菲，把自己活成了光
马奕菲，2005年10月出生，宁夏特殊教育学校高二年级学生。她双目失明，但勤奋刻苦、乐观向上。多年来，克服常人难以想象的困难，坚持不懈练习钢琴、小提琴，演奏技艺逐渐成熟，多次在全国比赛中获奖，努力用自己的音乐作品给别人带来快乐。2022年，她承担北京冬残奥会闭幕式重要演出任务，演奏的小提琴主题曲《雪花》响彻会场，引来与现场观众一片称赞。获2022年宁夏回族自治区“新时代好少年”称号。
思考：人生自强少年始，马奕菲告诉我们自强的人具有什么品格？
有锲而不舍的坚毅品格，
积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，
不断挑战自我、超越自我。
②自强，使人奋发向上。P42
探究与分享
少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。
（1）从邓稼先的身上，你能看到哪些优秀品质？
（2）这些品质对你的个人成长有什么重要意义？
他具有爱国之情，报国之行；他具有无私奉献、执着追求、吃苦耐劳的精神；他具有热情、谦和、善于团结协作的精神；他具有不计名利、甘当无名英雄和艰苦奋斗、舍生忘死的精神。
个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
探究与分享
自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
3、个人自强与社会进步、国家发展的关系(P43)
盛世中华
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
【笔记】2.自强的重要性？P42-43①②③
环节二：共探自强的真谛
①自强，使人自主自立。（自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。）
②自强，使人奋发向上。（自强的人，能够“克己”“自胜”，积极进取，不断挑战自我、超越自我。）
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（中国人自强不息，中华民族才自立于世界民族之林。）
0
课堂总结
思
维
导
图
本课课堂小结
人要自强
自强的内涵P41
自强的真谛
P42-43
①自强，使人自主自立。
②自强，使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长，
而且关系民族的命运和国家的未来。
1.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉!”这句话体现的精神是_______。
A．自立自强 B．积极进取
C．助人为乐 D．任何事情都不求别人
课堂练习
A
2.习近平总书记曾说过：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。今天，要用青春之我创造青春之中国，这提醒我们（ ）
①奋斗使我们的青春更灿烂
②年轻时只能奋斗，年迈了只能回忆
③青春是人生的关键时期，要好好享受
④青春，需要自强，需要努力
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
B
3.【2024·江苏宿迁】教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ）
A．悦纳自己 B．自尊自信
C．与人为善 D．自立自强
D
课 堂 巩 固 训 练
4.全国首位视障播音硕士董丽娜，患有先天弱视，10岁时彻底失明，但她不甘于命运安排，选择通过读书来追寻心中的光明，陆续完成了从盲人按摩师到播音培训师，再到全国首位视障播音硕士的角色跳变，用自强改变自己的人生。她的事迹启示我们（ ）
①要不言放弃，努力做更好的自己
②人生需要自信，自信是成功的基石
③自强让青春奋进的步伐永不停息
④生命的意义是活出自己，追求独特
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【解析】本题考查对自强、做更好自己的认识和理解。①③:依据教材知识并分析题干可知，全国首位视障播音硕士董丽娜用自强改变自己的人生，她的事迹启示我们要不言放弃，努力做更好的自己，自强让青春奋进的步伐永不停息，故①③符合题意;②:题干材料没有体现自信，故②不符合题意:④:“追求独特说法错误,生命的意义是活出自己，追求生命的价值，故④说法错误;故本题选B。

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