资源简介

(共27张PPT)
道法
4.2做自信的人
第二单元 焕发青春活力·第四课 自信给人力量
想
新课导入-看图猜人物
从石矶娘娘身上，你看到了怎样可贵的品质？
石矶娘娘
作为一座大山，她可以变成任何样子，但她没有选择白幼瘦，而是选择了胖胖的样子，是因为在她心中大山的壮丽和巍峨是最好看的。哪怕在闺蜜镜妖不断的否定下，她也从不怀疑自己，而是坚信我就是这个山里最美的女人。
她爱臭美，但从不自负，要求镜妖说真话，明白山外有山的道理，哪怕最后被哪吒打成了小鼻嘎跑路，还不忘给自己拾两片叶子做装饰，然后放个狠话“太好啦，还剩一点点。留得青山在，不怕没柴烧!”
自信乐观豁达，悦纳欣赏自我，拒绝内耗，不因过去而悲伤，不因未来而焦虑，只因当下满足欣喜，随时能再次出发。
青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
-绽放青春活力，做自信少年
01
1.如何做自信的人？
02
2.找准定位、扬长避短的要求。
03
3.专注当下、积极行动的要求
自学导航 P34-36
04
4.勇于探索、增强底气的要求
05
5.如何做自信的中国人？
探寻自信风采秘诀
01
聚焦：西安最美杨贵妃扮演者“王宇”——自信的秘诀、要求。
因为早年身体突患疾病，需服用激素药物，这导致她身体严重发胖达到近200斤，这一度使她感到焦虑，在家人朋友的安慰下，逐渐克服了体重焦虑。她至今记得有朋友跟她说过一句话“只要你永远自信，女胖子也会有春天。”
一次王宇穿着汉服在西安城墙上游玩，遇到有外地游客要跟她拍照，有人说这个女孩长得很像古画里的杨贵妃。于是身边就有朋友建议王宇，未来或许可以尝试用“杨贵妃”这样的扮相，来打造自己的IP。后来王宇就模仿杨贵妃这个形象，果然收获了很多网友的追捧。
王宇走上杨贵妃扮演之路，得益于什么？
家人朋友的安慰，帮助克服体重焦虑，变得自信
生活实践，游客的鼓舞，朋友的建议，客观认识自我，找准定位
（1）找准定位，扬长避短。
聚焦：西安最美杨贵妃扮演者“王宇”——自信的秘诀、要求。
王宇大学所学专业是美术设计，毕业后也从事设计类工作，对化妆造型一窍不通。但在有想法去扮演杨贵妃之后，王宇便没日没夜地研究唐风文化，包括首饰，文化，配饰，妆容等各方面，以期最大限度地复原和模仿历史上真实存在的杨玉环。期间通过无数次尝试、摸索和试错，王宇终于找到了适合自己的风格。王宇说，“我觉得人永远不要放弃自己，很多事情你可能会认为努力和付出没有什么意义，但日后的路和时间都会告诉你，所有的一切都是有意义的。这个世界上没有无缘无故的成功。”
王宇扮演杨贵妃能爆火出圈，还得益于什么？
（2）专注当下，积极行动。
聚焦：西安最美杨贵妃扮演者“王宇”——自信的秘诀、要求。
网络爆火后，王宇也遭受了很多质疑、嘲讽和谩骂，一度让她十分难过，在大家的加油鼓舞下，坚定自信，为了鼓励并观照自己，她还把自己的账号名称从“西安杨贵妃”改为了“西安杨贵肥”，更加勤奋努力，精心制作优质图文和事。
除此，她还拓展书法茶艺，定期参加博物馆、展览等文化类活动，穿汉服走秀，读诗，讲解历史文化……碰到不了解的史实，她会大量翻阅相关历史资料，还会请教专家学者。王宇表示未来还将继续挖掘传统文化更大范围去传播，“我希望能够有更多人了解并爱上传统文化”“愿每一个女孩都能散发出自信光芒”
从王宇的做法中，给我们做自信少年有何启示？
（3）勇于探索，增强底气。
青年中国—自信飞扬
（4）我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
青春的自信：
既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
使命担当——从个人自信到民族自信
01
02
03
我的民族自信行动计划
实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
行动
目标
优势
“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”
（1）找准定位，扬长避短。
（2）专注当下，积极行动。
（3）勇于探索，增强底气。
（4）我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族
自信心，在全面建设社会主义现代化国家
的新征程上做自信的中国人。
课堂笔记——1.如何做自信的人？P34
找准定位——自信源于对优势的清晰认识
性格
01
02
03
优势探索卡
思考：
如何将个人优势转化自信的源泉？
兴趣
能力
①我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，
②既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
课堂笔记——2.找准定位、扬长避短的要求：P34
道法
自信，
是源于天赋还是努力？
自信不是空谈，而是通过脚踏实地的行动积累的结果。
积极行动——自信源于对脚踏实地的积极行动
01
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03
行动清单
列出近期目标，制定具体行动计划，体验专注行动带来的自信感。
课堂笔记——3.专注当下、积极行动的要求：P34
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
勇于探索——自信是突破舒适区的勇气
01
02
03
突破挑战墙
自信是突破舒适区的勇气，是面对未知依然前行的力量。
课堂笔记——4.专注当下、积极行动的要求：P34
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
人生是一场无法复刻的旅程，在这条路上，我们总会遇到形形色色的人，面临各种各样的声音。我们要勇敢地去做自己，哪怕这意味着要逆流而上，要承受孤独与误解。也许在勇敢的路上，会有质疑的声音，会有失败的打击，但那又何妨？每一次跌倒都是成长的勋章，每一次挫折都是蜕变的前奏。别再害怕，勇敢地迈出脚步，去拥抱那个真实、独特、闪闪发光的自己，书写属于你的精彩人生。
课堂小结
02
课堂总结
思
维
导
图
本课课堂小结
做自信的人
找准定位，扬长避短
勇于探索，增强底气
专注当下，积极行动
坚定民族自信，做自信中国人
随堂练习
03
1.15岁的九年级学生杨琳琳被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时，她洋溢着自信的笑容说：“不会。在那里我会发现天地之大，人外有人。我想在青春的年纪尽全力，过一种无悔的人生。加油干，不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们（ ）
A．自信自强就能够成为拔尖人才
B．自信要专注当下，积极行动
C．通向成功的路上只需努力奋斗
D．适合自己的学习方法就是最好的
B
课堂训练
2.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（ ）
A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
B．青春的自信只体现在个人的奋斗中
C．青春的自信是以个人自信为基础的
D．青春的自信源于国家的经济实力
A
课堂训练
3.歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ）
①学会欣赏自己的长处和优势
②主动展示风采，接纳自己的全部
③相信自己是完美的，骄傲自满
④增强自信，珍视自己的价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂训练
4.热播电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要勇于寻找出路,改变自己,从而自信生活。这有利于引导学生（ ）
A．改变全部缺点,提升自己
B．避免讨好他人,肯定自我
C．积极改变自己,增强自信
D．避免负面情绪,传递温暖
课堂训练
C
感谢聆听
自信才能驾驭强大

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