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第1课《瓶子变个样》教学设计
课题 瓶子变个样 单元 第2单元 学科 劳动技术 年级 2年级
教材分析 《瓶子变个样》是粤教版二年级下册第二单元的第一课，旨在通过实践操作，全面提高学生的劳动素养，培养他们的环保意识、动手能力、创新思维以及良好的劳动习惯和品质。
学习目标 劳动观念：通过利用废弃玻璃瓶进行再创作，认识到废物利用的重要性，增强环保意识，理解可持续发展的理念。劳动能力：通过软陶泥的塑形、雕刻、粘贴等步骤，提高手部灵活性和精细操作能力。劳动习惯与品质：在制作过程中，注重细节，如清洁瓶子、精细雕刻、粘贴牢固等，培养严谨细致的工作习惯。劳动精神：鼓励发挥想象力，设计出独特的花瓶样式，培养勇于尝试和创新的精神。
重点 通过利用废弃玻璃瓶进行再创作，认识到废物利用的重要性，增强环保意识，理解可持续发展的理念。
难点 通过软陶泥的塑形、雕刻、粘贴等步骤，提高手部灵活性和精细操作能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 谜面：透明身子直心肠，一头一尾紧相连，打开肚皮空空腔，只装清水不装粮。（打一生活用品）谜底：瓶子日常生活中常见的瓶子，它们作为储存和携带液体的容器，广泛应用于我们生活的方方面面。然而，那些被丢弃的废弃玻璃瓶，比如牛奶瓶、果汁瓶或是油瓶，其实都蕴藏着变废为宝的潜力。通过一些简单的改造，这些废弃玻璃瓶就能摇身一变，成为既美观又实用的花瓶。接下来，就让我们一同探索，如何将这些废弃玻璃瓶改造成令人赏心悦目的花瓶吧！ 出示课题。 猜谜语、 讨论。 通过猜谜语，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、你准备好了吗 1.工具、材料工具：美工刀、软陶专业工具棒、小铁棒、家用烤箱（建议容积为45升）。材料：废弃玻璃瓶一个（清洗干净）、多色软陶泥（白、紫、草绿、深绿）。2.技术要点用软陶泥装饰瓶子，要学会如图2-1-5所示的基本技法。包 刻 压 点 按 3.方案设计将瓶子里外清洗干净，然后用软陶泥制作出各种各样的图案，贴在瓶子的表面，一个美丽的花瓶就诞生了。你想做出什么外形的花瓶呢？我们可以根据自己的想法先设计一下。参照图2-1-6的设计图，动手画出你的设计。小贴士你设计的瓶子会是什么风格的呢？动手画一画吧！三、动手做吧①取少量深绿色、草绿色软陶泥，搓成条状，用小铁棒擀压在一起。②擀平后，卷起，再擀压，直到两种颜色渐变过渡自然。注意擀压方向要一致。③将深绿色软陶泥朝下、草绿色软陶泥朝上包裹在瓶子的底部。刻出起伏的线条，修去线条上方多余部分。小贴士瓶底包裹软陶泥既可以让瓶底免受撞击，又可以使瓶子更加美观。④取少量草绿色软陶泥，搓成细条，压平，贴在瓶身上，做成卷曲的藤蔓。⑤取紫色和白色软陶泥，各三等分，按二份白一份紫，一份白一份紫，一份紫分别混合成三条，并分别搓成长条，搓到不同颜色完成融合。⑥将长条切成小粒，搓成小圆球。⑦在小圆球中间用美工刀十字切开，用软陶专业工具棒尖的那头在内部滚压一下，做成花朵状。小贴士使用美工刀时，要注意安全。⑧将花朵按在瓶身的藤蔓上，取白色软陶泥做成花蕊点在花朵中心，用手指按压紧。⑨将作品放入烤箱，温度设定为150摄氏度，根据作品的厚薄烤制5～10分钟。⑩视频：用软陶黏土装饰瓶子的过程三、分享成果1.作品做好了，用它来装饰你的房间吧！也可以作为节日礼物送给你的好朋友。快来欣赏一下，谁的作品做得更好。想一想你的作品还有哪些需要改进的地方。软陶泥的塑形不够更加精细、色彩搭配不和谐等。 2.根据自评和互评的结果，看看自己的作品能够得到几颗星。图案精致☆☆☆☆☆清洁美观☆☆☆☆☆粘贴牢固 ☆☆☆☆☆四，还有什么新点子吗你还可以发挥想象，给瓶子做各种装饰，试一试吧！（1）彩绘瓶子：使用丙烯颜料或指甲油在瓶子上绘制各种图案，如抽象艺术、卡通角色、风景画或文字标语。可以结合贴纸或模板来帮助绘制复杂的图案。（2）布料或纸张包裹：选择喜欢的布料或图案纸，裁剪成适合瓶子大小的片状，用胶水或双面胶固定在瓶子上。可以尝试不同材质的布料，如棉麻、丝绸或合成纤维，创造出不同的质感和风格。（3）麻绳或棉线缠绕：用热水浸泡麻绳或棉线，使其变得柔软易塑形，然后缠绕在瓶子上，用胶水固定。可以在缠绕过程中加入小珠子、贝壳或其他装饰品，增加层次感。 （4）LED灯串缠绕：将小型LED灯串缠绕在瓶子上，晚上打开灯光，可以营造出温馨浪漫的氛围。这种装饰特别适合用于聚会、节日或卧室装饰。六、拓展延伸1.在装饰瓶子之前，我们需要对瓶子做哪些准备工作？在装饰瓶子之前，我们需要先将瓶子清洗干净，去除上面的灰尘和污渍。如果瓶子上有标签，也需要小心地撕掉，并确保瓶身干燥无水。2.使用烤箱烘烤软陶黏土作品时，我们应该注意什么？使用烤箱烘烤软陶黏土作品时，我们需要注意烤箱的温度设置，通常软陶需要在130—150摄氏度之间烘烤。同时，要确保作品放置在烤盘上，并且烤盘要放在烤箱的中层，以保证烘烤均匀。烘烤过程中，不要随意打开烤箱门，以免影响烘烤效果。烘烤完成后，要等待烤箱冷却后再取出作品，以免烫伤。软陶黏土有哪些特点，使得它适合用来装饰瓶子？软陶黏土具有可塑性强、色彩丰富、烘烤后不易变形等特点，这使得它非常适合用来装饰瓶子。我们可以根据需要随意地塑造和切割软陶黏土，创造出各种有趣的图案和形状。同时，软陶黏土的色彩也非常丰富，可以满足我们对色彩搭配的不同需求。烘烤后，软陶黏土会变得坚硬且不易损坏，能够长时间地保持装饰效果。4.你能想出一个用软陶黏土装饰瓶子的创意想法吗？我可以用软陶黏土制作一些小动物或者花朵的形状，然后粘贴在瓶子的表面上。比如，我可以制作一些小蝴蝶或者花朵围绕在瓶口周围，或者用软陶黏土塑造出一只可爱的小熊抱在瓶子上。这样的装饰既有趣又富有创意，能够给瓶子增添一份生动和活力。 阅读、理解。学生实践活动 ，学习装饰 过程。 分享、感受。实践操作学习知识拓展。 通过阅读 ，引导学生了解用软陶装饰瓶子的工具和技术要点及设计方案。 通过实践活动，引导学生用软陶装饰瓶子的方法 。 通过分享和评价，引导学生了解制作中需要改进的地方及装饰瓶子的效果 。引导学生用各种方法装饰瓶子。 通过拓展活动，引导学生了解软陶黏土的特点及装饰的知识，激发学生对装饰瓶子的热爱，更加热爱生活！
课堂练习 一、选择题1.在制作软陶黏土装饰瓶子的过程中，以下哪个工具不是必需的？A. 美工刀 B. 软陶专业工具棒C. 锤子（此选项为干扰项） D. 家用烤箱2.在混合紫色和白色软陶泥制作花朵时，以下哪种比例不是文中提到的？A. 二份白一份紫 B. 一份白一份紫C. 三份白一份紫（此选项为干扰项）D. 一份紫（即全部为紫色）3.烘烤软陶黏土作品的建议温度是多少摄氏度？A. 100 B. 150C. 200 D. 250二、填空题1.在制作软陶黏土装饰瓶子前，需要将瓶子进行______处理，以确保其干净无污渍。2.为了使深绿色和草绿色软陶泥的颜色渐变过渡自然，需要反复进行______和______的动作。3.在将软陶花朵按在瓶身藤蔓上时，需要用______色软陶泥做成花蕊，并用手指按压紧。三、判断正误1.软陶黏土装饰瓶子时，可以使用任意大小的家用烤箱。（）2.在制作过程中，为了安全起见，使用美工刀时应特别小心。（）3.软陶泥作品烘烤完成后，应立即从烤箱中取出，以免过热。（ ） 布置作业 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 在本节课的学习实践中，不仅提高了我们的动手能力和创造力，还让我们对软陶黏土装饰瓶子有了更深入的了解和喜爱。我们相信，在未来的日子里，我们会继续发挥想象力，创作出更多美丽的作品。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 瓶子变个样装饰瓶子的工具和技术要点软陶装饰瓶子的方法分享成果 用各种方法装饰瓶子知识拓展延伸 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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