【知识梳理】道德与法治九年级下册一句话核心必备考点

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【知识梳理】道德与法治九年级下册一句话核心必备考点
第一单元 我们共同的世界
(备考关键词:经济全球化、文化多样性、和平与发展、人类命运共同体)
【核心观点】
1.面对经济全球化,要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
2.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
3.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
4.面对多样的文化,要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
5.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
6.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7.面对复杂多变的世界,我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
8.时代的主题是和平与发展,我国是维护世界和平的坚定力量。
9.建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
10.人类生活在同一地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
11.和平、发展、公平、正义、民主、自由是全人类的共同价值。
12.青少年要增强忧患意识,树立全球观念,增强为世界和平发展作贡献的意识和愿望。
第二单元 世界舞台上的中国
(备考关键词:中国担当、文明交流互鉴、机遇与挑战、谋求发展、共享机遇)
【核心观点】
1.中国作为世界上最大的发展中国家,正以负责任的大国形象屹立于世界东方。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
3.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
4.中国坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情。
5.中国是世界格局中的重要力量,中国正在为世界经济增长注入新的活力。
6.中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
7.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
8.我国已经转向高质量发展阶段,正由中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转变。
9.时代潮流是和平、发展、合作、共赢。
10.人们的收入不断提高,一方面提高了人们的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升。
11.面对复杂多变的国际形势,中国坚持“走出去”发展战略。
12.促进发展,要把提升发展质量放在首位。
13.生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等是新的经济增长点。
14.参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经济贸易,进一步拓展国际市场。
15.促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
16.中国积极谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让发展成果更多更公平地惠及各个国家。
17.“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重大举措。推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。
18.自2006年以来,中国对世界经济增长的贡献率稳居世界第一位,是世界净增长的第一引擎。
第三课 与世界紧相连
【考点梳理】
第1框 中国担当
1.为什么说中国是个负责任的大国?(P29、30)
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
(3)中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业做出了重大贡献。
(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.中国在哪些领域积极参与全球治理?(P30)
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。
3.在为世界发展作贡献的同时,我国应注意什么问题?(P30)
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
4.中国为世界发展贡献了哪些“中国智慧”和“中国方案”?(表现)(P31、33)
(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
(2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
(3)中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
(5)我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
第2框 与世界深度互动
1.中国对世界的影响表现在哪些方面?(P35、36)
(1)中国文化对世界的影响越来越大。
(2)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。)
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,对世界的和平与发展产生深远的影响。
2.文明的内涵是什么?(P37)
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
3.文明交流互鉴有什么意义?(P38)
(1)中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
4.我们应如何对待其他文明?(怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴?)(P37、P38)
(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(2)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。【重点】“一切优秀成果”,不等于“一切成果”。
第三单元 走向未来的少年
(备考关键词:敬业精神、畅想未来)
【核心观点】
1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
2.青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
3.我们生活的世界充满希望,也充满挑战。
4.我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
5.积极面对当下的学习,坦然面对学习压力。
6.缓解考试压力的方法:转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张。
7.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
8.必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
9.进行职业选择需要考虑自己的兴趣爱好;把握自己的个性特长;结合自己的能力和经验。
10.我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
11.我们怎样为世界添光彩:(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
12.青少年应该如何承担时代重任:要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
13.为什么学习应该成为我们的一种生活方式?学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
14.怎样在实践中学习/做法/要求:(1)在实践中,锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(2)始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。(3)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。(4)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
15.怎样培养敬业精神:在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
16.踏上新征程,我们青少年应该怎么做:(1)我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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