资源简介

1.1.1思维的含义与特征学案
【预习新知】
知识点一 思维的含义
1．思维的意义：由于有 参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵。
2．体悟思维：只要我们在“想”、在“ ”，就能切身体会到我们在思维。
3．思维的内涵
(1)思维有广义和狭义之分。广义的思维与 同义，狭义的思维与 同义。
(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的 ，是对事物的本质及其规律的反映。
4．思维的方式
(1)类型：战略思维、历史思维、 、创新思维、 、底线思维等。
(2)意义：认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有 和针对性的科学的思想方法和工作方法。
　全面理解感性认识与理性认识的辩证关系
感性认识 理性认识
区别 内容 感性认识是对事物现象的认识 理性认识是对事物本质的认识
形式 感性认识以人的感觉器官直接反映事物，包括感觉、知觉、表象 理性认识只能由人的理性思维去把握，包括概念、判断和推理等三种形式
阶段 认识的初级阶段 认识的高级阶段
特点 直接性和形象性 间接性和抽象性
联系 ①理性认识依赖于感性认识。因为感性认识是理性认识的起点，建立在感性认识基础上的理性认识才是真实可靠的，坚持理性认识从感性认识中来 ②感性认识有待于发展为理性认识。因为只有理性认识才是对事物更深刻、更全面、更可靠的反映，只有理性认识才能指导人们按规律办事，有效地改造世界
知识点一 思维的含义
1.思维
2.考虑
3.意识 理性认识 高级阶段
4.辩证思维 法治思维 指导性
知识点二 思维的特征
1.思维具有间接性:思维能够凭借获得的 、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的 ,实现对未知事物的认识。
2.思维具有概括性:思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住 的、共同的、本质的属性,把握一类事物的 。
3.思维具有能动性:思维能够提炼加工 ,形成有别于客观实际的 。
4.思维与实践的关系:思维在实践中产生,在实践中 ,又 于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现 的目的。
知识点一 思维的特征
1.感性材料 本质和规律
2.内在 共同本质
3.感性材料 认识
4.发展 反作用 预期
【巩固训练】
1.“如果有胡子就算知识渊博，那么山羊也能讲课了”说明( )
①思维不是对认识对象的机械反映
②人们可以直接感知所有事物
③只看表面的、非本质的属性，不能获得正确的认识
④如果感性材料虚假或片面，或加工制作失误，就容易导致认识的失真
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。（选自《孔乙己》）若把孔乙己手上的泥抽走：孔乙己用手走来。若把走来的工具手抽走：孔乙己走来了。若把孔乙己这个皮囊抽走：物质从A运动到B。若把运动方向抽走：物质是运动的。由某种具体的运动到运动的共性，这种思维( )
①揭示了事物某方面的本质和规律
②在表达方式上具有情感性
③具有能动性和运行方式的推导性
④基本单元具有间接性、形象性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.民间谚语是人们在不断的生活实践中，总结归纳出来的经验，并用一种简单生动的语言方式在民间传播，让我们后人能够从中获得智慧，受到启发。民间谚语的产生体现了思维具有( )
①直觉性
②概括性
③确定性
④能动性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.十九届五中全会通过的“十四五”规划指出，当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。这一论断表明思维具有( )
①概括性，能舍去表面的非本质的属性，抓住内在的本质的属性
②能动性，能动地认识对象，直接作用于客观事物
③间接性，能够透过事物的现象，揭示事物的本质和规律
④预见性，正确预见事物的发展趋势，并达到预期的目的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.合乎逻辑的思维是具有确定性、一致性和明确性要求的思维，下列表述中违反了思维确定性要求的是( )
①新闻标题：李晓霞能不能拿下这一局，是中国队战胜日本队的关键
②人物讲述：他出身贫困，在爱心人士的资助下，他后来考上了大学
③征婚启事：诚征30岁以下，品貌端正，大专以上学历的女性，婚史不限
④表彰大会：大会将表彰在新农村建设工作中的57个先进集体和先进工作者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.毛泽东同志说：“任何英雄豪杰，他的思想、意见、计划、办法，只能是客观世界的反映，其原料或者半成品只能来自人民群众的实践中，或者自己的科学实验中，他的头脑只能作为一个加工工厂而起制成完成品的作用，否则是一点用处也没有的。”这句话强调( )
A.思维能够揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识
B.思维能够抓住事物的本质属性，把握一类事物的共同本质
C.思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识
D.思维在实践中产生，能够帮助人们在实践中实现预期目的
7.2024年春晚舞台上，中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳全网，节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样，与华丽的舞美技术相融合，通过歌曲与视觉交互技术，“织”出一幅跨越千载的纹样变迁图卷，将恢弘大气的中华服饰之美展现得淋漓尽致，美到令人陶醉，受到了亿万观众的好评。传统纹样创演秀的创作( )
①体现的思维形式具有概念性、推导性和表达的严谨性
②体现的思维形式具有形象性、想象性和表达的情感性
③说明内容真实和形式正确是人类思维的两个基本特征
④在优秀传统文化与现代艺术形式的对立统一中实现了创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.“莫高精神”是跨越时空的精神积淀。常书鸿放弃优越生活，来到黄沙漫天的莫高窟；樊锦诗“一生只做了一件事”，为敦煌石窟建立数字档案，实现“永久保存、永续利用”……一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取”的“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。这表明( )
①思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识
②思维具有概括性，通过直接感知把握一类事物的共同本质
③思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的
④思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2025年第九届亚洲冬季运动会的会徽“超越”正式亮相，图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。这一设计( )
①是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律
②从思维的特征看，体现了思维的概括性和能动性，凸显对冰雪运动的美好追求
③会徽以感性形象为基本单元，揭示冰雪运动的本质和规律
④通过推导性的运行方式揭示了奋力拼搏、不断超越自我的体育精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是( )
A.以前曾有4岁萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件
B.小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真
C.儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票
D.背诵有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心
参考答案
1.答案：A
解析：①③④：材料强调进行抽象思维的必要性，它说明了人的思维不是对认识对象的机械反映，如果只看表面的、非本质的属性，不能获得正确的认识；如果感性材料虚假或片面，或加工制作失误，就容易导致认识的失真，①③④正确。②：思维具有间接性，人们不能直接感知所有事物，②错误。故本题选A。
2.答案：B
解析：①③：由某种具体的运动到运动的共性，这属于抽象和概括了事物的共同属性的抽象思维，而抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律，具有能动性和运行方式的推导性，①③符合题意。②④：形象思维在表达方式上具有情感性，基本单元的形象性，而材料体现的是抽象和概括了事物的共同属性的抽象思维，②④不选。故本题选B。
3.答案：D
解析：①：直觉性是指一个人在没有经过深思熟虑的情况下，根据经验，凭借直觉或者直观感受来做出判断或决定的能力，民间谚语的智慧不属于直觉，①不选。
②：思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各
种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质，民间谚语的产生体现了思维的概括性，故②项正确。
③：合乎逻辑的思维是具有确定性的，而不是思维具有确定性，故③项错误。
④：思维的能动性是指思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识，民间谚语的产生体现了思维的能动性，故④项正确。
故本题选D。
4.答案：B
解析：①③：当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，表明思维具有概括性，能舍去表面的非本质的属性，抓住内在的本质的属性，具有间接性，能够透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，故①③符合题意；②：思维通过人们的社会实践作用于客观事物，故②错误。④：正确的思维能够正确预见事物的发展趋势，并达到预期的目的，故④错误。故本题选B。
5.答案：B
解析：本题为逆向选择题。①：中国队战胜日本队的关键是李晓霞拿下这一局，而不是能不能拿下这一局，该选项违反了思维确定性的要求，①符合题意；④：57个先进集体和先进工作者，指代不明确，违反了思维确定性的要求，④符合题意。②：同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展，“他出身贫困，在爱心人士的资助下，他后来考上了大学”是对人物过去和现在状况的讲述，准确表达了思维的内涵，没有违反思维确定性的要求，②与题意不符。③：“诚征30岁以下，品貌端正，大专以上学历的女性，婚史不限”这一内容是对征婚对象要求的阐述，没有违反思维确定性的要求，③与题意不符；故本题选B。
6.答案：C
解析：AB：材料强调的是人的思维来源于实践，体现了思维的能动性，未强调思维能揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识（体现的是思维的间接性），也未体现思维能够抓住事物的本质属性，把握一类事物的共同本质（体现的是思维的概括性），故AB不选。C：材料中指出任何英雄豪杰的思维的原料或者半成品只能来自人民群众的实践中，他的头脑作为一个加工工厂而起制成完成品的作用，这表明思维来源于实践，能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识，故C正确。D：材料强调的是思维来源于实践，体现了思维的能动性，未体现能够帮助人们在实践中实现预期目的，故D不选。故本题选C。
7.答案：D
解析：①：材料体现的是形象思维，不是抽象思维，抽象思维才具有概念性、推导性和表达的严谨性，①排除。③：内容真实和形式正确是科学思维的两个基本特征，③排除。②④：中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳全网，节自选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样，与华丽的舞美技术相融合，通过歌曲与视觉交互技术，“织”出一幅跨越千载的纹样变迁图卷，可见传统纹样创演秀的创作在优秀传统文化与现代艺术形式的对立统一中实现了创新，体现了形象思维，具有形象性、想象性和表达的情感性，②④正确。故本题选D。
8.答案：D
解析：①：材料强调一代代文物工作者践行“莫高精神”丰富了敦煌文化，体现了思维的能动性；而思维能够凭借已有知识和经验，实现对未知事物的认识强调思维具有间接性，能够透过现象，揭示事物的本质,①排除。
②：思维具有概括性，能够把握一类事物的共同本质，但事物的本质和规律不可能被直接感知到，②排除。
③：一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘，践行“莫高精神”，让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，表明思维具有能动性，能够帮助人们在实践中实现预期的目的，③正确。
④：“莫高精神”是跨越时空的精神积淀，“莫高精神”让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩，这表明思维在实践中产生，正确的思维能够如实地反映认识对象,④正确。
故本题选D。
9.答案：A
解析：①：会徽“超越”融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设等美好追求，说明这一设计运用的是形象思维，即以感性形象为基本单元，是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律，故①符合题意。②：会徽将中国文化与奥林匹克元素结合，传递美好追求，这一设计体现了思维的概括性和能动性，故②符合题意。③：材料强调的是运用形象思维进行会徽设计，以感性形象为基本单元，并未揭示冰雪运动的本质和规律，故③不符合题意。④：推导性的运行方式是抽象思维的主要特征，而这一设计是运用形象思维反映亚冬会运动员的形象，故④表述错误。故本题选A。
10.答案：D
解析：材料观点强调机械背诵的弊端，而D强调背诵有一定难度的古诗文的优点，能与材料观点形成鲜明的对比，可以有力反驳材料观点，D正确。A与材料中事件具有相似性，属于同类事件，不能反驳材料观点，排除。材料观点强调机械背诵的弊端，B强调背不背的问题、C强调儿童免票不免票的问题，属于“偷换论题”，不能反驳材料观点，排除。

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