9.3 撒哈拉以南非洲(核心素养)(第2课时课件50张)

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9.3 撒哈拉以南非洲(核心素养)(第2课时课件50张)

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(共50张PPT)
(2024人教版)七年级

第九章 东半球其他的地区和国家
第三节 撒哈拉以南非洲(第2课时)
新知导入
02
新知讲解
03
课堂练习
05
课堂总结
06
作业布置
07
拓展延伸
04
素养目标
01
【人地协调观】运用图文资料,说出撒哈拉以南非洲人口、粮食与环境问题的表现,分析其成因及解决途径。。
【综合思维】运用图文资料,说出撒哈拉以南非洲的经济特点、弊端以及解决措施。
【地理实践力】注重培养学生的识图用图能力,以及运用资料说明或解决地理问题的能力。
【区域认知】运用地图和相关资料,简要分析撒哈拉以南非洲的气候对当地农业生产的影响。。
1
素养目标
3
新知讲解:温带海洋性气候与畜牧业
撒哈拉以南非洲:
(二)人口、粮食与环境
2
【新知导入】中国助力非洲农业发展
3
新知讲解:人口、粮食与环境
【1】热带草原地区的降水
与农业生产的关系
旱灾频发,粮食短缺,很多人面临饥饿……这些问题主要发生在撒哈拉以南非洲的热带草原地区。
湿季:雨量充足
热带草原地区降水主要集中在湿季。湿季如果降水及时,雨量充足,农业就有好收成。
3
新知讲解:人口、粮食与环境
如果降水延迟到来或不足,就会发生旱灾,造成粮食减产和牲畜死亡,给农业生产带来严重影响。
3
新知讲解:人口、粮食与环境
降水延迟或不足
【2】人口问题
3
新知讲解:人口、粮食与环境
2021年,非洲人口自然增长率为2.4%
非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位,撒哈拉以南非洲的人口自然增长率则更高。
3
新知讲解:人口、粮食与环境
人口的迅速增长加剧了该地区的粮食供应问题,粮食供应不足是撒哈拉以南非洲国家面临的普遍问题。
【3】粮食问题
尼日尔
索马里
马达加斯加岛
刚果
莫桑比克
3
新知讲解:人口、粮食与环境
【4】环境问题
由于人口增长过快,为了获得更多的食物,人们砍伐森林,开垦草原,扩大耕地面积,过度放牧。这些做法导致了撒哈拉以南非洲土地肥力下降和草原退化,加剧了水土流失和土地荒漠化,使生态环境逐步恶化。
非洲的土地荒漠化
3
新知讲解:人口、粮食与环境
生态环境恶化
①砍伐森林,开垦草原——水土流失;②过度开垦——土地肥力下降;
③过度放牧——土地荒漠化。
这些做法导致了生态环境逐步恶化。
3
新知讲解:人口、粮食与环境
【知识梳理】:撒哈拉以南非洲粮食问题的原因
农牧业生产落后,农产品产量很低;
人口增长过快,需求量大;
气候干旱,土地荒漠化问题。
过垦过牧导致生态环境恶化
3
新知讲解:人口、粮食与环境
【5】应对措施
近年来,该地区许多国家意识到环境恶化的严重后果,开始加强国际合作,努力改善环境状况。
非洲多国合作实施“绿色长城”计划,修建一条位于撒哈拉沙漠南缘、横贯非洲大陆的防护林带。
【思与学】我国的杂交水稻为什么能在非洲推广?
撒哈拉以南非洲的马达加斯加、尼日利亚、坦桑尼亚等国家都有种植我国的杂交水稻。我国的杂交水稻为什么能在非洲推广呢?
3
新知讲解:人口、粮食与环境
原来,与非洲原产的水稻相比,我国的杂交水稻产量更高,有助于解决当地人的吃饭问题。我国的农业专家选育了适合当地环境的水稻品种,带去了先进的农业设备,还对当地人员进行技术培训。
3
新知讲解:人口、粮食与环境
协调人类活动与地理环境的关系,必须做到人口、资源、环境与发展相适应。根据你的理解,按最重要(1 项)、次重要(2项)、一般重要(3项),把以下有关撒哈拉以南非洲协调人地关系建议的代号,填入金字塔形的小方块,并说出你的理由。
4
【课堂探究】:思考撒哈拉以南非洲面临的人地关系问题
撒哈拉以南非洲的马达加斯加、尼日利亚、坦桑尼亚等国家都有种植我国的杂交水稻。我国的杂交水稻为什么能在非洲推广呢?
A
B
C
D
E
F
3
新知讲解:温带海洋性气候与畜牧业
撒哈拉以南非洲:
(三)快速发展的经济
5
新知讲解:快速发展的经济
【1】有利条件
5
新知讲解:快速发展的经济
丰富的矿产资源——撒哈拉以南非洲是矿产资源宝库,种类多,储量大。比如黄金、金刚石、铜矿等储量十分丰富。
【2】经济特点
5
新知讲解:快速发展的经济
撒哈拉以南
非洲的国家
发达国家
矿产、木材、畜产品、农产品
机械、汽车等工业产品
出口初级农矿产品,进口工业产品
(经济发展缓慢)
由于工业产品的价格比初级农矿产品贵得多,因此这些国家在国际贸易中处于不利地位。
【3】历史原因
历史上,撒哈拉以南非洲的许多国家长期受殖民主义者占领和掠夺,其中英、法两国殖民地最多。
5
新知讲解:快速发展的经济
1914年
【4】经济发展现状
近几十年来,撒哈拉以南非洲的很多国家因地制宜,探索适合本国国情的发展道路,努力改变经济过分依赖初级农矿产品出口的情况,使经济稳步增长。
5
新知讲解:快速发展的经济
尼日利亚、安哥拉等产油国发展了化学工业、机械工业,加强了基础设施的建设。
5
新知讲解:因地制宜地发展经济
5
新知讲解:因地制宜地发展经济
肯尼亚发展花卉业和旅游业,
成为非洲最大的鲜花出口国和著名的旅游国家。
【4】经济发展现状
撒哈拉以南非洲经济的快速发展,还得益于国家和地区间的合作。近年来,我国在这里的投资逐渐增
多,主要集中在采矿、基础设施和制造业等领域。
5
新知讲解:快速发展的经济
6
新知讲解:中非经济合作
2017年,连接埃塞俄比亚和吉布提的亚吉铁路建成通车。这条采用中国标准、由中国建造的现代化铁路使两国货物运输时间从约1周缩短至12小时左右,运输成本大幅降低。
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新知讲解:中非经济合作
西安动车段随车机械师为尼日利亚留学生演示动车组仿真实训系统
6
新知讲解:中非经济合作
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新知讲解:中非经济合作
2015年,由我国设计、建造的莱索托麦特隆水利工程正式供水运行。该工程解决了莱索托1/3人口的供水问题,推动了当地的经济发展。
在布隆迪西北部布班扎省宁加村,中国援助布隆迪农业专家组专家在中国杂交水稻示范田指导当地农业技术员。
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新知讲解:中非经济合作
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新知讲解:中非经济合作
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新知讲解:中非经济合作
中国援建的非盟会议中心:位于埃塞俄比亚的斯亚贝巴,也是非盟总部的所在地,总投资2亿多美元,2009年开工,于2012年建成。
6
新知讲解:中非经济合作
肯尼亚国家体育中心:1980年,肯尼亚恳求中方援建一座体育中心,包含体育馆、游泳馆和一些配套设施,总投资在2亿元人民币,1982年开工,1992年正式移交。
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【课堂探究】说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向
加纳位于几内亚湾北岸,南濒大西洋。该国矿产和森林资源丰富,经济以农业为主,工业基础薄弱。阅读图9.34和图9.35,以加纳为例,说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向。
7
【课堂探究】说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向
1. 指出加纳经济发展的有利条件。
2. 比较加纳2008年和2018年主要进出口产品的类型。
3. 加纳2008年出口额只有进口额的一半,2018年出口额已经超过了进口额。说说这样的变
化对国家经济发展的好处。
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【课堂探究】说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向
1. 指出加纳经济发展的有利条件。
①加纳自然资源丰富;
②南部临海,交通便利;③人口众多,劳动力丰富。
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【课堂探究】说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向
2. 比较加纳2008年和2018年主要进出口产品的类型。
① 2008年主要出口初级农矿产品,进口工业制成品。
② 2018年主要出口农业加工产品,进口交通和机械产品。相比之下,出口产品种类增多,产品附加值提高了,进口产品的种类减少了。
7
【课堂探究】说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向
3. 加纳2008年出口额只有进口额的一半,2018年出口额已经超过了进口额。说说这样的变化对国家经济发展的好处。
出口额大于进口额,这种变化有利于经济发展,扩大就业机会,增加国家外汇储备,有利于促进本国的产业升级,提升国际竞争力。
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板书设计
撒哈拉以南非洲
快速发展的经济
人口、粮食与环境
经济水平低:历史上长期受殖民占领和掠夺
发展速度快:自然资源丰富,因地制宜发展经济
人口:人口增长率世界第一
粮食:气候干旱,生产水平低
生态环境严重恶化
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课堂练习
读非洲地形图,完成下列小题。
1.撒哈拉以南非洲的人种主要是( )
A.白种人 B.混血种人
C.黄种人 D.黑种人
2.撒哈拉以南非洲主要的地形是( )
A.盆地 B.高原
C.平原 D.山地
D
B
9
课堂练习
在“走进非洲”地理知识竞赛活动中,某同学抽取到如图题卡,请你作为场外援助,与他一起完成下面小题。
3.图中甲、乙处分别填入的序号是( )
A.①、④ B.①、③
C.②、③ D.②、④
4.当地居民滥伐森林主要是为了( )
A.增加城市用地 B.获取林草资源
C.扩大耕地面积 D.完善基础设施
B
C
9
课堂练习
5.造成撒哈拉以南非洲人地关系恶性循环的根本原因是( )
A.粮食产量下降 B.自然灾害频发
C.人口增长过快 D.滥伐森林
6.撒哈拉以南非洲具有“热、黑、高、富”的特点,对这些特点的解读不正确的是( )
A.热——绝大部分地区位于热带
B.黑——黑土地分布广泛
C.高——地形以高原为主
D.富——矿产和生物资源丰富
C
B
9
课堂练习
进入21世纪,撒哈拉以南非洲经济增长迅速,成为世界经济发展最快的地区之一。结合所学知识,完成下面小题。
7.关于撒哈拉以南非洲经济的叙述,正确的是( )
A.矿产资源种类多、储量大,重工业发达
B.经济结构单一,以出口机械、汽车等工业制成品
为主
C.经济发展缓慢的根本原因是长期的殖民统治
D.经济发展迅速,在国际贸易中占据了有利地位
D
9
课堂练习
8.撒哈拉以南非洲虽然经济发展较快,但也面临许多问题。主要有( )
①矿产资源短缺 ②粮食供应不足
③人口增长过快 ④水土流失、土地荒漠化等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.针对撒哈拉以南非洲面临的人口、粮食、环境等问题,下列建议,你认为合理的是( )
A.控制人口增长,提高人口素质
B.大量从国外进口粮食
C.增加放牧牲畜数量
D.开垦草原,扩大耕地面积
D
A
9
课堂练习
材料一:在“一带一路”倡议框架下,中国与肯尼亚拥有良好的双边关系,以“萦内铁路”为代表的新时代中肯合作项目,给肯尼亚的发展带来了深远影响。
材料二:肯尼亚是世界第三火鲜花出口国,被誉为欧洲的“后花园”,以出口玫瑰为主,绝大部分玫瑰出口到欧洲。
10. 读图1,分析非洲气候的分布特点: 。
11. 很多动物为蒙内铁路的“动物通道”点赞,下列动物不可能在肯尼亚的察沃国家公园穿越蒙内铁路的是( )
A. B. C. D.
D
以赤道为轴,南北对称分布
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课堂练习
12. 如果乘火车从蒙巴萨至内罗毕驰骋在东非高原上,沿途看到的植被景观是( )
A.热带雨林 B.热带沙漠
C.热带草原 D.亚热带常绿阔叶林
鲜花的国度
13. 肯尼亚绝大部分玫瑰出口到欧洲法国,最佳的运输方式应该选择( )。
A.铁路运输 B.公路运输
C.海洋运输 D.航空运输
C
D
东非高原
刚果河
尼罗河



9
课堂练习
14.读非洲气候类型和主要河流分布图,完成下列问题。
(1)穿过非洲中部的重要纬线是 ,我国援建的麦洛维大坝位于五带中的 。
(2)①表示的气候类型是 ,主要气候
特征是: 。
(3)非洲径流量最大的河流是刚果河,主要原因是:
从地形看,该河流经世界上面积最大的盆地: 盆地,有利于水量汇集;从气候看,该河流经降水丰富的 气候区。
赤道
热带
地中海气候
夏季高温干燥,冬季温和多雨
刚果
热带雨林
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下节课见!

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