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七年级下学期Unit7Role models of our life单元知识总结
一、重点词汇
词性分类
1.nouns
contribution 贡献
hero 英雄
pioncer 先锋;先驱
technology 科技
engineering 工程学
education 教育
research 研究;调查
mission 使命
honour 荣誉;名誉
public 百姓;民众
approval 赞成;同意
praise 赞扬;称赞;赞美
society 社会
smokejumper 空降消防员
tool 工具
2.verbs
receive 拿到;接到;收到
award 授予;奖励(n.奖)
spend花(时间);度过
achieve(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准)
found 建立(城镇或国家)
raise 增加;提高
admire 钦佩;仰慕
inspire 激励;鼓舞
feed 养活;提供食物
kill 杀死;导致死亡
survive 生存;存活
3.adjectives
well-respect受尊敬的
eager 热切的;渴望的
female 女的;女性的
regular 通常的;平常的
thick茂密的
certain 某个;特定的
dead 失去生命的;枯萎的
brave 勇敢的;无畏的
tough 健壮的;坚韧不拔的
fit 健壮的;健康的
proud 骄傲的;自豪的
4.adverb
otherwise 否则
词性衍生
1. contribution n. 贡献→ contributev.捐赠
2. technology n. 科技→technological adj.科技的
3. education n. 教育→educational adj. 有教育意义的
4. engineering n. 工程学→engineer n. 工程师
5. society n. 社会→social adj.社会的;社交的
6. achieve v.(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准)→achievementn.成就
7. found.建立(城镇或国家)→foundern.(组织、机构等的)创建者
8. admirev.钦佩;仰慕→admirablen.值得赞赏的
9. inspire v. 激励;鼓舞→inspiring adj. 鼓舞人心的
10. survive v. 生存;存活→survivor n.幸存者
11. fit adj. 健壮的;健康的→fitness n. 健康
一词两词性
mission n.使命v.作艰苦的长途旅行
2.researchn.& v.研究;调查
3. honour n.荣耀;尊敬v.尊敬，尊重(某人)
4.feed v.饲养n.(动物的)一次喂给的饲料
二、重点短语
in development of在……的发展中
receive ... award获……奖
go to further one's
spend ... doing sth.花时间做某事
achieve success取得成功
in one's field在某人的领域
hear of 听说
hear from收到来信
be eager to do sth.渴望做某事
begin doing / to do(= start doing / to do)开始做
work tirelessly不知疲倦地工作
devote oneself to投身于
not interested in fame or money不热衷于名利和金钱
role model 楷模;行为榜样
in the field of 在.……领域
devote oneself to献身;致力
college entrance examination 大学入学考试
look up to 敬仰;钦佩
sugar pill 糖丸
chief engineer 总工程师
put out 熄灭;扑灭
be able to能够
be eager to 渴望要做
be proud of (=take pride in)为.……而自豪
play a role in 在..…起作用
thanks to 多亏;由于
use sth. to do (=use sth.for doing)用...…做……
pick up捡起;收拾;学会
make sense of 理解
make a contribution to society 为社会做贡献
solve v. (= do with / deal with)解决
look up to sb.(=admire sb.)敬仰/钦佩某人
look up 查阅
devote ... to ...献身于
around the world (= all over the world)全世界
stop from doing sth.阻止做某事
spread v. 蔓延;扩散
rich in wildlife野生动物繁多
at certain times在某些时候
put out 扑灭
clear away清除
be able to能够
survive in the wild在野外生存
be proud of (= take pride in)感到自豪
三、核心句式
1.Once home, he worked tirelessly to raise the level of China's science and technology.
一回国后，他就为提高中国科技水平而不知疲倦地工作。
2.If after I die the public feels I have made some contributions during my life, that approval would be the highest praise of all.
如果在我死后，公众认为我的一生有所贡献，这种认可就是最高的赞扬。
3.What an amazing collection they have in this museum!
这个博物馆里的藏品真令人惊叹!
4. Please treat books nicely.
请善待书籍。
5.He devoted his life to science, and he developed new kinds of rice.他把自己的一生都奉献给了科学，他发明了新的水稻品种。
6I'm very proud of what I do.
我对自己的工作感到非常自豪。
四、核心语法
(一)感叹句
1、定义:表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫感叹句，句末用感叹号。
2.结构:感叹句由how 或者what来引导，译为“多么……”。
(1)How引导的感叹句
①How+形容词+主语+谓语(be动词)!
How beautiful you are!你多么好看啊!
②How +副词+主语+谓语(行为动词)!
How fast he ran!他跑得多快啊!
③How+句子
How time flies!时间过得飞快啊!
(2)What引导的感叹句
①What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语(be动词)!
What a fat cat it is! 多么胖的一只猫啊!
What an honest man he is!多么诚实的一个男人啊!
②What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语!
What fresh air it is!多么新鲜的空气啊!
What cute cats they are!多么可爱的猫猫们啊!
[注意]感叹句往往省略主语和谓语。
例如:What fresh air! =What fresh air it is!多么新鲜的空气啊!
3.判断选择 how 还是what的方法:“一找二切三判断”
一找:找到主谓
二切:在主语前分开
三判断:主语前是形容词或副词，则用how;若是名词，则用what
[注意]如果发现没有主语和谓语，说明省略了，直接看最后一个单词。
(二)祈使句
1.定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此也常被称为命令句。
2.时态：祈使句因对象(即主语)是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末用句号来表示结束。
Go and wash your hands.去洗手。(命令)
Be quiet, please. ( Please be quiet.)请安静。(请求)
Be kind to our sisters.对我们的姐妹要和善。(劝告)
Watch your steps.走路小心。(警告)
Look out! Danger!小心!危险!(强烈警告)
Keep off the grass.勿践草坪。(禁止) No parking.禁止停车。(禁止)
3.语气：祈使句也可以把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些。
You go and tell him, Chris.克瑞斯，你去告诉他。
4.相关口令
祈使句无主语，主语you常省去;
动词原形谓语当，句首加don’t否定变;朗读应当用降调，句末常标感叹号。
5.表现形式
·肯定结构
Do型，即:动词原形(+宾语)+其他成分。
如:Please have a seat here.请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。
如:This way, please. =Go this way, please. 请走这边。
Be型，即:Be+表语(名词或形容词)+其他成分。
如:Be a good boy!做一个好孩子!
Let型，即:Let+宾语+动词原形+其他成分。
如:Let me help you.让我来帮你。否定结构
(1)Do型和Be型的否定式都是在句首加dont。如:Don't forget me!不要忘记我!
Don't be late for school!上学不要迟到!
(2)Let型的否定式有两种:“Don't+let+宾语+动词原形+其他成分”和“Let+宾语+
not+动词原形+其他成分”。
如:Don't let him go. /Let him not go.别让他走。
有些可用no开头，用来表示禁止的祈使句。
如:No smoking!禁止吸烟!
No fishing!禁止钓鱼!
6.“let”开头的祈使句
(1)表示“建议”。这个句型里的“let”后紧跟着第一人称代词。
Let me try.让我试试。 Let's do it.我们来做吧。
Let me go and look for it.让我去找找。
这个句型语气委婉，比直接的祈使句客气。
试比较a和b: a. Don't disturb him. b. Let's not disturb him.
a是直接命令，语气强烈，b语气委婉、客气。
(2)表示“间接命令”或“愿望”。此句型里的动词宾语是第三人称名词或代词。
Let Robert take charge of the marketing department.让罗伯特负责市场部。
Let her join our choir.让她加人我们合唱团。.注意点:
(1)“let”的否定句有两种情况。如果宾语是第三人称，用“Don't let...”;如果宾语是第一人称，则用“Let ... not ...”。
Don't let this thing happen again.不要让这种事情再发生了。 It's raining now. Let's not go out.现在在下雨。我们不要出去。
(2)“Let”只适用于现在时态，可以有被动语态。
Let the criminals be sent to prison.让罪犯被送进监狱。
(3)“Let”后除了用不带“to”的不定式动词之外，还可以用某些副词，如out,in，down, alone 等。
Let the puppy out.让小狗出去。
Open the windows and let the fresh air in.打开窗户，让新鲜空气进来。
(4)用“Let’s”时，把谈话的对象包括在内;用“Let us”时，并不包括对方。
Let's try it, shall we 让我们一起试试吧，好吗
Let us do it by ourselves, will you 让我们自己来做，可以吗
从“shall we”和“will you”能知道，前者包括听话人，后者并不包括。

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