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2025年天津市重点学校高考模拟检测（一）生物学
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
1. PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来，进入细胞后不易被代谢，可以反映细胞摄取能源物质的量。由此可知，这种示踪剂是一种改造过的（　　）
A. 维生素 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 核苷酸
2. 甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，故越来越被人们喜爱。但甘薯属于无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（ ）
A. 用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，可以解决种苗用量大、成本高的问题
B. 利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高
C. 利用原生质体融合实现体细胞杂交，克服杂交不亲和，可以充分利用遗传资源
D. 利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，有利于缩短育种年限
3. NE（去甲肾上腺素）主要由交感节后神经元和脑内去甲肾上腺素能神经元合成和分泌，也能由肾上腺髓质合成和分泌。研究表明，NE可引起动物嗜睡、体温降低；脑内NE减少会导致精神抑郁，过量会导致狂躁。NE既能使血管收缩、瞳孔扩张，也能使心跳加快、支气管扩张，还能通过一系列信号转导系统促进细胞对葡萄糖的利用和脂肪的分解，从而促进产热。下列叙述错误的是（ ）
A. NE既能作为神经递质发挥作用，也能作为激素调节生命活动
B. NE与受体结合，一定能使靶细胞膜外电位由正电位变为负电位
C. 人体不同组织细胞的表面存在着不同的NE受体
D. NE促进葡萄糖利用和脂肪分解，自身并不直接参与细胞代谢
4. 我国科研工作者首次通过小鼠模型，阐明了中国传统针灸治疗疾病的神经生物学机制：用适宜强度的电针刺小鼠后肢的“足三里”穴位，可激活迷走神经-肾上腺轴，发挥抗炎作用（如图）。LPS 是一种细菌毒素，当其进入动物血液后，会刺激肠巨噬细胞释放 TNF-α（肿瘤坏死因子）等炎症因子，引起炎症反应。已知细胞外 Ca2+对 Na 存在“膜屏障作用”，即Ca2+在膜上形成屏障，使Na 内流减少。下列叙述正确的是（　　）
A. 若患者细胞外液中Ca2+含量偏高，针灸抗炎疗效将更好
B. 迷走神经是从延髓发出的参与调节内脏活动的神经，属于自主神经系统
C. 仅做人为破坏 Prokr2 神经元并观察抗炎效果的一组实验，就可验证Prokr2的作用
D. 针灸刺激足三里穴位引起肾上腺分泌的激素增加，此过程是神经-体液调节
5. 喷施外源生长素可改变黄瓜花芽分化成雌花和雄花的比例，调控机理如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 外源生长素与受体结合后可直接催化乙烯的合成
B. 施用乙烯合成抑制剂与喷施外源生长素作用几乎相同
C. 除生长素和乙烯外，脱落酸和赤霉素也会影响花芽分化
D. 花芽发育期大量使用生长素可能会降低黄瓜产量
6. 如图为某年某龄期马占相思人工林的能量流动示意图，图中数字为能量数值，单位是。林冠截获量是指树木的枝叶对太阳光的吸收和反射量。生物量增量指在一定面积内单位时间干物质增加的量。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 流经该人工林的总能量为林冠截获量3542.0MJ.m-2.a-1
B. 净初级生产量将全部用于生产者（绿色植物）的生长、发育和繁殖
C. 凋落量为流向分解者的能量，分解者能够加快物质循环，并有利于植物传粉和种子传播
D. 生物量增量可能分布在植物的根、茎、叶中，属于流向下一营养级的能量
7. 南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次演替的群落类型及其植物组成。
演替阶段 群落类型 植物种类数/种
草本植物 灌木 乔木
1 草丛 34 0 0
2 针叶林 52 12 1
3 针、阔叶混交林 67 24 17
4 常绿阔叶林 106 31 16
下列说法错误的是
A. 该地群落演替提高了对光能的利用率
B. 常绿阔叶林中各种群密度均大于草丛
C. 常绿阔叶林抵抗力稳定性比针叶林更强
D. 演替过程中群落的空间结构发生了变化
8. 柠檬酸广泛应用于食品、医疗和化工领域，具有重要的商业价值。以玉米粉为原料，利用黑曲霉有氧发酵生产柠檬酸的基本流程如图所示。下列分析错误的是
A. 玉米清液可以为黑曲霉提供碳源和能源
B. 发酵前将黑曲霉孢子接种到种子培养基进行扩大培养
C. 发酵培养基和种子培养基灭菌后加入到发酵罐内发酵
D. 需严格控制发酵罐内的温度、溶解氧和pH等条件
9. 筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
菌种 菌落直径：C（mm） 透明圈直径：H（mm） H/C
细菌Ⅰ 5.1 11.2 22
细菌Ⅱ 8.1 13.0 1.6
有关本实验的叙述，错误的是
A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质
B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布
C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外
D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异
10. 离心技术是现代生物学研究中常用的技术之一。下列叙述错误的是（ ）
A. 分离动物细胞的细胞器时，起始的离心速率较低，让较大的颗粒沉降
B. 将酵母菌破碎后离心得到的沉淀物，向其中加入葡萄糖会分解成H2O和CO2
C. 利用含15N的DNA比含14N的密度大，通过密度梯度离心可以研究DNA的半保留复制
D. 将肝脏研磨液在一定转速下离心得到上清液，向其中加入95%的冷酒精可以粗提取DNA
11. 幽门螺杆菌是一种常见的人类致病菌，其骨架蛋白MreB通过影响脲酶活性参与调控其致病性。为了研究MreB基因对脲酶活性的具体影响，科学家将该基因导入能合成脲酶且无抗生素抗性的另一种细菌中，所用质粒和目的基因如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 为了将MreB基因定向插入到质粒中，可选SamⅠ和EcoRⅠ切割质粒
B. 从卡那霉素选择培养基上生长的菌落中挑取的菌株即为目的菌株
C. 用E.coliDNA连接酶构建重组载体能有效防止目的基因的反向连接
D. 将重组质粒导入细菌的过程中，需用处理以增大其对周围DNA的吸收
12. 1977年，南美洲的大达夫尼岛上发生了为期一年的严重干旱，使中地雀的主要食物严重匮乏。研究发现，干旱前后中地雀种群喙的平均深度发生了较大的变化，如图所示。下列分析错误的是（　　）
A. 干旱导致食物严重匮乏引发个体间激烈的生存斗争
B. 为适应干旱环境，中地雀种群产生了喙深度增大的变异
C. 较大深度的喙有利于中地雀种群在干旱环境的生存和繁衍
D. 该种群喙的平均深度在1978年后不一定能维持相对稳定
第Ⅱ卷（非选择题）
二、综合题：本大题共5小题，共52分。
13. 过敏性鼻炎患者症状包括鼻塞、鼻分泌物增多以及频繁喷嚏等。图1为引发过敏性鼻炎的机制示意图，请据图回答问题：
（1）引发鼻炎的物质A被称为______。当人体首次接触物质A______（选填“会”或“不会”）产生抗体。
（2）在过敏反应中细胞1发挥的功能是______，细胞1可以是______细胞。TH2细胞分泌的IL-4的功能是______。
（3）在过敏反应中，肥大细胞释放的物质B______（填名称）和嗜酸性粒细胞释放的碱性蛋白等一方面引起血管通透性增加，从而导致______，使得鼻腔通道变窄，导致鼻塞；另一方面这些物质也会使鼻腔上皮细胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔内的神经末梢，引起患者打喷嚏，该过程属于______反射。
（4）糠酸莫米松是糖皮质激素类药物，常用于治疗鼻炎。图2是临床实验结果，结合图1分析可知糠酸莫米松通过______缓解鼻炎症状。据此推测，糠酸莫米松可以______（选填“促进”或“抑制”）TReg细胞的功能。
14. 磷是植物生长重要元素，施入土中的磷大多数与Ca2+等离子结合形成难溶性磷酸盐。科研人员从贡柑果园土中选出可以将难溶性或不溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌，主要流程见下图，请回答下列问题：
（1）步骤③将土壤悬浮液稀释了______倍。经步骤③最后一次稀释之后若在3个平板上分别接入0．1mL稀释液，经适当培养后，得到的结果是：39、38、37，则每克土样中的活菌数为______个。运用这种方法统计的结果往往较实际值________，原因是_______。
（2）步骤④中待菌落长好后挑出溶磷圈直径（D）与菌落直径（d）比值较_______的菌落。通常情况下，对获得的纯菌种可以依据_______对细菌进行初步的鉴定和分类。
（3）为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基中，并在37℃、200r·min-1摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到如图所示曲线。
用摇床进行培养的好处______、_______结果表明最优良的解磷菌株是_______。
15. 我国草原生物多样性丰富，有7000多种牧草和上千种动物。但我国70%草原处于不同程度的退化状态，草原保护修复任务十分艰巨。近年来，我国加大草原保护建设投入力度，采取建立牧草种子基地，围栏封育期人工投放优质牧草种子等措施，已取得较好成果。请回答以下问题：
（1）草原中的牧草主要通过______方式获取碳元素。围栏封育期流入草原生态系统的总能量是______。牧草的茎秆也是良好的造纸原料，这体现了生物多样性的______价值。
（2）为使草原围栏封育顺利向适度放牧过渡，研究人员对放牧区草原生态系统的能量流动进行了研究。
在生态系统层次上分析能量流动，则需先依据各物种的______，归类各食物链中处于相同环节的所有物种，构建该生态系统的______。也可测定一条食物链每一个环节上的能量值，即在______层次上进行能量流动分析。据调查，从草到羊的能量传递效率远远小于10%，原因是______。为提高草原中从草到羊的能量传递效率，以下措施可行的是______。
A.将羊进行圈养，减少活动范围
B.选择消化吸收能力强的优良羊
C.利用微生物对收割的草进行发酵
D.缩短食物链
16. 研究人员利用一种从某生物体内分离出的抗盐碱基因，通过基因工程、植物细胞工程等现代生物技术，培育出了抗盐碱大豆，使大豆能在盐碱地中正常生长，提高了大豆的产量。下图为培育流程，其中①～⑥为不同过程，其中AmpR为氨苄青霉素抗性基因，AluI、SmaI、HindⅢ和PstI为限制酶。根据所学知识，回答下列问题：
（1）利用PCR技术可获取大量目的基因，PCR反应体系中有两种引物，在复性时引物会结合到互补DNA链上，设计两种引物的碱基序列时，要避免________；扩增时，需先加热至90～95℃，再冷却至55～60℃，再加热至70～75°℃，进行系列温度调整的目的分别是_________。
（2）不用限制酶AluI切割抗盐碱基因的原因是__________。用限制酶切割抗盐碱基因和质粒时，选择SmaI和PstI比只选择PstI的优点是___________（答出两点）。
（3）图中②表示__________。诱导组织细胞脱分化是__________号培养基。若要利用AmpR筛选出含重组质粒的农杆菌，需要的操作是_________。利用Ti质粒，通过农杆菌转化法可将抗盐碱基因导入大豆愈伤组织细胞的理论依据是_____________。
17. 如图所示，籼稻12号染色体上M基因（在花粉母细胞开始减数分裂时即表达）编码一种毒蛋白，染色体另一位置存在基因N（仅在花粉细胞中表达）编码解毒蛋白，12号染色体上 M’基因编码无毒蛋白，毒蛋白不经解毒会使雄配子失去活力，但对雌配子没有影响。现用图示基因型的籼稻自交得到F1，回答下列问题：
（1）图示基因型的籼稻产生的两种雄配子的活力表现为_____，F1的基因型及比例为_____。
（2）若F1自由交配，F2中杂合子所占比例为_____；若F1自交，发现一株基因型为M'M'N的植株，如果只考虑一方亲本发生了变异，则最可能发生的变异是_____。
（3）粳稻（2n=24）与籼稻杂交得到的杂交种具有抗逆性强、产量高等优良性状，但其只能用一年，需年年制种，原因是_____。
（4）粳稻不含M、M 、N基因，但受毒素作用，也可引起雄性不育。用图示基因型籼稻作母本与粳稻纯合子杂交，所得后代群体中，M 的基因频率为_____。若将基因N导入粳稻染色体组中，获得转入单个基因N的粳稻，用图示基因型籼稻作父本与转基因粳稻杂交后代的基因型是_____（不考虑其他变异）。若将基因N导入图示基因型的籼稻染色体组中，获得转入单个基因N的籼稻，则转基因籼稻自交后代中，基因型为M'M'NN的个体占_____。
2025年天津市重点学校高考模拟检测（一）生物学 参考答案
第I卷（选择题）
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷（非选择题）
二、综合题：本大题共5小题，共52分。
【13题答案】
【答案】（1） ①. 过敏原 ②. 会
（2） ①. 摄取、处理、呈递抗原 ②. 巨噬细胞 ③. 促进B细胞分裂分化成浆细胞、产生并分泌抗体
（3） ①. 组织胺 ②. 组织液增多 ③. 非条件
（4） ①. 抑制TH2细胞的活动，减少IL-4，IL-5的分泌，进而抑制免疫应答 ②. 促进
【14题答案】
【答案】（1） ①. 1000 ②. 3.8×106 ③. 偏小 ④. 一个菌落可能来自于两个或多个细胞
（2） ①. 大 ②. 菌落（的形状、大小、颜色等）特征
（3） ①. 增加培养液中的溶氧量 ②. 使菌株与培养液充分接触，有利于物质交换 ③. M-3-01
【15题答案】
【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 生产者固定的太阳能和投入种子中的能量 ③. 直接
（2） ①. 主要食性 ②. 营养级 ③. 食物链 ④. 草还有部分被其他食草动物所食 ⑤. BC
【16题答案】
【答案】（1） ①. 两种引物的碱基序列互补配对 ②. 加热使 DNA变性后解旋为单链；冷却复性使引物结合到模板DNA 链上；再加热促进热稳定DNA聚合酶发挥作用，开始子链的延伸。
（2） ①. Alu Ⅰ切割会破坏抗盐碱基因 ②. 防止目的基因和质粒反向连接\防止目的基因、质粒自身环化
（3） ①. 将目的基因导入农杆菌细胞 ②. 3 ③. 在培养农杆菌的培养基内添加氨苄青霉素 ④. 农杆菌中 Ti质粒上的T-DNA 能转移并整合至植物细胞染色体DNA上
【17题答案】
【答案】（1） ①. 基因型为MN的雄配子有活力，基因型为M'的雄配子无活力 ②. MMNN：MM N=1：1
（2） ①. ②. 产生雄配子时M与M 发生互换或N所在区段与同源染色体相应区段发生互换，产生了M N的雄配子
（3）杂合子自交后代会发生性状分离
（4） ①. ②. MN、MNN ③. 0、或

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