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【知识梳理】道德与法治七年级下册一句话核心必备考点
第一单元 青春时光
（备考关键词：心理矛盾、独立思维、批判精神、异性交往、自信自强）
【核心观点】
1.我们要悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好。
2.调节青春期矛盾心理的做法：积极参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好，转移注意
力；学会自我调节。
3.我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。
4.男生女生拥有各自的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，
相互取长补短，让自己变得更加优秀。
5.与异性同学相处，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。
6.自信让我们充满激情。自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。
7.自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。
8.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
9.“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
10.好的榜样昭示做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予
我们自我完善的力量。
11.“止于至善”需要我们从小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。
第二单元 做情绪情感的主人
（备考关键词：情绪、基本类型、如何调节情绪、情感、如何获得美好情感）
【核心观点】
1.情绪分为基本情绪：喜、怒、哀、惧；复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
2.人与人之间的情绪会相互感染。
3.青春期的情绪的特点：反应强烈、波动与固执、细腻性、闭锁性、表现性。
4.学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。
5.合理调节情绪的常用方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
6.我们要积极创造正面的情感体验，学会转化负面的情感体验。
7.情感是复杂的，包括基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，
如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。
8.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
9.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
第三单元 在集体中成长
（备考关键词：个人利益与集体利益、美好集体）
【核心观点】
1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体可以完成许多单凭一己之力无法完
成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
2.个人在集体中涵养品格；在集体中发展个性。
3.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，
应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
4.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
5.我们要主动参与多样化的集体活动，在集体活动中体会温暖与力量。
6.美好集体是民主、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的。
7.集体成员分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
8.坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利
益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
9.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，就会出现小群体与集体的利益冲突，我
们需要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
10.集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个
人都是集体的主人。
11.为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
第四单元 走进法治天地
（备考关键词：法律的特征和作用、法治的重要性、六种保护、法律信仰、依法办事、受教育者应当履行哪些义务）
【核心观点】
1.法治是治国理政的基本方式。
2.法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
3.法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志，助推中国梦的实现。
4.全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
5.党的十九大把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方
略之一。
6.2020年，中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想是全面依法治国的根本遵
循和行动指南。
7.法律的特征包括法律由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施；对全体社会成员具有
普遍约束力。
8.制定和认可是国家创制法律的两种基本形式。
9.实行法治的前提是科学完备的法律体系。
10.法律是由国家强制力保证实施的，是法律区别道德等行为规范的最主要特征。
11.公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
12.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
13.保护未成年人的专门法律有未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
14.对未成年合法权利作出特别规定的法律有宪法和民法典、义务教育法等。
15.保障未成年人合法权益的六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。
16.家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
17.广义的司法机关包括公安机关 、人民检察院、人民法院、以及司法行政部门。
18.我们要提高自身的道德水平，增强法治意识，依法办事。
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